教学目
力目标:正确流利感情朗读课文
知识目标:学会课10生字两条绿线3生字识写理解生字组成词语
情感目标:理解课文容感受树叶美体会文章思想感情懂找正位子集体服务道理
教学重点:
感情朗读课文
教学难点:理解课文蕴含道理(做片美叶子含义)
教学时间:两课时
教学程:
第课时
谈话导入提问引思
1.学植物叶子定少知道叶子什作?
2.天学篇课文题目:做片美叶子(板书)
3.问:题目里重词什?
4.学生根课题提问
5.学课文弄懂两问题
二初读课文
1生读课文(揭示求:
(1)反复朗读课文标出然段序号
(2)画出理解词语查字典联系文生活实际尝试理解
(3)远——观——联想课文分三部分)
2组学合作轮读课文解决问题
3检查初读效果
(1)出示生字卡片检查生字读音指读领读开火车读齐读
注意正音
(2)出示词语卡片轮读理解部分词语意思(注意理解词语方法)
(3)指名分段朗读课文读喜欢段
三感知全文
1分然段读课文说说分部分?
2问:读课文知道什?
四学生字
1.出示生字指名读
2.组交流学生字
3.指名说说字记田字格里样摆
4.学生描红练
五作业
1.钢笔描红
2.较面组字组成词语
异()汁()间()()
导()计()问()备()
3.朗读课文
第二课时
复检查:
课文分样三部分?部分写什容?板书
二精读课文
()学第二部分
1欣赏FALSH画面说说样叶子?心里什感觉?
2轻声读读第二部分想想文中句子写出树叶美?铅笔划划
3指名读读划句子说说读时脑海里出现样情形?
(1)指导朗读重点句:朵绿色云升起
显示FALSH画面学词根深叶茂枝繁叶茂感情读句子
(2)指导朗读第4节(抓重点词理解形态异显示FALSH画面说说叶子姿态?什感觉?)
(3)指导朗读第5节(说说叶子作知道奉献种美)
(4)配音范读第6节学生谈感觉谈画面观赏美画面体会散文诗意境读出诗韵味
指导朗读读出美意境
(5)读课文深入体会树树叶关系
(6)假树片叶子想树说什?
(7)课文中树叶子想什?
(二)学第三部分
1.出示第9节联系生活实际理解段话
(学生漫谈:假三(1)班位学片叶子树假万红位学……)
2.结
A作者联想社会关系叶子树样
B树站太阳土间树空生长阳光耀土滋养茁壮成长
C树做片美叶子吧社会棵树做品质善良工作勤奋社会会发展进步社会发展进步生活会越越幸福
3填空练
树做片美叶子吧
做吧
三作业
1朗读课文
2完成练
板书设计:
4 做片美叶子
远棵树(社会)
片叶子()
(树做片美叶子吧)
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