2022—2023学年度下学期小学数学六年级下册教学计划

2022—2023学年度学期学数学六年级册教学计划
教学容
册教材包括面容：负数圆柱圆锥例统计数学广角整理复等
二教材分析
数代数方面教材支配负数例两单元结合生活实例学生初步熟悉负数解负数实际生活中应例教学学生理解例正例反例概念会解例例学问解决问题
空间图形方面教材支配圆柱圆锥教学已学问阅历基础学生通圆柱圆锥特征关学问探究学握关圆柱表面积圆柱圆锥体积计算基方法促进空间观念进步进展
统计方面教材支配关数产生误导容通简洁事例学生熟悉利统计图表便作出推断猜测仔细分析获精确     信息导致错误推断猜测明确统计数进行仔细客观全面分析重性
数学解决问题方面教材方面结合圆柱圆锥例统计等学问学教学学学问解决生活中简洁问题方面支配数学广角进行容引导学生通观猜想试验推理等活动受探究抽屉原理程体会简洁实际问题模型化学抽屉原理加解决感受数学魅力进展学生解决问题力量
册教材学生学数学学问生活阅历支配数学综合应实践活动学生通组合作探究活动显示背景活动培育学生数学应意识实践力量
整理复单元完成学校数学全部教学容引导学生学容进行次系统全面回顾整理通整理复原分散学学问梳理尔关心学生完善头脑中数学认知结构
三教学目标
1解负数意义会负数表示日常生活中问题
2理解例意义基性质会解例理解正例反例意义够推断两种量否成正例反例会例学问解决较简洁实际问题出正例关系数坐标系方格纸画图中量值估量量指
3会例尺利方格纸等形式肯定例简洁图形放缩
4熟悉圆柱圆锥特征会计算圆柱表面积圆柱圆锥体积
5统计图表精确     提取统计信息正确解释统计结果作出正确推断简洁猜测初步体会数产生误导
6受实际生活中发觉问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学学问解决问题力量
7受抽屉原理探究程初步解抽屉原理会抽屉原理解决简洁实际问题进展分析推理力量
8通系统整理复加深学校阶段学数学学问理解握形成较合理敏捷计算力量进展思维力量空间观念提高综合运学学问解决问题力量
9体会学数学乐趣提高学数学爱建立学数学信念
10养成仔细作业书写干净良惯
四教学重点难点
重点：圆柱圆锥例整理复
难点：圆柱圆锥关学问
五学情分析：
学生数学产生深厚爱具扎实数学基功书写进步课堂气氛活跃师生关系融洽班里学生间差距进生较部分学生整体数学基础学问握坚固学期抓进生时更注意转尖子生
六教学措施
1准时家长联系学生沟通解学生思想动态准时反馈信息
2敬重学生爱惜学生教学做材施教
3采纳帮互助活动成立学组组间相互沟通组组间相互评培育优生鼓舞进生
4 重视学生已学问生活阅历中学理解教学
5重视引导学生探究培育学生创新意识学数学爱
6重视培育学生应意识实践力量
7握教学求促进学生进展
8全面公正科学评价学生
9仔细落实作业辅导环节准时做作业状况记载问题学生准时提示限时改正逐步提高
七课时支配 60课时
八教学进度
第14周 第单元 负数第二单元 圆柱圆锥
第57周 第三单元 例
第8周 第四单元 统计 第五单元 数学广角
第9周 期中复质量检测
第1012周第六单元 1数代数
第1314周 第六单元 2空间图形
第15周 第六单元 3统计概率
第16周第六单元 4综合应


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