进步提升义务教育阶段民办学校办学质量提高迁子女义务教育公服务均等化水根关进步提高市迁子女义务教育均等化服务水关事项通知(东府办会函〔2016〕10号)@@市民办教育专项资金理办法(东教〔2016〕7号)等文件精神制定实施方案
工作目标
通优质公办学校民办学校实施委托理促进受托民办学校办学水整体较快速度提升35年成区域定影响力学校通开展托试点工作探索构建适合市民办学校发展委托理工作制度运行机制探索形成市公民办学校优质资源享机制促进民办学校优质均衡发展
二工作务
委托理试点活动时间5年2016年2020年计划开展两轮第轮3年2016年2018年第二轮2年2019年2020年第轮选取10义务教育阶段民办学校10公办学校参试点工作参第轮委托理民办学校3年期满接受绩效评估评估结果委托理工作完成托目标成效显著选择继续参加第二轮活动委托理活动更深入进行
()实施步骤
1.确定试点学校
(1)推荐荐镇(街园区)宣教办(局)原推荐区域1公办学校1民办学校参委托理工作镇(街园区)民办学校数量超10(含10)考虑推荐2民办学校根校实际情况选择推荐托方学校直属中学校荐参加试点工作
(2)审核局委托理工作领导组拟确定试点意双方学校进行资质审核实考察确定委托理试点学校报市教育局局务会议审议市教育局官方网站公示
(3)签署委托理初步意书局委托理工作领
导组组织双方学校签署委托理初步意书
2.制定委托理方案
托委员会组织专家责督学托方学校员受托方学校进行初期诊断根初期诊断结果受托方学校董事会提出托目标组织员研究制定委托理工作实施方案
3.正式签约
委托理实施方案评估认定评估结果局委托
理领导组审核市教育局核准委托理双方学校正式签署委托理工作协议书
4.绩效评估进行程踪理
(1)年度工作评估第轮委托理试点活动3年托办组织评估专家组开展委托理年度工作评估(评估方案行制定)委托理工作通年度工作评估评估结果局委托理领导组审核市教育局核准市教育局拨年度委托理费托工作继续
(2)绩效评估第轮3年活动期满市教育局委托评估专家组逐校开展委托理工作绩效评估验收
(二)试点学校范围条件
受托方学校(民办学校):市民办学初中九
年贯制学校满足条件:
1.学校发展镇(街园区)宣教办(局)充分肯定学校未发展谋划
2.学校计划列入政府购买学位学校
3.学校董事会校领导学校发展较强烈意愿委托理试点工作抱开放接纳支持态度
4.学校较完善硬件办学条件定办学规模已创建成广东省义务教育标准化学校新办学校
5.学校收费标准高公办学校生均培养成
托方学校(公办学校):市公办学初中九年贯制学校等满足条件:
1.学校工作市教育局镇(街园区)宣教办(局)充分肯定学校办学验区域辐射作
2.学校已形成定办学验特色良社会声誉年发展稳定
3.学校领导班子办学思想先进教育理想委托理试点工作抱开放接纳支持态度
4.学校教师队伍专业化发展水良教研气氛活跃教师教育科研力整体较强
5.学校派出3名工作员(副校长1名中层干部1名骨干教师1名)负责委托理工作派出员轮流常驻民办学校
(三)托容
民办学校董事会学校部理教育教学理教师专业发展教科研建设校园文化建设造办学特色等工作委托交托委员会托委员会受托方学校性质体制变前提享托容相关工作决定权
(四)工作机构
1.成立托委员会
托方学校委托理责体受托方学校发展体委托理双方协商建立托委员会托委员会7名成员托方学校校长担成员含托方3名工作员受托方学校执行董事校长领导班子成员3实行托委员会领导校长负责制托方学校派驻副校长受托方学校常务副校长负责落实托委员会确定托工作
2.成立专家团队理团队带教教师团队
托委员会领导组织聘成立专家团队理团队带教教师团队专家团队国家省市教育专家市教育局教研室员责督学镇(街园区)骨干教师等组成学校发展中存问题脉诊断学校整体发展提供智力支持实践指导等理团队成员双方学校理员组成负责受托方学校常规理指导工作带教教师团队成员托方教学理员骨干教师组成负责学科教师教学研究指导工作
(五)工作机制
托方学校采取驻校带教岗互派定期指导双方交流专家引领等机制开展工作鼓励胆创新建享资源台开拓互联网校际交流协作机制
三资金理办法
市教育局年托方学校拨专项资金80万元3年240万元作双方项工作专项资金第年委托关系正式签约市教育局专项资金拨托方学校专账户镇(街园区)指定财政专账户年12月托办年度工作评估结果报局委托理领导组审核市教育局核准市教育局拨年委托理专项资金委托理专项资金托方学校支配项目:
1.托方学校员补助费
(1)常驻员工作补贴差旅费4名托方学校工作员年2万元工作补助交通旅差费等补助
(2)聘员费托方学校工作员补充需费聘请工作员3需费参学校类教师岗位工资遇执行
(3)专家团队理团队带教团队工作交流指导费交通补贴
2.受托方学校相关工作费
(1)教育教学科研工作
(2)学校师资队伍建设
项工作费受托方学校开展相关活动工作需专家费教师学费相关支出等费参@@市市直政机关事业单位国培训费理办法(东财〔2015〕79号)标准执行
3.完善资源享台费完善双方学校建享教学资源库台含:托方学校双方交流享需台应建设双方学校教师提供教学资源等
4.委托理工作中费
托方学校严格遵守财务制度严格列出项目资金根托容做出年度资金方案托委员会审议通实施年3月前(第年9月前)该年资金方案年度工作计划起报托双方学校镇(街园区)宣教办(局)托办备案该项资金单列账目核算理保证专款专市教育局资金状况进行财务审计
四保障措施
()组织保障
1.成立局委托理工作领导组组长市教育局副局长担副组长市教育发展研究评估中心市教育局基教科民科计财科科长市教育局教研室担组员市教育发展研究评估中心副市教育局基教科民科计财科副科长市教育局教研室副
2.设立委托理办公室(简称托办)领导组设办公室设市教育发展研究评估中心负责领导组日常事务工作副分市教育发展研究评估中心副担
3.参委托理双方学校镇(街园区)宣教办(局)加强委托理工作组织领导
4.委托理双方学校通托委员会加强沟通协作建立效工作机制创设谐工作氛围
(二)理保障
1.整合资源政策倾斜参委托理试点工作学校政策加倾斜力度托方学校适增加学校职数受托方学校优先享受市政府民办学校予类财政帮扶补助资金优先参民办学校师资队伍建设教学质量提升教育信息化基础设施提升等专项活动委托理双方学校优先参市教育局科室组织类活动基教育教学研究部培训纳入教师年度继续教育培训学时等
市教育局委托理工作作评价市直属学校镇(街园区)宣教办(局)积极进行创新教育改革重容纳入年度评优评先考核容相关镇(街园区)宣教办(局)校活动开展情况成效纳入校长绩效考评教师评优评先学校工作评估重容表现突出考虑优先提拔做出显著成绩学校予表扬奖励
2.明确分工落实责托方学校切实承担起委托理责激励优秀教师参委托理工作推进受托方学校涵发展
3.加强研究绩效踪教育科研部门项试点工作列入市教育科研课题组织试点学校员积极开展试点工作研究指导试点学校积极探索胆创新研究义务教育民办学校委托理持续发展举措
4.退出机制保障质量确保托质量出现委托理中违反委托理协议行委托理中方托办提出退出托办核实情况报局委托理领导组审核市教育局核准双方结束委托理关系
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