六年级下册数学教案-第六章3 统计与概率(1课时)(人教版)


    3 统计概率
    课时目标导航

    复容
    统计概率(教材第96~97页)

    复目标
    1.回顾学统计知识进步体会统计意义生活中重作学生认识统计重性
    2.掌握统计图特点根实际情况选恰统计图数进行简单分析描述事件作出合理预测
    3.进步解数收集整理分析描述全程渗透统计思想
    4.加深认识事件发生性游戏规公性会求简单事件发生性会事件发生性作出预测

    重点难点
    重点:进步解数收集整理分析描述全程
    难点:根实际情况选恰统计图事件作出合理预测

    复程
    回顾整理
    1.数收集整理
    做项调查统计工作步骤:
    (1)确定调查题需调查数
    (2)设计调查表统计表
    (3)确定调查方法
    (4)进行调查予记录
    (5)整理描述数
    (6)根统计图表分析数作出判断决策
    2.统计图特点
    条形统计图:清楚表示种数量少
    折线统计图:清楚表示数量变化情况
    扇形统计图:清楚表示种数量占率
    3.均数
    均数直观简明反映组数般情况进行数较出组组间差
    4.性
    生活中事件发生确定般发生描述事件发生确定般定发生发生描述二知识应
    1.教学教材第97页第4题
    (1)根统计图表信息?
    明确:出男生数女生喜欢足球男生全体男生数50乒乓球男女生喜欢数样
    (2)通问卷调查收集数外通什手段收集数?
    明确:通实调查测量种媒体中收集现成数种统计公报中收集现成统计图
    2.教学教材第97页第5题
    (1)提问:面统计表中获取信息?
    学生身高低140 m1高158 m3身高152 m数……
    体重轻30 kg2体重重48 kg3体重39 kg数……
    (2)组合作讨
    ①面两组数均数少?
    ②组讨什数代表全班学身高体重?
    ③果全班学编号意抽取名学生该生体重36 kg性?36 kg性?
    (3)组汇报
    ①第组数均数:
    (140+143×3+146×5+149×10+152×12+155×6+158×3)÷(1+3+5+10+12+6+3)≈150(m)
    第二组数均数:(30×2+33×4+36×5+39×12+42×10+45×4+48×3)÷40=396(kg)
    ②均数代表全班学身高体重均数全班位学关系
    ③39 kg性39 kg体重学较
    (4)纳结反思提高
    均数组数里数关系中数变动会相应引起均数变动均数较充分反映组数均水容易受极端值影响三巩固反馈
    完成教材第98~99页练二十四课堂结
    通节课复统计概率知识完全掌握?

    板书设计
    统计概率
    1.数收集整理 2统计图特点 3均数 4性

    教学反思
    1.复统计知识时注意引导学生结合具体例子展开讨重点帮助学生进步明确收集整理数方法明确种数收集记录整理方法特点作体会统计现实生活密切关系仅学生回忆学统计图学生明白种统计图描述数方面特点
    2.适时准确复评价时进行复评价解学生掌握知识技程度解学生解题思维准确握学生复节奏
    备课资料参考

    相关知识阅读
    愚蠢军
    东西相邻两国发生战争东西国家间条河河没桥战争摆渡船停止做生意西方国家取胜心切派名率领8000名士兵进攻东方国家
    军河边集结快速渡河军派士兵查水情
    条江均水深少?军问
    部队参谋回答道:军均水深140厘米
    士兵均身高呢?
    士兵均身高168厘米
    太样头正露水面走家江吧军非常意样安全河
    士兵排接排江水中走越走越深水先没腿然腰接着没脖子差走江中央时军士兵全部掉入水中淹死东方国家战胜西方国家实力损
    问题出里呢?难道部队参谋错?没切问题根源均二字说均水深意味着河水深方140厘米实江水浅方100厘米江水中央深方水深180厘米谓140厘米仅仅指均值身高足士兵显然会掉入水中淹死西方国家战败

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    六年级下册数学教案-第六章2 图形与几何(5课时)(人教版)

    2 图形与几何第1课时 平面图形的认识课时目标导航复习内容平面图形的认识。(教材第86页)复习目标1.通过分类、比较、辨析,使学生巩固直线、射线、线段、各种角、垂线和平行线、三角形、四边形、圆...

    4年前   
    587    0

    四年级下册数学教案-第十章3 统计与概率(人教版)

    3 统计与概率课时目标导航复习内容平均数、复式条形统计图。(教材第110页)复习目标1.进一步掌握绘制复式条形统计图的方法,并会根据图上的有关数据回答问题。2.进一步熟悉求平均数的思路和方法,...

    4年前   
    704    0

    人教版六年级数学下册统计与概率知识点归纳

    人教版六年级数学下册统计与概率知识点归纳统计与概率一 统计表  (一)意义    * 把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做统计表。  (二)组成部分   ...

