有感于本学期语文科组习作教学研讨活动

潜心修行作教学门道
——感学期语文科组作教学研讨活动
**学 **
20**年11月5日11月7日校语文科组次邀请河南省学语文特级教师王庆华老师校指导作教学研讨活动次活动中王老师深入校语文课堂课作出独精妙点评说话语醍醐灌顶效
紧扣课标教参行
作教学学低中高年段明确求求相互间联系呈梯度升爬楼梯步台阶稳步果刻意拔高会变吃力备课教学程中需时刻牢记紧扣课标教参样制定出合理教学目标设计出行教学方案
呵护兴趣贵巧
呵护兴趣需巧换位课堂务布置家庭作业学会换位思考设身处想想假学生完成务者作业时候会什感受？握效性注重控制时间孩子腾点时间机会时间花阅读课外书
呵护兴趣需巧活动兴趣需激发活动激发兴趣方式果带领孩子亲身体验果班级办期作报果努力营造书香班级果鼓励孩子积极外投稿……说定孩子会语文产生浓厚兴趣
理清思路避开误区
问：课离题没？讲究咬文嚼字深刻解读文紧扣课课标教参厌烦反复阅读悟出隐藏中门道
二懂：语言文字背含义组课文导语语文园容仔细钻研读懂文字含义讲容机整合单元教学作教学中求高效完成教学务
三做：教会学生做位生活中心先入情然状文口头语言表达书面语言表达脉相承创造机会学生讲讲生活感受教会学生做位生活中心学生说然写

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