跨越式跳高教学设计
跨越式跳高学阶段跳跃类教材中相较难类教材需掌握定技课标中提出水三学段教学目标学简单形式助跑起跳相衔接跳跃动作跳定高度简单形式基动作体验快速跑程中然渡起跳跃起动作领宜早分关注高度跳跃题单元8课时样设计：第课时教学容复助跑起跳头手触悬挂物学生通学做出单脚起跳动作第二课时教学容滚动式着方式进行起跳够跨越定高度第三课时教学容学掌握起跳摆动腿迅速前方摆动动作第四课时教学容学会正确稍旋姿势带动身体迅速竿动作 发展学生体第五课时教学容学会助跑完整动作改进助跑起跳竿动作正确身体姿势着增强安全意识断超越中体验成功失败提高心理素质第六课时节奏进行练第七第八课时进行考试
单元教学目标：
通单元学学生知道跨越式跳高动作方法求提高跨越式跳高完整动作质量做动作连贯协调起跳迅速力学程中动参乐练
课时计划：
序号
课 题
解 决 问 题
1
跨越式跳高
激活表象复
2
跨越式跳高
解决脚着方式
3
跨越式跳高
解决摆动脚问题
4
跨越式跳高
解决问题
5
跨越式跳高
解决助跑问题
6
跨越式跳高
全程协调
7
跨越式跳高（考核）
考核
8
跨越式跳高（考核）
考核
学情分析：
前面教学中绝部分学生掌握两腿摆动次竿基动作部分学生体差异方面欠缺差异学生继学程中会存着更困难时部分男生行惯相较差控力较弱课中常容易闹注意力游离课堂外学生团结协作意识竞争意识较强教学程中组单位进行相互评价展示调动积极性 重视发挥组长带头示范作 课中时常关注行常提醒学生运动力相较差动作协调练时特关注帮纠正错误动作起练断鼓励表扬增强信心
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——两腿摆动次垫
二单脚跳接力
课时：第1课时
教学目标：
激活脑里跨越式跳高表象掌握两腿次杆动作领发展身体灵敏协调素质游戏活动中感受成功喜悦培养团队合作意识
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑二圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1 教师引出跨越式跳高话题学生参讨动作印象学模仿引导学生观察
2 教师跨越式跳高进行示范学生知道什跨越式跳高带领学生原练两腿摆动次垫动作
3 教师示范步起跳摆动腿积极提次垫子动作学生观察两脚落强调落次性学生进行动作练展示
4 教师讲解示范助跑3~5步起跳垫子动作领提示蹬起跳摆动腿动作衔接学生练展示
5 组织学生进行助跑步起跳两腿次越垫子动作练
二游戏：单脚跳接力
1 指导学生布置游戏场
2 找学生配合示范讲解游戏规方法
3 组织学生进行游戏
1 学生认真听讲参练积极思考回答问题
2 安静观察老师示范动作记住跨越式跳高方法建立正确动作表象进行模仿练
3 遵守秩序分组指定区域进行动作练重点体会摆动腿积极提次垫子感受
4 观察学演示改进动作
5 分组练学会助跑3~5步起跳摆动腿积极提两腿次落动作重点体验起跳摆动腿衔接
6 分组做助跑步起跳垫练体会两腿动作异
7积极参游戏中游戏规进行赛
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道体操垫4
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——滚动式着 二摸高
课时：第2课时
教学目标：
根助跑位置说出踏跳腿摆动腿做力脚踏跳两腿次竿练感兴趣具勇敢果断品质
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
1． 利垫子做跨越式跳高辅助练
a 教师提示组尝试跨越式跳高动作练
b教师巡视评价
2教师讲解三种起跳方法
a请学尝试练
B组织交流
C总结跨越式跳高起跳方法（滚动式）
二游戏：摸高
1学生尝试体验种跳跃类动作
a学生进行尝试练
B两组互评积极参
尝试起跳方法体会种起跳更利跨越式跳高
A尝试
B敢发表法
C通进步体会跨越式跳高起跳方法
5教师指导通左右两侧助跑跨越式跳高选择适合助跑方
1利已验复巩固两腿次竿动作积极参快乐体验
学生进行初步尝试体验跨越式跳高起跳方法积极发表意思起跳方法正确认识
完整跨越式跳高练练程中体验滚动式起跳方法
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道体操垫4
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——力脚踏跳 二摸高
课时：第3课时
教学目标：
根助跑位置说出踏跳腿摆动腿做力脚踏跳两腿次竿练感兴趣具勇敢果断品质
