课时目标●
1分析课文理解课文容
2初步解课文描写景物静态动态方法
3体会作者热爱然赞美然思想感情
重点难点
重点解课文描写景物静态动态方法
难点体会作者热爱然赞美然思想感情
教学程
复导入设疑探
节课继续巴金爷爷起欣赏鸟天堂巴金爷爷两次鸟天堂景象截然第次(学生榕树)第二次(学生鸟)
提出问题：两次什疑问？（两次什见？榕树什会成鸟天堂？）
二重点感悟
体会榕树奇特美群鸟纷飞时壮观景象
1榕树句子机会清真面目真株树枝干数目计数
指生读学思考
①株样榕树
(计数体会出枝干数目说明树)
②重点体会真字
两真什呢听老师读体会学生体会出第真意思实际第二真指确确实实应读出惊叹语气
句子枝生根许根直垂伸进泥土里指生读学思考字体会什
出示图片谁指指根(体会枝生根独木成林景观)
句子榕树正值茂盛时期全部生命力展示
体会茂盛指名读句谈体会
生绿叶簇堆簇面留点缝隙
(留点缝隙说明树叶)
句子翠绿颜色明亮耀着眼睛似片绿叶新生命颤动
(中体会榕树非常茂盛)
师面茂盛榕树作者禁心深处发出感叹
美丽南国树
2鸟
①播放课件录群鸟纷飞场面学生形象感受部分动态美描写
②导语走进课文欣赏热闹场面请喜欢方式读读课文情感受部分描绘美
③次默读课文思考重点语句中够体会出里鸟
④学生汇报
⑤教师机指导激发学生想象力
请家想象树什姿态鸟呢(学生发挥想象)
⑥棵奇特榕树树鸟欢腾场面作者发出样感叹呢
学生齐读(投影出示)
昨天眼睛骗鸟天堂确鸟天堂啊
学生思考：句话中发现什
(第鸟天堂引号第二没)
作者什样写呢什含义
(第鸟天堂指棵榕树第二鸟天堂指
真真正正鸟天堂鸟里栖息繁衍着幸福生活)
读课文部分体会热闹欢快场面
三解疑合探
1什原棵榕树成鸟天堂呢？组讨
2结倍树枝繁叶茂鸟类提供生存空间食物水分居民爱鸟护鸟时鸟粪便成榕树生长机养料棵榕树长愈加繁茂
四思维拓展深化题
请导游鸟身份游介绍里景象介绍
形式选择写导游词写诗口溜
1学生分头准备
2学生选择喜欢方式表达学感受(汇报交流)
五课作业
背诵文中喜欢段落抄写第8然段
远：茂盛
第次：榕树 干
（静态描写） 支
根
叶
鸟天堂
第二次：鸟
（动态描写） 欢飞扑
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1分析课文理解课文容
2初步解课文描写景物静态动态方法
3体会作者热爱然赞美然思想感情
重点难点
重点解课文描写景物静态动态方法
难点体会作者热爱然赞美然思想感情
教学程
复导入设疑探
节课继续巴金爷爷起欣赏鸟天堂巴金爷爷两次鸟天堂景象截然第次(学生榕树)第二次(学生鸟)
提出问题：两次什疑问？（两次什见？榕树什会成鸟天堂？）
二重点感悟
体会榕树奇特美群鸟纷飞时壮观景象
1榕树句子机会清真面目真株树枝干数目计数
指生读学思考
①株样榕树
(计数体会出枝干数目说明树)
②重点体会真字
两真什呢听老师读体会学生体会出第真意思实际第二真指确确实实应读出惊叹语气
句子枝生根许根直垂伸进泥土里指生读学思考字体会什
出示图片谁指指根(体会枝生根独木成林景观)
句子榕树正值茂盛时期全部生命力展示
体会茂盛指名读句谈体会
生绿叶簇堆簇面留点缝隙
(留点缝隙说明树叶)
句子翠绿颜色明亮耀着眼睛似片绿叶新生命颤动
(中体会榕树非常茂盛)
师面茂盛榕树作者禁心深处发出感叹
美丽南国树
2鸟
①播放课件录群鸟纷飞场面学生形象感受部分动态美描写
②导语走进课文欣赏热闹场面请喜欢方式读读课文情感受部分描绘美
③次默读课文思考重点语句中够体会出里鸟
④学生汇报
⑤教师机指导激发学生想象力
请家想象树什姿态鸟呢(学生发挥想象)
⑥棵奇特榕树树鸟欢腾场面作者发出样感叹呢
学生齐读(投影出示)
昨天眼睛骗鸟天堂确鸟天堂啊
学生思考：句话中发现什
(第鸟天堂引号第二没)
作者什样写呢什含义
(第鸟天堂指棵榕树第二鸟天堂指
真真正正鸟天堂鸟里栖息繁衍着幸福生活)
读课文部分体会热闹欢快场面
三解疑合探
1什原棵榕树成鸟天堂呢？组讨
2结倍树枝繁叶茂鸟类提供生存空间食物水分居民爱鸟护鸟时鸟粪便成榕树生长机养料棵榕树长愈加繁茂
四思维拓展深化题
请导游鸟身份游介绍里景象介绍
形式选择写导游词写诗口溜
1学生分头准备
2学生选择喜欢方式表达学感受(汇报交流)
五课作业
背诵文中喜欢段落抄写第8然段
远：茂盛
第次：榕树 干
（静态描写） 支
根
叶
鸟天堂
第二次：鸟
（动态描写） 欢飞扑
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