教学目标:1理解意义学会读写方法认识部分名称
2较法分数关系掌握求值方法会正确求值
3联系实际应意义提出问题解决问题
4提高学生观察讨交流纳力懂事物间相互联系
教学重点:理解意义学会读写方法认识部分名称掌握求值方法
教学难点:较法分数关系联系实际应意义提出问题解决问题
教学程:
谈话倒入
天节课认识(板书课题)通昨天预知识解需解知识?
学知识程度认识节课进步研究请学黑板
二新授
()教学例1:(挂图)
1认识
妈妈早晨准备2杯果汁3杯牛奶
组信息提数学问题?
(1)牛奶果汁杯?(口答)
(2)果汁牛奶少杯?
(3)果汁杯数牛奶分?
(4)牛奶杯数果汁分?
果汁杯数牛奶分?样列式?2divide3果汁杯数牛奶杯数(板书)
师:果汁杯数牛奶杯数间种关系法分数表示种新表示法mdash表示说成:果汁牛奶杯数23
牛奶杯数果汁分?样求呢?3divide2牛奶杯数果汁杯数说成牛奶果汁杯数32
2写法部分名称
23记作2:32做前项:做号3做项请备23写说说部分名称
3样2杯果汁什时前项时成项?
结:中清谁谁便颠倒位置否表示具体意义变
师:样生活中没见?
渡:学找许生活中说明数学知识生活实际密切相关表示什天研究否相等会结
3练练
瓶途清洁剂加入数量水清洗物品现老师加水配制杯溶液
操作:瓶盖清洁剂三瓶盖水
问:瓶盖清洁剂做份三瓶盖水做份?时清洁剂水1:3说说表示什?
杯溶液太浓加水加5杯水时少呢?表示什?
果清洁剂水1:1清洁剂水体积间什关系?
出示手中杯子:杯溶液配制样溶液呢?什办法?
8瓶盖清洁剂做份8瓶盖水做份
结:表示时具体数量时份数
(二)教学例2
日常生活中两数量较例子
(出示黑板)黑板:请生读题
师:会求速度?
写速度样求?少?板书:900divide1560米分路程divide时间速度(黑板书写)
师:伟速度呢?900divide2045米分
师:速度路程divide时间表示路程时间关系
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