持:@ 时间:2018111
第项:唱首歌曲爱奉献
第二项:学模范 请王玲老师郝艳清老师家带精彩演讲
第三项:诵段典 子曰:德修学讲闻义徙善改吾忧
第四项:谈番感悟请副校长王四德志发言
第五项:送祝福段赞美老师散文送家(朗诵)
@@中学道德讲堂活动记录表
活动时间
1时
活动点
参加数
200
活动题
学身边模范——师德践行
讲
@
讲单位
职务
容
描
述
第项:唱首歌曲爱奉献
第二项:学模范 请王玲老师郝艳清老师家带精彩演讲
第三项:诵段典 子曰:德修学讲闻义徙善改吾忧
第四项:谈番感悟学师德模范树立道德新风存心做事报扬德家时心道德感悟什善请家现场做出份道德承诺
副校长王四德志发言
第五项:送祝福段赞美老师散文送家(朗诵)
果黑板浩淼海老师海水手教鞭您桨划动般泊港口船您手势生动优美振翅翱翔雄鹰辽阔天宇边划成条漂亮弧线遥迢天边飘片云犹您晶莹剔透心派高远您便惊鸿瞥执掌起满天晚霞
取
成
效
教育项长期复杂工作教师应该独特方式爱帮助班级里学生学生学点知识老师出浑身解数学生迷途知返更付出超出父母予关心爱护微足道事真真实实发生身边通身边讲身边事凝聚心榜样学提高教师师德素养
@@中学道德讲堂——师德践行
持词
家欢迎参加天道德讲堂天题师德践行 道德讲堂讲述身边道德事老师分享中华民族传统美德国家丰厚文化宝藏数千年直华夏女精神世界支柱道德讲堂正容通群众身边见学民英雄善举宣扬助乐见义勇诚实守信敬业奉献孝老亲爱道德品质
天道德讲堂设5环节唱首歌曲学位模范(两位)诵段典发善心送份吉祥 进行5环节前进行天开场三问做次反省家现默想省:
爱爱学生?
否关注班级中孩子?
否发现身闪光点?
首先进入第环节:唱首歌曲爱奉献
请全体起立(音乐老师指挥放音乐) 掌声送送位孩子倾情付出老师谢谢家请坐
二现进入第二环节:学模范
通身边事数老师没惊天壮举着感品行没非事迹着伟情怀付出默默声润泽心田
请王玲老师家带精彩演讲
请郝艳清老师家带精彩演讲
三现进入第三环节:诵段典
请家起屏幕起学段道德典
子曰:德修学讲闻义徙善改吾忧
孔子说:品德进行培养学问进行钻研听事着做错误时改正担忧
四唱首歌曲听篇演讲诵段典相信家定感触接进入第四环节:发善心学师德模范树立道德新风存心做事报扬德家时心道德感悟什善请家现场做出份道德承诺
教师发言
五感谢家积极参踊跃发言够深刻感受教师岗位付出太段散文送家祝家工作利合家欢乐
果黑板浩淼海老师海水手教鞭您桨划动般泊港口船您手势生动优美振翅翱翔雄鹰辽阔天宇边划成条漂亮弧线遥迢天边飘片云犹您晶莹剔透心派高远您便惊鸿瞥执掌起满天晚霞
支粉笔三尺讲台留永远您含辛茹苦身影滴滴汗水点点心血印您脸始终呕心企盼神情生中幸福着纸醉金迷声色艳娱生活爱耳鬓嘶磨醉卧温柔厢遇知识渊博品行高尚老师
谢谢家天活动结束
爱 奉 献
种爱私种爱关怀种爱刻画着伟灵魂种爱歌咏着崇高品质——题记
做学生喜爱老师学生喜欢课直教孜孜倦追求努力方执教14年中始终奋斗教学前线课堂立求诙谐幽默语言生动形象例子深入浅出讲解进行完美结合少学说王老师课时太激情想睡觉睡着见老师倾心投入深受学生喜爱清楚知道作名教师仅应具高业务素质渊博专业知识更重学生私关心爱护位老师够象磁铁样牢牢吸引学生格魅力十年中总想孩子样学生:时遇学舒服会轻轻走身边嘘寒问暖带病守护着时教室学生丢弃纸张垃圾会轻轻拾起变天时提醒学加衣保暖课时提醍疯学注意安全……样句话:教育事事事育想教师格魅力体现样件件事
2003年秋学期伊时听说带三(10)孤通找谈话解该生幸遭遇:父母叔叔次干活时慎触电身亡留年幼妹妹年迈爷爷奶奶相命便萌发帮助该生想法想法家力支持2003年国庆前夕事先包200元钱交该生手中说困难老师竭力帮助位学生时泪流满面该生努力拼搏全体老师关心爱护2004年高考中文科应届第名成绩考取武汉学学期间然予力帮助