    3年前   
    1628    0

    六年级下册奥数试题——统计与概率.题库(含答案)人教版

    8-7概率与统计教学目标1. 能准确判断事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性问题.2. 运用排列组合知识和枚举等计数方法求解概率问题.3. 理解和运用概率性质进行概率的运算知识点拨知识点说明...

    4年前   
    987    0

    六年级下册数学教案-第三单元1.圆柱第3课时 练习课 人教版

    第3课时 练习课复习内容:教材练习四第5~14题。复习目标:1.进一步理解圆柱的侧面积、表面积的计算方法。2.能应用圆柱的表面积的有关知识解决实际问题。3.培养学生解决实际问题的能力。教学重...

    4年前   
    709    0

    人教版备战2020年小升初数学专题三:统计与概率-概率

    人教版备战2020年小升初数学专题三:统计与概率--概率姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做...

    4年前   
    593    0

    二年级下册数学教案-3 第3课时 旋转 人教版

    第3课时 旋转教学目标:1.借助日常生活中的旋转现象,通过观察、操作,使学生初步感知图形的旋转。2.通过操作、表达,培养学生的理解能力与空间想象的能力。3.使学生感受到旋转在生活中的应用,体会...

    3年前   
    810    0

    概率统计、算法

    1. 统计1. 如图是样本容量为200的频率分布直方图.根据此样本的频率分布直方图估计,样本数据落在[6,10)内的频数为_____ 642. 甲、乙两名同学在五次考试中数学成绩统计用茎叶图表...

    10年前   
    841    0

    六年级上册数学教案- 第3单元 1 倒数的认识 人教版 (1)

    “倒数的认识”教案设计内容:人教版第11册第三单元第一课时“倒数的认识”教学目标:1、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,学会对倒数进行正确表达。2、让学生主动参与观察,猜测、交流、自学等...

    3年前   
    729    0

    六年级上册数学教案-第3单元 1 倒数的认识 人教版 (3)

    倒数的认识 教学目标:1、 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。2、 熟练地写出一个数的倒数。3、 结合教学实际,培...

    3年前   
    688    0

    人教版备战2020年小升初数学专题三:统计与概率-统计

    人教版备战2020年小升初数学专题三:统计与概率--统计姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做...

    4年前   
    664    0

    六年级下册数学教案-第九章1 数与代数(2课时)(人教版)

    1 数与代数第1课时 因数和倍数课时目标导航复习内容因数和倍数。(教材第116页“总复习”第1题以及教材第118页“练习二十八”第1~4题)复习目标1.通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数...

    4年前   
    535    0

    六年级上册数学教案-第九章3 统 计(1课时)(人教版)

    3 统 计课时目标导航复习内容折线统计图。(教材第117页“总复习”第4题以及教材第120~121页“练习二十八”第17、18题)复习目标1.进一步理解复式折线统计图,感受复式折线统计图产生的...

    4年前   
    519    0

    六年级上册数学教案 - 第四单元 第1课时 比的意义 人教版 (3)

    《比的意义》教学设计教学内容:人教版六年级数学上册48和49页。教学目标:1.通过知识的迁移让学生理解比的意义; 2.通过自主探究与合作探究的形式,让学生会读写比,认识比的各...

    3年前   
    552    0

    六年级下册数学教案-第三单元2.圆锥第3课时 练习课 人教版

    第3课时 练习课复习内容:教材练习六相关题目。复习目标:1.进一步理解圆锥的特征和体积计算公式及等底等高的圆柱和圆锥之间的关系;能运用圆柱、圆锥的有关知识解决实际问题。2.进一步培养学生的思...

    4年前   
    867    0

    文科概率、统计(原卷)

    文科概率、统计

    4年前   
    687    0

    五年级下册数学教案-第四单元1.分数的意义第3课时 分数与除法 人教版

    第3课时 分数与除法教学内容:教材第49页及练习十二第1~4题。教学目标:1.探索和理解分数与除法的关系,能正确地用分数表示两个整数相除的商。2.在探究过程中,培养学生观察、比较、归纳等探究...

    4年前   
    908    0

    六年级下册数学教案-第四单元3.比例的应用第1课时 比例尺(1) 人教版

    3.比例的应用第1课时 比例尺(1)教学内容:教材第53页例1及练习十相关题目。教学目标:1.理解比例尺的意义,认识数值比例尺和线段比例尺,能将两种比例尺进行互化。2.能根据实际距离和图上距...

    4年前   
    668    0

    六年级数学下册教案-1 负数(人教版)(3)

    教师姓名单位名称填写时间2020.6学科数学年级/册六年级下册教材版本人教版课题名称负数的认识难点名称理解负数的意义难点分析从知识角度分析为什么难本节课的知识是之前没有学过的内容,让学生学习一...

    3年前   
    714    0

    北师大版六年级数学下册总复习——统计与概率

    基础达标卷(总复习——统计与概率)六年级 数学 下(BS)时间:90分钟 满分:100分题号一二三四五总分得分一、填空。(24分)1.用统计图表示( )之间的关系更形象具体。...

    4年前   
    749    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-04-10

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档