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
新课标第网
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1 教师口令带领学生练两腿摆动次竿动作然组织学生分组进行练巡回指导
2 教师两腿摆动次竿动作进行连贯示范提示左右脚连续次跨越垫子起跳速度迅速
3 教师示范利垫子做步起跳摆动腿积极提次垫子动作学生分组进行动作练组进行展示
4 教师组织3~5步助跑起跳垫子动作练提示起跳脚力踏跳两腿次竿学生练展示
5 通左右两侧助跑跨越式跳高练启发学生确定某方助跑起跳
二游戏：摸高
1认真听老师口令练动作根已动作印象进行动作巩固练
2仔细观察老师示范动作记住动作领脑中形成连贯跨越式跳高动作
3分组练时组长带领组员连续做跨越垫子练体会起跳迅速两腿次跨越动作wwwxkb1com
4分组时位学尝试左右侧助跑3~5步跨越式跳高相互观察相互指正踏跳脚起跳否力两腿否次竿
5教师指导通左右两侧助跑跨越式跳高选择适合助跑方
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道体操垫4
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——学会丈量步点 二50米
课时：第4课时
教学目标：
解丈量助跑距离确定助跑点方法踏准丈量起跳点练时够相互合作相互帮助
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1教师学生练6~8次两腿摆动次竿动作
2教师组织学生复侧助跑3~5步起跳练提示助跑起跳动作连贯性
3教师讲解示范助跑起跳步点丈量方法学进行复述演示
4学生分组进入练场教师设置固定起跳点指导学生教方法行丈量助跑点
5组织学生根行丈量助跑点进行跨越式跳高练反复尝试确定助跑点教师巡回指导
二游戏：50米
1根老师求进行50米跑练敢争优争取突破
1认真进行动作模仿练提高动作质量
2分组复侧助跑3~5步起跳练体会助跑步起跳连接动作
3仔细观察老师方法示范安静听讲解分析解助跑丈量方法
4分组时组长带领组员进行助跑步点丈量组成员间相互合作帮助检查助跑步点准确性
5丈量结束丈量步点分组进行助跑起跳绳练相互观察相互指正助跑点否稳定
6积极参50米跑争取优异成绩
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道橡皮筋4根
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——两腿摆动次竿 二单足跳
课时：第5课时
教学目标：
解丈量助跑距离确定助跑点方法踏准丈量起跳点练时够相互合作相互帮助
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1教师学生练6~8次两腿摆动次竿动作
2教师组织学生复侧助跑3~5步起跳练提示助跑起跳动作连贯性
3教师讲解示范助跑起跳步点丈量方法学进行复述演示
4学生分组进入练场教师设置固定起跳点指导学生教方法行丈量助跑点
5组织学生根行丈量助跑点进行跨越式跳高练反复尝试确定助跑点教师巡回指导
二游戏：单足跳
1根老师求进行单足跳赛敢争优
1认真进行动作模仿练提高动作质量
2分组复侧助跑3~5步起跳练体会助跑步起跳连接动作
3仔细观察老师方法示范安静听讲解分析解助跑丈量方法
4分组时组长带领组员进行助跑步点丈量组成员间相互合作帮助检查助跑步点准确性
5丈量结束丈量步点分组进行助跑起跳绳练相互观察相互指正助跑点否稳定
6积极参50米跑争取优异成绩
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道橡皮筋4根
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——完整动作 二30米快速跑
课时：第6课时
教学目标：
说出助跑起跳动作方法做助跑起跳动作衔接然协调组练时乐重复遵守秩序练中体会跨越式跳高乐趣
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1教师学生练节奏助跑起跳两腿摆动次竿动作
2教师组织学生3~5步助跑跨越跳画白线提示助跑步数起跳点稳定
3教师学生带入跳高场横竿投影约40厘米处画条行线作起跳点组织行丈量助跑步点竿练学生次丈量直确定
4组织学生根行丈量助跑点进行跨越式跳高动作完整练练时竿先放低减轻学生恐惧心理教师鼓励指导
二游戏：30米快速跑
1分四组进行30米快速跑根求进行练敢争优
