三年级时交流分享教学设计
教学目标
1 知识技：
o 培养学生时交流力够清晰条理表达观点想法
o 提高学生倾听力学会尊重理解回应观点
2 程方法：
o 通组合作角色扮演等活动学生实践中体验时交流乐趣挑战
o 引导学生学会适语言语气进行时交流增强表达效果
3 情感态度价值观：
o 培养学生信心表达力敢众面前发表观点
o 增强学生团队合作意识学会解决问题
二教学重难点
1 重点：
o 培养学生时交流力包括语言表达倾听回应等方面
2 难点：
o 引导学生交流中保持冷静信适时表达观点
三教学方法手段
1 教学方法：
o 情境模拟法：通模拟真实情境学生模拟环境中进行时交流练
o 组合作法：通组合作学生团队中互相学互相帮助提高交流力
2 教学手段：
o 媒体课件：展示交流技巧情境模拟等容辅助教学
o 实物道具：利实物道具创设交流场景增加趣味性
四教学程
1 导入新课
通播放段关时交流短视频引起学生兴趣导入新课容
2 讲解交流技巧
o 教师讲解时交流基技巧包括清晰表达适倾听效回应等
o 举例说明情境中运技巧
3 情境模拟练
o 教师设定交流情境学校活动家庭聚会等
o 学生分组进行情境模拟练教师旁边观察指导
o 练结束组展示交流程组进行点评学
4 角色扮演活动
o 学生选择角色记者医生售货员等进行角色扮演活动
o 角色扮演中学生需运学交流技巧伴进行时交流
o 活动结束学生进行反思总结分享体验收获
5 课堂结
o 教师总结课学容重点强调时交流重性技巧
o 鼓励学生日常生活中进行时交流练提高交流力
五评价反馈
1 评价方式：
o 观察学生情境模拟角色扮演中表现评价交流力技巧
o 通学生反思伴评价解学情况进步
2 反馈机制：
o 教师时予学生反馈指出交流中优点足提出改进建议
o 鼓励学生互相学互相鉴进步
六作业拓展
1 作业布置：
求学生回家家朋友进行次时交流练记录交流程感受
2 拓展活动：
o 组织学生参加校园演讲赛辩赛进步锻炼时交流力
o 鼓励学生参加课外兴趣组社团活动更进行交流互动
通教学设计旨培养学生时交流力提高语言表达倾听力未发展坚实基础时希通样化教学活动评价方式激发学生学兴趣积极性促进全面发展
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教学目标
1 知识技：
o 培养学生时交流力够清晰条理表达观点想法
o 提高学生倾听力学会尊重理解回应观点
2 程方法：
o 通组合作角色扮演等活动学生实践中体验时交流乐趣挑战
o 引导学生学会适语言语气进行时交流增强表达效果
3 情感态度价值观：
o 培养学生信心表达力敢众面前发表观点
o 增强学生团队合作意识学会解决问题
二教学重难点
1 重点：
o 培养学生时交流力包括语言表达倾听回应等方面
2 难点：
o 引导学生交流中保持冷静信适时表达观点
三教学方法手段
1 教学方法：
o 情境模拟法：通模拟真实情境学生模拟环境中进行时交流练
o 组合作法：通组合作学生团队中互相学互相帮助提高交流力
2 教学手段：
o 媒体课件：展示交流技巧情境模拟等容辅助教学
o 实物道具：利实物道具创设交流场景增加趣味性
四教学程
1 导入新课
通播放段关时交流短视频引起学生兴趣导入新课容
2 讲解交流技巧
o 教师讲解时交流基技巧包括清晰表达适倾听效回应等
o 举例说明情境中运技巧
3 情境模拟练
o 教师设定交流情境学校活动家庭聚会等
o 学生分组进行情境模拟练教师旁边观察指导
o 练结束组展示交流程组进行点评学
4 角色扮演活动
o 学生选择角色记者医生售货员等进行角色扮演活动
o 角色扮演中学生需运学交流技巧伴进行时交流
o 活动结束学生进行反思总结分享体验收获
5 课堂结
o 教师总结课学容重点强调时交流重性技巧
o 鼓励学生日常生活中进行时交流练提高交流力
五评价反馈
1 评价方式：
o 观察学生情境模拟角色扮演中表现评价交流力技巧
o 通学生反思伴评价解学情况进步
2 反馈机制：
o 教师时予学生反馈指出交流中优点足提出改进建议
o 鼓励学生互相学互相鉴进步
六作业拓展
1 作业布置：
求学生回家家朋友进行次时交流练记录交流程感受
2 拓展活动：
o 组织学生参加校园演讲赛辩赛进步锻炼时交流力
o 鼓励学生参加课外兴趣组社团活动更进行交流互动
通教学设计旨培养学生时交流力提高语言表达倾听力未发展坚实基础时希通样化教学活动评价方式激发学生学兴趣积极性促进全面发展
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