教学目标
1训练朗读品味文中优美富哲理语言
2深入理解课文体会作者寄寓丁香中情感
教学重点难点
1深入理解课文领会作者事物引发联想抒发独特感受写法
2指导学生圈划批注阅读方法
教学课时
2课时
教学程
教学环节
教师指导
学生活动
设计意图
导入
1文学作品中者生活中遇象征意义花草树木?
举例:出淤泥染濯清涟妖莲花象征品质高洁君子…
2出示丁香图片简单文字介绍
答案举例:
梅花——铮铮傲骨
菊花——孤标亮节名士
松柏——坚贞屈
初步感知意象生活文学作品中运
文描写象较直观印象
二检查预
1注音:
纷嚣 衣襟 潇洒
恍然 窥 参差
妩媚 搁置
2释义:
纷嚣:纷乱喧嚣
参差:长短高低等致
恍然:突然忽然
妩媚:形容女子花木等姿态美爱
3作者简介:
宗璞原名冯钟璞女1928年出生代作家常笔名宗璞笔名丰华哲等中员原籍河南省唐河县生北京著名哲学家冯友兰女职中国社会科学院外国文学研究事说散文创作代表性作品短篇说红豆弦梦系列长篇说野葫芦引散文紫藤萝瀑布等著作:三生石谁散文情深意长隽永水
学生黑板写拼音
学生口述释义
学生介绍收集资料老师作补充说明
完成基础训练注意常字词义积累
三初读课文
1丁香结出现文中方
2前三段写什?
三段概括什?
3圈划文中优美语句作简单批注
示例:宅院……回头
拟手法探窥样动词赋予丁香花情态丁香花更显俏皮活泼生机勃勃
喻修辞星星般形象生动写出丁香花开美丽情态
1圈划发现三段
2(1)城里丁香花色彩姿态
(2)城外丁香花美丽芬芳
(3)斗室外作者生活紧密联系三棵白丁香树——赏花
三段——悟花
3学生圈划批注课文优美语句(指导学生特关注动词形容词特殊句式标点)
梳理文章结构
初步感知散文语言美
四深入探究
1作者什丁香作丁香结?中蕴含作者样情感?
2文中第四节引诗句作?
3结尾句含义?
1外形相似二丁香负担着解开愁怨
2丁香花蕊丛生喻愁心解作者然界植物喻指愁思丁香惆怅代表作者引古诗句利表达情感文章意境更加优美
3辈子许心事件完件丁香结年年结解完生问题解完生命中需细雨中丁香结愁肠挂肚百转千回赏花情调解结心志生命芬芳丁香时幽怨丁香结
体会意象情感
感悟文旨
五拓展研究
1诗歌中丁香简单赏析
2面生活中挫折幸?
举例:戴舒雨巷
发散性思维训练
学会知识迁移联系
六结
1教师结
丁香脉脉香气驰骋作者想象尺幅千里功效感受丁香带欢愉少年作者心中直装着丁香装着芭蕉展丁香结丁香空结雨中愁诗句然次雨中偶然发现永远解完结生活乐趣明天更灿烂找答案
2作业
体会学文写法选择喜欢种花写片段150字左右
学致写作做准备
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