10.1常见的酸和碱-探究厕清中的化学奥秘教案-2021-2022学年九年级化学人教版下册

课题1　常见酸碱探究厕清中化学奥秘
教学容功位
开展科学探究活动实现培养学生科学素养化学课程改革根性目标突破口尤实验探究活动中考必考容课题中学生通厕清探究复应酸碱盐化学知识练基实验操作技动化学视角发现解决问题学生体验科学探究全程成功喜悦培养提高科学探究力节课学生更深化化学门实性强科学时化学总复良基础

学情分析
1通时探究活动题目练科学探究活动基思路酸碱盐等物质性质知识基础通性判断该物质属酸碱盐类
2学生已初步具备定实验探究力具定观察分析解决问题力学生够实验事实观察分析中通思考交流讨教师引导出正确合理结
3实验操作现象结化学语表述规范欠缺逻辑性探究结反思评价认识太全面准确

教学目标
（）知识技
1运中巩固酸化学性质练基实验操作
2巩固科学探究环节掌握科学探究法
3动进行交流通组协作方式获知识运化学语清楚准确表达观点完成实验记录

（二）程方法
1通科学探究活动学会发现问题做出猜想明确指出猜想运化学知识设计合理实验方案
2实验探究程培养观察思维实验学力
3体验完整科学探究程

（三）情感态度·价值观
1培养互助协作意识
2通生活中实际问题处理提高化学知识奇心探究欲激发学化学兴趣增强动科学探究意识
3提高低碳环保意识发扬勤思考严谨求实勇创新探究精神

重点难点
教学重点：
⑴探究厕清成份中否含酸实验方案设计实施
⑵提出问题猜想建立探究结果反思评价

教学难点：
培养学生运学化学知识发现解决实际问题力

教学程
活动1导入创设真实情景引入探究题
化学源生活生活中隐藏着化学变化燕赵市网报道出难置信化学新闻
厕清洗马桶时什作呢？污渍？解厕清污说明什想法？组想探究关厕清问题？

活动2活动探究活动　探究厕清成分中否含酸
学生环节开始探究旅：
   1提出问题：厕清成分中否含酸？
    2猜想假设：厕清成分中含酸
    3设计实验方案：请组根提供药品仪器量设计实验方案然展示
    4进行实验：请组选三感兴趣实验完成然汇报实验情况
    5收集证解释结：厕清成份中含酸
    6反思评价表达交流：回忆该探究实验全程环节中注意什实验中需改进方实验中存异常现象？

活动3活动实验创新五瓣花酸化学性质演示器
五瓣花酸化学性质演示器化学兴趣组学亲手制作制作实验仪器实验中觉？优点呢？

活动4活动探究活动二　厕清成分中含种酸？　　
通探究知厕清成分中含酸引导学生基础厕清成分深入探究：厕清成分中含种酸？
查询资料设计实验方案进行实验解释结化学指导生活环节开展探究活动引领学生课堂走入生活化学指导生活

活动5练知识拓展
厕清时注意什呢？厕清时切忌点（播放视频）讲解厕清84消毒液混

活动6作业课探究
奇妙探究开始源细微发现请学结合视频信息利课时间化学开放实验室完成Vc泡腾片探究活动完成测评练
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