西师版五年级下册数学《2.3.2 比较分数的大小》表格式教案

232 较分数
学容
教科书第24页例2课堂活动练七第5～8题
育目标
1掌握分子异分母分数较方法会较分子分数
2体会种方法较分数提高观察分析逻辑思维力
3感受动参合作交流乐趣培养探索学惯乐探究学态度
学重难点
重点：较分子分数
难点：通种方法领会分子分数较算理方法
教学程
环节
教师活动
学生活动
五育融合育点提示
复引入
1 口答
表示什意思？分数单
位（ ）（ ）样分数单位
2较
○ ○ ○
独立完成说说想
结：分母相分数分子分数分子分母
3家前面学知识掌握真错天继续学分数 （板书课题）
1．桌间相互交流


培养学生生活中发现数学










教学新课

1 学例2：探究分子相分数较方法
（1）课件出示例2：较
两分数刚较组分数什？
预设1：两分数分子相
预设2：分数单位样取份数样
分子相分母分数样较呢？
2独立思考想办法出分数
教师巡视困难组适提示辅导提醒操作准确性科学性清晰出方法较结果画图方法较时需相两圆两条线段等直尺进行均分
3组展示汇报：
预设1：画线段图
预设2：画圆面积图
预设3：通分数意义较
预设4：画长方形图
预设5：举数例图（20月饼）
预设6：转化成数进行较
学生汇报程中老师注意点拨追问余学生汇报学生进行评价质疑形成生生互动
梳理方法：画线段图画圆面积图画长方形图等方法进行较运数形结合思想直观容易理解化成数进行较新知识转化旧知识解决
2试试：总结较分子相分数较方法
（1）学生完成教科书试试（1）题
完成学生说出较方法
（2）学生完成教科书试试（2）题：分子假分数较
找出图中单位1说出图意图填分数较两分数
两分数第（1）师分数什？较方法样？
（3）纳总结
分子相分数样较？
结：分子相两分数分母分数

1想想说说



























2全班交流汇报






3学生陈述根理解找数

























培养学生分析纳总结力
应练
议议：＞ ＞括号里填然数？
1．练七第5题：独立判断全班交流说出理
2教科书练七第6题
学生独立完成第二幅图较难老师关注少数困难学生
3 教科书练七第7题
学生独立完成桌互相说说样较
4 教科书练七第8题
学生完成说出解题思路老师强调：两辆车行驶时间相
5拓展：练七思考题
组讨：
（1）阴影部分占正方形分？
（2）阴影部分占两正方形分？
（3）什阴影部分面积没变分数发生变化？

1独立完成汇报交流











培养学生数学思维
课堂结
回顾天学什知识？什想法体会？


板书
设计










教学
反思






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