1分散练熟悉3步5步助跑跨跳体会助跑起跳协调连贯动作逐渐形成相固定步数步幅起跳点起跳惯
2分组练时互相合作丈量助跑点序进行练体验助跑起跳衔接然协调
3反复助跑竿练确定助跑点记住助跑步数丈量方法
4根丈量结果进行4次完整动作练克服心理障碍勇表现
5积极参单足跳赛争取优异成绩
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道跳高架副竹竿根
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高（考核） 二俱乐部活动
课时：第7\8课时
教学目标：
记住跨越式跳高技术名称动作领男生完成跨越式跳高考核务女生改进提高动作技术练中充满信心表现出积极进取精神
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1教师组织学生原摆腿助跑起跳竿等模仿动作练
2教师宣布考核方法规提示学生正式考核前次试跳机会考核时高度3次试跳机会失败跳高度起跳高度递升高度应根学生实际情况确定然组织男生考核女生选练
3课前指导学生布置考核场准备跳高器材丈量木尺记分册沙坑整丈量助跑标记等
二俱乐部活动
1考核结束学根兴趣选择组进行游戏者创编游戏
1认真做准备活动乐重复跳高动作
2认真听教师讲解解考核方法规做考核前准备工作
3男生考核场丈量步点进行试跳够考核时候相互鼓励认真发挥出水
4女生进行选练进行次课循环练练中相互观察相互分析动作技术找出弱点针性选择练达改进提高目
1动作进行复分解模仿利提高动作质量减少错误点
2明细考核求规便考核利展开提高考核效率
3男女生分开考核效节省考核时间充分利体育课堂进行男女生分类练
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道跳高架副竹竿根
反思重建
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
跨越式跳高学阶段跳跃类教材中相较难类教材需掌握定技课标中提出水三学段教学目标学简单形式助跑起跳相衔接跳跃动作跳定高度简单形式基动作体验快速跑程中然渡起跳跃起动作领宜早分关注高度跳跃题单元8课时样设计：第课时教学容复助跑起跳头手触悬挂物学生通学做出单脚起跳动作第二课时教学容滚动式着方式进行起跳够跨越定高度第三课时教学容学掌握起跳摆动腿迅速前方摆动动作第四课时教学容学会正确稍旋姿势带动身体迅速竿动作 发展学生体第五课时教学容学会助跑完整动作改进助跑起跳竿动作正确身体姿势着增强安全意识断超越中体验成功失败提高心理素质第六课时节奏进行练第七第八课时进行考试
单元教学目标：
通单元学学生知道跨越式跳高动作方法求提高跨越式跳高完整动作质量做动作连贯协调起跳迅速力学程中动参乐练
课时计划：
序号
课 题
解 决 问 题
1
跨越式跳高
激活表象复
2
跨越式跳高
解决脚着方式
3
跨越式跳高
解决摆动脚问题
4
跨越式跳高
解决问题
5
跨越式跳高
解决助跑问题
6
跨越式跳高
全程协调
7
跨越式跳高（考核）
考核
8
跨越式跳高（考核）
考核
学情分析：
前面教学中绝部分学生掌握两腿摆动次竿基动作部分学生体差异方面欠缺差异学生继学程中会存着更困难时部分男生行惯相较差控力较弱课中常容易闹注意力游离课堂外学生团结协作意识竞争意识较强教学程中组单位进行相互评价展示调动积极性 重视发挥组长带头示范作 课中时常关注行常提醒学生运动力相较差动作协调练时特关注帮纠正错误动作起练断鼓励表扬增强信心
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——两腿摆动次垫
二单脚跳接力
课时：第1课时
教学目标：
激活脑里跨越式跳高表象掌握两腿次杆动作领发展身体灵敏协调素质游戏活动中感受成功喜悦培养团队合作意识
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑二圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1 教师引出跨越式跳高话题学生参讨动作印象学模仿引导学生观察
2 教师跨越式跳高进行示范学生知道什跨越式跳高带领学生原练两腿摆动次垫动作
3 教师示范步起跳摆动腿积极提次垫子动作学生观察两脚落强调落次性学生进行动作练展示
4 教师讲解示范助跑3~5步起跳垫子动作领提示蹬起跳摆动腿动作衔接学生练展示
5 组织学生进行助跑步起跳两腿次越垫子动作练
二游戏：单脚跳接力
1 指导学生布置游戏场
2 找学生配合示范讲解游戏规方法
3 组织学生进行游戏
1 学生认真听讲参练积极思考回答问题
