单元通组织学生亲历栽培植物活动引导学生研究绿色开花植物生长发育程学生观察植物生长发育程中认识根茎叶花果实种子等植物器官理解植物器官植物生长发育繁殖代程中发挥作学生逐步建立生命世界结构功局部整体样性性相统认识搭建脚手架
单元8课致分3部分
第1~2课种子里孕育着新生命种植凤仙花引导学生观察种子外部形态部结构实际种植中体会种子里孕育着新生命知道种子萌发需定条件
第3~7课种子长出根茎叶凤仙花开花果实种子种子传播追植物生长发育程植物长出新器官序进行教学引导学生认识植物根茎叶花果实种子形态特征功
第8课凤仙花生凤仙花生生长变化总结整单元学生亲历科学实践程总结
植物会长高长许植物生长程中会开花结果样事实四年级学生知道深入探究教师教学时引导学生认识植物整生命程中发生变化理解植物生命周期现象学生身植物世界充满奇美丽凤仙花极程度激发学生学兴趣探究欲数学生种植验足种植程中会遇种样困难挑战教师予关注指导学生获定种植成感接植物研究奠定基础
1根教情单元教学交叉进行凤仙花生长受气温降雨光等素影响较教师进行种植凤仙花探究活动教学时需根季节特点调整教学进程外方面凤仙花根茎叶花果实种子生长需定时间周期教师具体生长情况做适调整第单元教学容穿插第二三单元中间保证合理序完成学期三单元教学容
2根学情督促帮辅激励等适时进凤仙花生长周期约150~240天周期较长学生观察凤仙花生长程中会遇许问题例教学间隔长学生遗忘作业意外状况频出学生难坚持作业身难度高学生易受挫评价激励学生动力等面问题教师针性采取措施：定期提醒督促学生观察凤仙花鼓励学生出现意外状况时时老师寻求帮助轻易放弃作业难度分层布置学生进步提供脚手架前置激励计划适时进
第1课 种子里孕育着新生命
(教材P2～3)
授课时间：______________累计____1____课时
种子里孕育着新生命
新授课
教学目标
科学知识目标
1知道植物种子种样植物种子颜色形状等相
2知道种子种皮胚植物种子中胚乳
3知道胚新植物幼体幼苗胚发育部分绿色开花植物种子繁殖代
科学探究目标
1综合运感官较方法观察种子外部形态特征
2解剖方法研究种子部结构会放镜观察种子外部形态部结构
3画图文字等方法记录种子部结构特征
4通观察较发现种子部结构特征
科学态度目标
奇心驱种子部结构产生探究兴趣
科学技术社会环境目标
意识种子类粮食资源保护植物保护类
教学重难点
重点：认识常见植物种子知道形状颜色等外部特征相
难点：解种子部结构知道种子部部分生长情况
教学准备
学生准备蚕豆种子浸泡蚕豆种子花生等植物种子放镜镊子白纸学生活动手册
教师准备种子萌发视频班级记录表教学课件
聚焦
1提问： (教学提示：出示蚕豆花生玉米等植物种子图片)什？（预设：蚕豆花生玉米……）
2讲解：家回答正确科学作种子绿色开花植物种子开始新生命
3提问：春天种子播种土里会样？（预设：会发芽会长会慢慢长成棵新植物……）
4揭题：种子什发育成全新植物？形态结构样关系呢？天起探究种子奥秘（板书：种子里孕育着新生命）
设计意图认识种子前首先学生知道种子属植物体器官然引导学生思考种子新植物体间联系激发学生探究种子结构特征欲
种子：种子植物特器官雌蕊子房胚珠发育形成包括种皮胚种子部胚乳
探索研讨
探索：观察种子外部特征
1提问：种子样？(预设：样）准备方法观察种子外部形态呢？（预设：眼睛鼻子闻手摸……）
2活动：学生分组发放蚕豆花生凤仙花等植物种子引导学生眼鼻手等感觉器官颜色形状气味表面光滑程度等方面进行观察描述
3追问：蚕豆种子外部形态样？(预设：棕褐色青绿色肾形表面光滑硬)花生种子呢？(预设：浅红色椭圆形光滑硬)凤仙花种子呢？(预设：黑褐色椭圆形粗糙硬)
4结：植物种子外部形态相
探索二：观察种子部结构
1渡：种子外部形态相发育成植物部结构什奥秘？
2活动：引导学生猜测种子部结构猜测简图形式画学生活动手册中
3提问：家猜测相种子里面底什样呢？(教学提示：组发粒干蚕豆粒水浸泡膨胀蚕豆张白纸放镜）家认样观察更方便较两粒蚕豆呢？（预设白纸折两粒蚕豆分放折线两侧进行观察）
