台 商 投 资 区 学
音乐 科 教 学 计 划
五 年123班 第 二 学期
担教师
2018 年 春 季
教材分析:
五年级学生已具备基视谱力定运力学期通种方式培养学生音乐创新力五年级学生久接触感觉思想歌曲喜明显喜欢流行歌曲课歌曲感兴趣甚说难听想适采取贯通方法调节样鲜明
A声乐方面:缓呼缓吸呼吸方法气息支持唱歌合唱歌曲声音协节奏准确带定感情部分学生声音嘹亮悦耳
B器乐方面:辨清中国民族乐器名称种类外形特点演奏姿势音色学生演奏方面较突出
C欣赏方面:说出演奏乐器乐器名称构造音色特点节奏力度速度变化发展讲出曲调结构情绪等
D表演方面:精心设计编排组动作表演时认真持久效果较
E视唱节奏练方面:定步骤准备视唱节奏练容
F存问题:a音准够求学音符间关系尚未明确唱歌时白感情b完成作业时字迹较差课没爱护
二教学目:
()读谱知识
1认识:保持音记号滑音滑音记号切分音节奏弱起节68拍子含义基强弱规律
2认识:波音波音记号前倚音倚音记号
(二)音乐常识
1解民族吹乐器拉弦乐器作品
2解国著名音乐家刘天华生作品
3知道样挥四拍子指挥图式
4知道抄写简谱
5解民族弹拨乐器击乐器民族乐队舞台演出常见排列图式
6解国著名童歌曲作曲家生作品
三教学措施
孩子生活范围认知领域进步扩展体验感受探索创造活动力增强应注意引导学生音乐整体感受丰富教学曲目体裁形式增强乐器演奏音乐创造活动分量生动活泼教学形式艺术魅力吸引学生提升孩子音乐兴趣
1寓教乐采种教学形式学生乐学愿学想学
2教师深挖教材潜力备课课节课闪光点
3采取适方式孩子喜欢音乐更喜欢音乐课改变枯燥乏味理知识学更时间交孩子乐接受课堂气氛中学
四教学进度
周次
教 学 容
课时
备注
学期
编花篮
2
1
湖北调 溜溜山歌
2
2
布谷鸟 新疆春
2
3
鸟鸟 吹起羌笛跳锅庄
2
4
瑶族舞曲 坐火车浪西宁
2
5
吹竖笛
1
清明节放假
6
荡起双桨 篝火少先队员聚会
2
7
渴春天
2
8
法国民谣变奏曲 土耳进行曲
2
9
风雪中风雪中
1
劳动节放假
10
卢沟谣 松花江
2
11
长城谣 葡萄架
2
12
玛拉 新疆舞曲
2
13
掀起盖头 红蜻蜓
2
14
童年回忆 皮狼
2
15
七色光歌 快乐萨利哈 音乐万花筒
2
16
音乐七巧板(综合活动)
1
端午节放假
17
音乐期末考试
2
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