转眼学期教学工作结束回顾学期教学生涯谓紧张忙碌收获学期担年级数学教学工作作刚接触刚参加工作教师感受肩担子重没教学验教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心教师学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检查教训继开促进教学工作更层楼
学期努力说紧张忙碌收获数学学现代科学技术必少基础工具科学技术迅速发展数学功断扩日常生活生产建设科学研究中着广泛应掌握定数学基础知识基技国公民应具备文化素养数学知识源生活学数学实际生活联系起样学致面谈谈学期做法
知识技方面
实际情景中正确认读写20数认识记数单位十知道20数组成序学会较20数结合具体情景进步体会加减法含义会计算20数加减法结合现实教材初步学会估算现时情景中正确认识整时半时时刚快时培养生活情景中抽象出20 数认识培养学生观察分析抽象概括力建立初步独立思考探索意识初步形成估算意识认识图形程发展学生
观察想象思维操作力形成初步空间概念
二力培养
现实生活中伴交流发现提出问题发展学生应意识感受问题方法解决初步学会解决问题形成初步创新意识实践力鼓励帮助身边数学产生奇心兴趣积极参数学活动中解数形描述某生活现象获成功体验增强学数学信心数学知识抽象性强学生形象思维
教学新知时量利生活中感情材料进行直观教学学生便理解掌握:教学简单减法应题先5苹果中2送学学生根做法两句话表达出意思时学生说:5苹果送x x 学2剩3道题基础学生根喜欢物品编道应题学生快编出抓住机会告诉学生样题目数学里做应题初步解应题概念
学期教年级两班学存着智力差异童生活条件家庭背景心理水思维方式等数学问题思路策略分强求致注重算法样化允许童方式学数学例:教学9+5时4+5+59+1+4者4+4+1+4+1等针学生解答方式引导学生喜欢方法解答解答出数学予肯定通方式奖励体验
创造乐增强学数学信心时学生体会少数学问题实际中知道数学生活紧密联系源生活高生活
三教学中注意问题:
握新课程倡导新理念知识力方面确立教学目标促进学生全面发展教学中创设生动趣教学情景引导学生数学活动帮助学生探索活动中理解知识掌握技体会数学思想方法获广泛教学活动验教学中改变教师提出问题解决问题现象努力调动学生积极性尊重学生体差异学生数学发展允许学生根需求选择完成练题限度满足学生需求限度发展学生智力潜
创设性开发课程资源利课程资源根新课程理念成课程实施中执行者没更应该成课程建设者开发者学生实现元化评价理念注重程性评价评价贯穿教学全程评价成教学活动机组成部分 学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生数学水样辛苦会继续努力问想虚心学争取进步
教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更学期教学工作
总结验颇浅许方存足希未日子里取长补短开拓前进美明天奉献力量
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