教学目标
1结合具体事例历读扇形统计图交流讨认识扇形统计图特征运数描述信息作出判断解决问题程
2解扇形统计图表示数特征根统计图中信息回答问题提出问题解答
3动参数学活动感受扇形统计图表示数直观性激发学新知识兴趣
二 课时安排:1课时
三 教学重点
解扇形统计图表示数特征根统计图中信息回答问题提出问题解答
四 教学难点
根统计图中信息回答问题提出问题解答
五教学程
()导入新课
出示例1:国陆总面积约960万方千米面国陆种分布情况扇形统计图
中读出数学信息?
(二) 讲授新课
做扇形统计图
面统计图中信息?提出什数学问题?
生尝试找出扇形统计图中数学信息
整圆表示国陆总面积
扇形分表示种形面积占总面积百分
山面积占面积333丘陵面积……
(三) 重难点精讲
讨:
(1) 扇形统计图样表示数?
(2) 样根扇形统计图判断种形面积种形面积?
师生交流结:
扇形统计图中蕴含着许信息幅扇形统计图中整圆表示国陆总面积扇形表示种形面积占国陆总面积百分圆心角扇形占百分表示种形实际面积圆心角扇形占百分表示种形实际面积
议议:扇形统计图样表示数什特点?
师生交流:
扇形统计图清楚表示部分整体关系
请家想想样根国陆总面积约960万方千米条件扇形统计图中数算出种形面积呢?先计算器算算书统计表填写完整
师生交流计算结果
(四) 纳结
通刚探究说说收获
扇形统计图整圆表示总数扇形表示部分占总体百分
扇形统计图仅清楚表示部分整体关系直观出部分数量少
(五)堂检测
1观察图知道什想什?
2华家两天消费类食物占百分图家两天食物搭配什特点?认天搭配更合理?
3面萌萌摆出干果拼盘已知花生米约占果盘20估计种干果约占百分?
4国四海域总面积约473万方千米根图中数计算器算出国海域面积约少万方千米填入表中
六 板书设计
认识扇形统计图
扇形统计图整圆表示总数扇形表示部分占总体百分
扇形统计图仅清楚表示部分整体关系直观出部分数量少
七 作业布置
1 面国第六次口普查民族构成年龄构成情况统计图说说中获信息伴交流
2预第234页关容
八教学反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档