2 安静观察老师示范动作记住跨越式跳高方法建立正确动作表象进行模仿练
3 遵守秩序分组指定区域进行动作练重点体会摆动腿积极提次垫子感受
4 观察学演示改进动作
5 分组练学会助跑3~5步起跳摆动腿积极提两腿次落动作重点体验起跳摆动腿衔接
6 分组做助跑步起跳垫练体会两腿动作异
7积极参游戏中游戏规进行赛
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道体操垫4
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——滚动式着 二摸高
课时：第2课时
教学目标：
根助跑位置说出踏跳腿摆动腿做力脚踏跳两腿次竿练感兴趣具勇敢果断品质
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
1． 利垫子做跨越式跳高辅助练
a 教师提示组尝试跨越式跳高动作练
b教师巡视评价
2教师讲解三种起跳方法
a请学尝试练
B组织交流
C总结跨越式跳高起跳方法（滚动式）
二游戏：摸高
1学生尝试体验种跳跃类动作
a学生进行尝试练
B两组互评积极参
尝试起跳方法体会种起跳更利跨越式跳高
A尝试
B敢发表法
C通进步体会跨越式跳高起跳方法
5教师指导通左右两侧助跑跨越式跳高选择适合助跑方
1利已验复巩固两腿次竿动作积极参快乐体验
学生进行初步尝试体验跨越式跳高起跳方法积极发表意思起跳方法正确认识
完整跨越式跳高练练程中体验滚动式起跳方法
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道体操垫4
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——力脚踏跳 二摸高
课时：第3课时
教学目标：
根助跑位置说出踏跳腿摆动腿做力脚踏跳两腿次竿练感兴趣具勇敢果断品质
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
新课标第网
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1 教师口令带领学生练两腿摆动次竿动作然组织学生分组进行练巡回指导
2 教师两腿摆动次竿动作进行连贯示范提示左右脚连续次跨越垫子起跳速度迅速
3 教师示范利垫子做步起跳摆动腿积极提次垫子动作学生分组进行动作练组进行展示
4 教师组织3~5步助跑起跳垫子动作练提示起跳脚力踏跳两腿次竿学生练展示
5 通左右两侧助跑跨越式跳高练启发学生确定某方助跑起跳
二游戏：摸高
1认真听老师口令练动作根已动作印象进行动作巩固练
2仔细观察老师示范动作记住动作领脑中形成连贯跨越式跳高动作
3分组练时组长带领组员连续做跨越垫子练体会起跳迅速两腿次跨越动作wwwxkb1com
4分组时位学尝试左右侧助跑3~5步跨越式跳高相互观察相互指正踏跳脚起跳否力两腿否次竿
5教师指导通左右两侧助跑跨越式跳高选择适合助跑方
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道体操垫4
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——学会丈量步点 二50米
课时：第4课时
教学目标：
解丈量助跑距离确定助跑点方法踏准丈量起跳点练时够相互合作相互帮助
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1教师学生练6~8次两腿摆动次竿动作
2教师组织学生复侧助跑3~5步起跳练提示助跑起跳动作连贯性
3教师讲解示范助跑起跳步点丈量方法学进行复述演示
4学生分组进入练场教师设置固定起跳点指导学生教方法行丈量助跑点
5组织学生根行丈量助跑点进行跨越式跳高练反复尝试确定助跑点教师巡回指导
二游戏：50米
1根老师求进行50米跑练敢争优争取突破
1认真进行动作模仿练提高动作质量
2分组复侧助跑3~5步起跳练体会助跑步起跳连接动作
3仔细观察老师方法示范安静听讲解分析解助跑丈量方法
4分组时组长带领组员进行助跑步点丈量组成员间相互合作帮助检查助跑步点准确性
5丈量结束丈量步点分组进行助跑起跳绳练相互观察相互指正助跑点否稳定
6积极参50米跑争取优异成绩
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道橡皮筋4根
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——两腿摆动次竿 二单足跳
课时：第5课时
教学目标：