仅生活困难学予私帮助学暂时困难学歧视相反更注意尊重格尊2006年带三(10)班位英语较弱学生课提问时总准确作出回答该生着急次课外找谈话聊英语成绩坦诚说:英语基础差初初二没格教觉英语特意思想学英语听学生番话坚定眼神说:希学生师生努力英语成绩定会提高天里发现该生记忆力特约束力特强优点时予表扬针性进行学方法指导慢慢学生英语成绩起色位学生优异成绩考取成武警指挥学院2006年暑期天位学生电话:王老师祝生日快乐听愣天生日呀老师两月前? 原讲典词汇法时口举例子心学生记住年生日时收位学生部队送祝福令感动年部队四川凉山进行抢险救灾执行务时发祝福生日短信教类爱差老师学生真心付出爱关怀定会受学生尊敬喜爱
2012年高考前夕课发现班吴曼学舒服急忙学时送针没影响位学高考该生高考中英语科考137分全校第成绩高考前夕——6月3日深爱着父亲病永远离开处理完父亲事6月5日午匆匆赶回学校陪着深爱学生迎接高考高考期间学校领导考虑处极度疲劳状态没安排陪护学生然天晚坚持女生寝室查夜督促学生早休息受凉许学生反倒劝休息注意身体时体会学生老师理解爱戴
切学生切学生实际行动诠释位私奉献教师风采真着教学热爱学生关爱赢学生信尊敬爱圆周率限循环作教师方面播种着爱时收获着爱14年教学生涯中深深体会:教育种润物声渐染疾风暴雨荡涤种春风化雨感化厉风严霜摧残种然发展千面雕琢种格情感意志知识力等综合素优化发展教师渊博知识崇高格魅力宽容博爱胸怀等会学生思想起潜移默化影响学生终身发展起着奠基作教师受学生喜爱时真正实现价值
教书育门艺术
位领导位老师:
2011年幸进入@@中学直担班工作实时刻站位置心忐忑作名教师资历阅历座位前辈教两年颇感受想家起分享晚演讲题目:教书育门艺术
伟诗雨果说样段话:花事业尊贵果实事业甜蜜做叶事业吧叶事业谦逊教师默默奉献绿叶时时刻刻村托着鲜花娇艳时常说教师太阳底崇高事业教师作红烛亮燃烧老师作园丁培育桃李开遍天涯海角始终觉教育事业门艺术身教师艺术家孩子正张白纸老师着讲台五颜六色粉笔帮助张张白纸画构属精彩未问题样张白纸画构更加精彩呢?想位身教育事业工作者直研究讨话题
师者传道授业解惑求必须具备完整知识体系俗话说学止境三行必师说教学研究没谁完美缺位教师应该学教师优秀方尤作种年轻教龄较短教师知识体系必定会存漏洞进入@@中学刻开始告诫心心学研究专业课心教授学生心生事业进校现直坚持原亲力亲毫松懈听优秀老师讲课虚心位老师请教潜心研究样学生更高效堂课容吸收位孩子快乐学直想坚持宗旨
直认学生毕竟孩子学生喜选择性学会选择喜欢老师门课心学会常吃饭课间休息时间解生活性起体育课乒乓球起排英语话剧老师学生心目中偶位果肯说句话会发现会非常非常开心会乐意食物起分享学生递东西时候定非常开心收怕根起眼棒棒糖心解接拉距离喜欢喜欢课学生永远讲究原课朋友课期间定学 希学生仅仅学工具懂享受品味生活样心配合班朱思楠学原先班级排名五六十位直升全班第全年级名列前茅腼腆孩子转变成敢登台演出方孩子孩子贴心称呼课喊老师燕姐认尊重表现反愿意交心成朋友象征
2012年担班期间11月某晚胸口已疼法呼吸刻体会电视常种面死亡恐惧晚家吓坏身体频频出现问题严重次医生怀疑脑脑垂体肿瘤段时间停医院学校回奔波停抽血化验做核磁振等结果日子痛苦等死亡宣判样期间想心里问正值二十岁年纪否应该正常女孩子样工作完应该出会会朋友谈谈恋爱否选择担班职务错否该拼命赔青春健康?生病请假中途停学生电话发短信询问情况样?记位走读生起床困难户常会出现睡头没跑操情况发条短信容致:老师身体样?快点起啊担心听话时间天早时跑操哦刻知道心付出值没心思悔选择正义反顾坚持现肯丢
孩子犯错误时候味训斥够帮助成长方法味说教会觉枯燥已记住老师惯台词犯错误时候顽皮孩子天性老师伯乐实千里马挖掘潜擅长放适合位置尊重重会发现存价值需老师耐心爱心身班快两年时间感受真实常听说:爱孩子爱孩子神老师夫俗子神网络频频传出老师虐学生视频时想告诉老师眼里学生蠢笨调皮捣蛋孩子父母眼里世界独二事实证明真独二带领班位众老师头疼学生老师口中常说问题学生起初头疼段时间慢慢发现学外真优点班级刚刚组建时候学校举行合唱赛头尾没参想培养独立合作意识情况会糟糕没想顽皮孩子东西安排仅仅条台台时候样子外听中孩子声喊:初二(11)班加油着学应:加油然雄赳赳气昂昂出场次通力合作班级争荣誉孩子成班干部安排适合位置天早带领班级跑操喊口号方面基没失冬天早寒冷群令头疼孩子没迟准时达操场组织家跑操
