葡萄沟教学设计


    11葡萄沟
    文分析:
    文介绍新疆吐鲁番葡萄沟方里出产水果中葡萄品种颜色鲜味道甜产量高制成葡萄干非常名课文4然段第1然段讲葡萄沟什方里出产什水果种水果惹喜爱第2然段先讲葡萄种山坡梯田长枝繁叶茂硕果累累讲秋天葡萄五光十色美丽极讲里老乡客热情第3然段先讲收葡萄运阴房接着讲阴房样子讲葡萄干制作讲葡萄干颜色鲜味道甜特点第4然段赞美葡萄沟真方概括全文课文篇充满浓郁风土情文章葡萄沟真方线贯穿全文课文教学中教师需学生通提炼关键词句理解课文领略葡萄沟美丽景色祖国富饶美丽骄傲
    教学目标:
    1.认识沟产等15生字读准音字干分会写份坡等10字会写水果月份等12词语
    2.正确流利朗读课文领略葡萄沟风土情产生葡萄沟情
    3.联系文理解五光十色等词语意思够句子说具体说完整
    4.解葡萄沟葡萄品种葡萄干制作教学重点解葡萄沟葡萄品种葡萄干制作产生葡萄沟情
    课时安排:3课时

    第二课时
    教学目标
    1.巩固生字相关字词
    2正确流利朗读课文领略葡萄沟风土情产生葡萄沟情
    3联系文理解五光十色等词语意思够句子说具体说完整
    4解葡萄沟葡萄品种
    教学重点:
    1联系文理解五光十色等词语意思够句子说具体说完整
    2解葡萄沟葡萄品种
    教学难点:
    联系文理解五光十色等词语意思够句子说具体说完整
    教学方法:启发引导法练法
    学 法:朗读法练法
    教学准备:葡萄沟课件
    教学程:
    初读课文识字写字
    1检查读情况疏通字词障碍
    (1)课件出示课文中生字新词引导学生方法识记
    葡萄沟 出产 香梨 月份 枝叶 搭起 客 足够 丰收 城市
    葡萄干 留 钉架子 利 水分 味道 淡绿
    (2)正音
    ◆读准l音:梨利 ◆读准sh音:收市
    ◆读准鼻韵母:城钉 ◆读准前鼻韵母:份分
    2掌握音字
    []hào(客)(爱)hǎo()(坏)
    [干]ɡān(干净)(吹干)ɡàn(干活)(干)
    [分]fèn(水分)(成分)fēn(分开)(分)
    二读课文整体感知
    1教师播放课文朗读学生边听边然段标序号想想:葡萄沟方?
    2汇报交流
    找出课文中提葡萄沟方位句子(新疆吐鲁番方葡萄沟)
    3组织学生交流感知课文意
    (1)交流:读课文葡萄沟解?
    结:读课文知道葡萄沟方里出产水果中葡萄惹喜爱葡萄品种味道甜产量高制成葡萄干非常名
    ( 2 )觉葡萄沟样方?
    结:听学回答老师觉葡萄沟葡萄太诱怪葡萄沟呢课文中找出句话夸夸葡萄沟?
    4课件出示:葡萄沟真方
    5整体感知葡萄沟特点快速默读课文
    6学课文第1然段
    渡:刚学说出产水果葡萄沟里读出出产水果葡萄沟?(指名回答)
    (1)交流相关句子
    五月杏子七八月香梨蜜桃沙果八九月份喜爱葡萄成熟(时间序)
    渡:月份水果成熟见葡萄沟水果真啊
    ①说说句子中提水果说明什?(杏子香梨蜜桃沙果葡萄水果品种繁)
    ②结合图片认识相关水果(学生认识沙果做简单介绍)
    ③辨析生字蜜密引导学生组词注意两字区
    (2)朗读指导
    ①指名读
    ②指导学生读顿号读出十分喜爱富变化语气五月杏子语调然香梨蜜桃沙果语速适中列举清晰喜爱葡萄重读成熟语调扬充满喜悦情
    结:家没注意文中字?什喜爱葡萄?葡萄沟葡萄底什特点?什说葡萄沟方?
    三精读课文重点探究
    1.通刚学知道葡萄沟________里出产______五月__________七八月________八九月份喜爱_____成熟
    2课件出示第4然段学生齐读
    渡:啊葡萄沟真方节课老师继续带领学葡萄沟玩?面坐车葡萄沟
    3学生朗读第2然段
    渡:时间真快葡萄园请学读第2然段葡萄种什方
    4.学生汇报教师引导学生思考:谁知道梯田山坡什样子?
    预设:学生先结合字面理解教师出示梯田山坡图片学生直观感受
    5学生交流描写葡萄枝叶样子语句
    渡:快登山坡葡萄枝叶长什样吧请学读第2然段说说茂密葡萄枝叶样
    预设1:茂密枝叶四面展开搭起绿色凉棚
    (1)教师画葡萄藤引导学生想想样枝叶算茂密(叶子叶子紧挨起密密麻麻)然画画茂密枝叶
    (2)引导学生读读展开想象:茂密枝叶四面展开什?(绿色凉棚)凉棚?引导学生手势表演
    渡:(课件出示葡萄枝叶形成凉棚图)茂密枝叶搭起凉棚吐鲁番火州称温度高时达49℃时候钻凉棚会感样?份凉爽茂密枝叶带谁读读?(学生配乐朗读齐读)
    6学生读第2然段交流葡萄特点
    预设2:葡萄串串挂绿叶底红白紫暗红淡绿五光十色美丽极
    (1)学生朗读边读边想:读句子眼前会出现样画面?
    (2)根学生交流相机展示课前准备串葡萄实物学生数数葡萄少颗体会葡萄数量理解串想想串串改串串?
    (3)课件出示种颜色葡萄图片引导学生说说什颜色葡萄
    思考:①谁词形容葡萄?(五光十色)
    ②形容颜色词语?(五颜六色五彩缤纷)
    ③作者什词单单五光十色呢?
    明确:太阳葡萄葡萄发光发亮珍珠玛瑙样颜色发光发亮五光十色
    (4)学生练五光十色说句话先说桌听交流汇报
    渡:葡萄美谁读读句话?(学生配乐朗读分组读)
    (5)积累表示颜色词语
    渡:葡萄种类成熟时间颜色层次单红色暗红浅红知道红?绿葡萄层次绿呢?紫葡萄呢?(学生发言教师出示词语学生读读)
    红:粉红 火红 深红 紫红
    绿:淡绿 草绿 碧绿 墨绿
    紫:淡紫 粉紫 茄子紫 深紫
    (6)练笔:仿写句子
    渡:句话写非常美种颜色写出葡萄特点请家课翻第53页课题第3题家读读试着仿课文中句子写写
    指导仿写句子练:
    公园里鲜花开( )( )( )( )……五颜六色美丽极
    四总结


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