解丈量助跑距离确定助跑点方法踏准丈量起跳点练时够相互合作相互帮助
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1教师学生练6~8次两腿摆动次竿动作
2教师组织学生复侧助跑3~5步起跳练提示助跑起跳动作连贯性
3教师讲解示范助跑起跳步点丈量方法学进行复述演示
4学生分组进入练场教师设置固定起跳点指导学生教方法行丈量助跑点
5组织学生根行丈量助跑点进行跨越式跳高练反复尝试确定助跑点教师巡回指导
二游戏：单足跳
1根老师求进行单足跳赛敢争优
1认真进行动作模仿练提高动作质量
2分组复侧助跑3~5步起跳练体会助跑步起跳连接动作
3仔细观察老师方法示范安静听讲解分析解助跑丈量方法
4分组时组长带领组员进行助跑步点丈量组成员间相互合作帮助检查助跑步点准确性
5丈量结束丈量步点分组进行助跑起跳绳练相互观察相互指正助跑点否稳定
6积极参50米跑争取优异成绩
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道橡皮筋4根
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高——完整动作 二30米快速跑
课时：第6课时
教学目标：
说出助跑起跳动作方法做助跑起跳动作衔接然协调组练时乐重复遵守秩序练中体会跨越式跳高乐趣
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1教师学生练节奏助跑起跳两腿摆动次竿动作
2教师组织学生3~5步助跑跨越跳画白线提示助跑步数起跳点稳定
3教师学生带入跳高场横竿投影约40厘米处画条行线作起跳点组织行丈量助跑步点竿练学生次丈量直确定
4组织学生根行丈量助跑点进行跨越式跳高动作完整练练时竿先放低减轻学生恐惧心理教师鼓励指导
二游戏：30米快速跑
1分四组进行30米快速跑根求进行练敢争优
1分散练熟悉3步5步助跑跨跳体会助跑起跳协调连贯动作逐渐形成相固定步数步幅起跳点起跳惯
2分组练时互相合作丈量助跑点序进行练体验助跑起跳衔接然协调
3反复助跑竿练确定助跑点记住助跑步数丈量方法
4根丈量结果进行4次完整动作练克服心理障碍勇表现
5积极参单足跳赛争取优异成绩
1明确动作技术领进行目计划方性练课堂学优化提高
2动作进行分步骤教学学生动作细节重点掌握
3循序渐进简入难学生够提高学动作质量减少错误动作产生
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道跳高架副竹竿根
反思重建
教学设计方案
教学容：跨越式跳高（考核） 二俱乐部活动
课时：第7\8课时
教学目标：
记住跨越式跳高技术名称动作领男生完成跨越式跳高考核务女生改进提高动作技术练中充满信心表现出积极进取精神
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
开
始
部
分
1操场等学生整队课
2监督体育委员整队检视数情况
3师生问安排见生
4宣布课容务
5组织学生做准备活动：慢跑圈
6带学生做徒手操：扩胸肩关节体侧腹背膝关节压腿手腕脚踝运动
1准时操场整队集合
2体育委员整队汇报数
3老师问特殊情况时汇报
4仔细听讲课堂容
5遵守秩序积极参活动游戏中
6认真老师做准备操
1常规够老师整体握学生基情况利课开展学生安全
2学生起做热身活动学生精神饱满求动作准确位力度
基
部
分
跨越式跳高
1教师组织学生原摆腿助跑起跳竿等模仿动作练
2教师宣布考核方法规提示学生正式考核前次试跳机会考核时高度3次试跳机会失败跳高度起跳高度递升高度应根学生实际情况确定然组织男生考核女生选练
3课前指导学生布置考核场准备跳高器材丈量木尺记分册沙坑整丈量助跑标记等
二俱乐部活动
1考核结束学根兴趣选择组进行游戏者创编游戏
1认真做准备活动乐重复跳高动作
2认真听教师讲解解考核方法规做考核前准备工作
3男生考核场丈量步点进行试跳够考核时候相互鼓励认真发挥出水
4女生进行选练进行次课循环练练中相互观察相互分析动作技术找出弱点针性选择练达改进提高目
1动作进行复分解模仿利提高动作质量减少错误点
2明细考核求规便考核利展开提高考核效率
3男女生分开考核效节省考核时间充分利体育课堂进行男女生分类练
结束
部分
1组织学生调整呼吸结
2教师进行总结
3布置课练
1认真进行总结
2听老师进行总结
3课动练
1课总结解节课学生学感受便教学改进
2练培养学生体育意识
场器械
塑胶跑道跳高架副竹竿根
反思重建
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