学校组织运动会全天陪停身旁加油样做想证明体力想知道出现什样困难起发现班拼命分全孩子直站跑道终点着路飞奔刻想刘翔样区?没点没样努力样矫健男子千五百米时候起跑太班位男生摔跤滚出远爬起时候知道方里班加油全程陪起跑直坚持送医务室担心质问跑坚持说:老师输什输班脸少跑完句话说轻松听完心沉甸甸刻感动某原顽皮孩子离开学校走时候哭说句话:老师学校长时间您添麻烦刻没忍住哭
解作神该样孩子知道想做弟弟妹妹培养呵护健康环境成长会开心开心难难成亲现离开孩子保持着联系中两前天回母校办理东西便告诉现正学厨艺走时候说句话:老师学校没学出社会定努力时等学成手艺亲手做餐吃知道长
教书老师天职育教育真谛创作教书育均门艺术否够完成幅画作否培养出真正符合社会需仅仅硬件功底重心继续真心耐心爱心培育群孩子悔心珍藏太阳光辉职业
道德感悟——教师德
位教师真正师德方面做少?通学中感悟教师爱
热爱学生教师天职许教育家指出没学生爱会真正教育爱教育学生前提历史教育家爱学生作师张国代教育家夏丐尊先生说:教育没感情没爱池塘没水样没水成池塘没爱没教育国民教育家陶行知说:捧着颗心带半根草倡导爱满天苏联教育家苏霍姆林斯基认:教育全部奥秘爱童张整心灵孩子前苏联位教育家赞科夫认:教师必少甚品质爱童
确实教育教学中教师爱始终贯穿整程中体现学生身体现教育教学活动点点滴滴中教书育情感应该深知教书育核心育学生思想教育放心坎时关注着学生思想动态爱心关怀位学生爱护位学生学生成子女学生犯错时应该宽容博爱心感化尊师爱生长期直学校师生行准实行中老师觉觉受师道尊严传统观念影响强调尊师忽视爱生现代教育理念提倡应该互尊互爱倡导师生互精神关怀者
爱生排斥严爱生意味着学生放流放松学生求常言道严师出高徒教师严格求学生学生形成良行惯学生家长社会负责种表现假教师爱学生放弃学生严格求放弃犯错误学生进行应批评教育种负爱种畸形爱教师学生爱应爱中严严中爱爱宠严格慈严相济教师学会宽容需
陶行知先生句理名言:千学万学学做真千教万教教求真联合国科教文组织提出现代青年应学会做学会关心学会相处学会学中学会关心学会相处恰恰老师十分缺乏种现代民法制社会必备品质
美国教育家爱默生说:教育成功秘诀尊重学生教师教育学生学会做真首先应尊重宽容学生现代教育中重童年重童年生活成生活具样价值教育应该尊重未成熟状态果发现违纪学生常办公室接受训话先批评教育通然勒令写检查全班作检讨保证次决犯果课时学生偷课外书籍马作全班学面予没收果学生偶然顶嘴老师勃然怒立学生面道歉否决课果学生课间扑克老师发现没收果学生课堂做学科作业老师发现众没收撕毁果学生做错题目默写出生词罚抄少遍果学生行车未摆放学校规定方铁链条扣押直学生写检讨领回果学生违反班纪校规学校罚钱加教育少元十元果班级丢东西强行开学生书包进行检查果学生成绩落犯纪律侮辱性语言讽刺挖苦学生动辄罚学生站擅停学生课……会样呢?爱身包含着宽容缺乏宽容爱完整犯错误生命成长中缺少避免组成部分犯错误童权利重教师善帮助引导走出错误紧紧盯着犯错误毫留情予批评处罚处罚教育宽容教育处罚更影响力
师生间等教师等公正学生尊重学生信心挫伤心灵敏感角落 尊心尤强调进学生格尊重问题进生般强尊心希够重视成尊严进生说教师爱成长甘露源泉动力发动机激励感化发动调节功中华民族历师表作教师职业形象典范相信教师言行学生着深远影响应该做教育法爱感化情感决采取体罚变相体罚
位老师博胸怀关爱感化位学生吧相信会感受作名教师幸福
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