4追问：发现什？（预设：外面皮包裹着皮块伤疤样斑痕浸泡蚕豆膨胀……)
5讲解：家观察种子外层皮作种皮具保护种子作疤痕样部分作种脐
6活动：指导学生分组观察种子部结构完成活动帮助卡
7交流：组织学生分组汇报组观察记录相互交流发现
8讲解：蚕豆种子里两片豆瓣作子叶部储存着丰富营养物质种子萌发提供需养分子叶连接处面尖尖结构作胚根会发育成植物根面齿状结构作胚芽会发育成植物茎叶连接胚芽胚根部分作胚轴胚根胚芽胚轴子叶组成植物胚
探索三观察更植物种子部结构
1渡：刚观察蚕豆种子种子部结构会样呢？(教学提示：出示玉米花生等植物种子部结构图）
2提问：什发现？（预设：花生种子蚕豆种子部结构相似两片子叶玉米种子片子叶种子种皮胚……）
3结：然植物种子外部形态存定差异部结构基相般种皮胚结构
通猜测绘图解剖等途径观察植物种子部结构初步理解胚发育成新植物体
研讨汇报
种皮：种子外层皮般胚珠珠发育形成具保护胚作
拓展结
1结：植物种子种皮胚组成种皮保护种子胚发育成新植株中胚根发育成根胚芽发育成茎叶子叶提供营养
2拓展：种子发育成新植株艺术创作呢(教学提示：课件出示种子贴画播放制作视频）学会？请课寻找植物种子创作幅种子贴画
设计意图引导学生认识身边更植物种子做种子贴画科学学拓展艺术领域利彰显学生性进步激发学生收集更植物种子兴趣丰富学生种子样性认识
板书设计
教学反思
课教学学生已验基础通观察植物种子激发学生观察植物生长变化兴趣种植植物欲提高学生观察力根已认知进行预测意识力
课作业
见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练P2第三题
三选择题
1列图片中绿豆种子（ ）
4干瘪(ｂｉě)蚕豆种子种皮难剥离采（ ）方法样轻松分离完整种皮胚
A水浸泡天B刀割开C手撕开
5列种子结构中种子起保护作（ ）
A胚根B种皮C胚芽
参考答案
三1B4A5B
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单元通组织学生亲历栽培植物活动引导学生研究绿色开花植物生长发育程学生观察植物生长发育程中认识根茎叶花果实种子等植物器官理解植物器官植物生长发育繁殖代程中发挥作学生逐步建立生命世界结构功局部整体样性性相统认识搭建脚手架
单元8课致分3部分
第1~2课种子里孕育着新生命种植凤仙花引导学生观察种子外部形态部结构实际种植中体会种子里孕育着新生命知道种子萌发需定条件
第3~7课种子长出根茎叶凤仙花开花果实种子种子传播追植物生长发育程植物长出新器官序进行教学引导学生认识植物根茎叶花果实种子形态特征功
第8课凤仙花生凤仙花生生长变化总结整单元学生亲历科学实践程总结
植物会长高长许植物生长程中会开花结果样事实四年级学生知道深入探究教师教学时引导学生认识植物整生命程中发生变化理解植物生命周期现象学生身植物世界充满奇美丽凤仙花极程度激发学生学兴趣探究欲数学生种植验足种植程中会遇种样困难挑战教师予关注指导学生获定种植成感接植物研究奠定基础
1根教情单元教学交叉进行凤仙花生长受气温降雨光等素影响较教师进行种植凤仙花探究活动教学时需根季节特点调整教学进程外方面凤仙花根茎叶花果实种子生长需定时间周期教师具体生长情况做适调整第单元教学容穿插第二三单元中间保证合理序完成学期三单元教学容
2根学情督促帮辅激励等适时进凤仙花生长周期约150~240天周期较长学生观察凤仙花生长程中会遇许问题例教学间隔长学生遗忘作业意外状况频出学生难坚持作业身难度高学生易受挫评价激励学生动力等面问题教师针性采取措施：定期提醒督促学生观察凤仙花鼓励学生出现意外状况时时老师寻求帮助轻易放弃作业难度分层布置学生进步提供脚手架前置激励计划适时进
第1课 种子里孕育着新生命
(教材P2～3)
授课时间：______________累计____1____课时
种子里孕育着新生命
新授课
教学目标
科学知识目标
1知道植物种子种样植物种子颜色形状等相
2知道种子种皮胚植物种子中胚乳
3知道胚新植物幼体幼苗胚发育部分绿色开花植物种子繁殖代
科学探究目标
1综合运感官较方法观察种子外部形态特征
2解剖方法研究种子部结构会放镜观察种子外部形态部结构
3画图文字等方法记录种子部结构特征
4通观察较发现种子部结构特征
科学态度目标
奇心驱种子部结构产生探究兴趣
科学技术社会环境目标
意识种子类粮食资源保护植物保护类
教学重难点
重点：认识常见植物种子知道形状颜色等外部特征相
难点：解种子部结构知道种子部部分生长情况
教学准备
学生准备蚕豆种子浸泡蚕豆种子花生等植物种子放镜镊子白纸学生活动手册
教师准备种子萌发视频班级记录表教学课件
聚焦
1提问： (教学提示：出示蚕豆花生玉米等植物种子图片)什？（预设：蚕豆花生玉米……）
2讲解：家回答正确科学作种子绿色开花植物种子开始新生命
3提问：春天种子播种土里会样？（预设：会发芽会长会慢慢长成棵新植物……）
4揭题：种子什发育成全新植物？形态结构样关系呢？天起探究种子奥秘（板书：种子里孕育着新生命）
设计意图认识种子前首先学生知道种子属植物体器官然引导学生思考种子新植物体间联系激发学生探究种子结构特征欲
种子：种子植物特器官雌蕊子房胚珠发育形成包括种皮胚种子部胚乳
探索研讨
探索：观察种子外部特征
1提问：种子样？(预设：样）准备方法观察种子外部形态呢？（预设：眼睛鼻子闻手摸……）
2活动：学生分组发放蚕豆花生凤仙花等植物种子引导学生眼鼻手等感觉器官颜色形状气味表面光滑程度等方面进行观察描述
3追问：蚕豆种子外部形态样？(预设：棕褐色青绿色肾形表面光滑硬)花生种子呢？(预设：浅红色椭圆形光滑硬)凤仙花种子呢？(预设：黑褐色椭圆形粗糙硬)
4结：植物种子外部形态相
探索二：观察种子部结构
1渡：种子外部形态相发育成植物部结构什奥秘？
2活动：引导学生猜测种子部结构猜测简图形式画学生活动手册中
3提问：家猜测相种子里面底什样呢？(教学提示：组发粒干蚕豆粒水浸泡膨胀蚕豆张白纸放镜）家认样观察更方便较两粒蚕豆呢？（预设白纸折两粒蚕豆分放折线两侧进行观察）
4追问：发现什？（预设：外面皮包裹着皮块伤疤样斑痕浸泡蚕豆膨胀……)
5讲解：家观察种子外层皮作种皮具保护种子作疤痕样部分作种脐
6活动：指导学生分组观察种子部结构完成活动帮助卡
7交流：组织学生分组汇报组观察记录相互交流发现
8讲解：蚕豆种子里两片豆瓣作子叶部储存着丰富营养物质种子萌发提供需养分子叶连接处面尖尖结构作胚根会发育成植物根面齿状结构作胚芽会发育成植物茎叶连接胚芽胚根部分作胚轴胚根胚芽胚轴子叶组成植物胚
探索三观察更植物种子部结构
1渡：刚观察蚕豆种子种子部结构会样呢？(教学提示：出示玉米花生等植物种子部结构图）
2提问：什发现？（预设：花生种子蚕豆种子部结构相似两片子叶玉米种子片子叶种子种皮胚……）
3结：然植物种子外部形态存定差异部结构基相般种皮胚结构
通猜测绘图解剖等途径观察植物种子部结构初步理解胚发育成新植物体
研讨汇报
种皮：种子外层皮般胚珠珠发育形成具保护胚作
拓展结
1结：植物种子种皮胚组成种皮保护种子胚发育成新植株中胚根发育成根胚芽发育成茎叶子叶提供营养
2拓展：种子发育成新植株艺术创作呢(教学提示：课件出示种子贴画播放制作视频）学会？请课寻找植物种子创作幅种子贴画
设计意图引导学生认识身边更植物种子做种子贴画科学学拓展艺术领域利彰显学生性进步激发学生收集更植物种子兴趣丰富学生种子样性认识
板书设计
教学反思
课教学学生已验基础通观察植物种子激发学生观察植物生长变化兴趣种植植物欲提高学生观察力根已认知进行预测意识力
课作业
见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练P2第三题
三选择题
1列图片中绿豆种子（ ）
4干瘪(ｂｉě)蚕豆种子种皮难剥离采（ ）方法样轻松分离完整种皮胚
A水浸泡天B刀割开C手撕开
5列种子结构中种子起保护作（ ）
A胚根B种皮C胚芽
参考答案
三1B4A5B
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