种样盒子（科学）
活动目标：
1 认识种样盒子解盒子途
2 会盒子特征进行分类提高合作力
3 增强环保意识利废利旧参加游戏活动提高跳跃力
活动准备：
种样盒子干（包括泡沐盒纸盒木盒铁盒）分类架三
活动程：
认识种样盒子
1师：朋友里什呀？（盒子）盒子什名字？什样子？请朋友边边讲（探索）
2幼操作讲述教师巡回指导（引导幼盒子形状颜色材料途四方面讲述）
3幼回答
4教师结：朋友真会动脑筋知道种盒子牙膏盒种饼干盒……盒子名字样什方样呢？两种盒子进行较（探索二）
5幼操作讲述教师引导幼方面（形状颜色质盒盖 途）进行较
6幼回答教师讲述完整样予奖励
7教师结：家讲非常盒子盒子相相正方体长方体木头制成硬板纸做塑料做种类真少连盒盖品种繁抽拉式全掀式半掀式盒子堆放块乱面请朋友学营业员阿姨类盒子分分类？面组单位先讨分类求特征分类组朋友想办法
二学盒子特征进行分类
1幼分组分类
2提问：组什分？会分？
三增强环保意识运盒子开展游戏
1师：盒子底什？盒子朋友处处盒子盒子象牙膏盒牛奶盒完扔掉惜样利变废宝呢？（讨）
2
幼胆想象胆讲述（做装饰品：动物头饰家电器机器玩游戏）
3面起玩运盒子游戏求双脚夹紧盒子前跳双手时搬运盒子
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1 认识种样盒子解盒子途
2 会盒子特征进行分类提高合作力
3 增强环保意识利废利旧参加游戏活动提高跳跃力
活动准备：
种样盒子干（包括泡沐盒纸盒木盒铁盒）分类架三
活动程：
认识种样盒子
1师：朋友里什呀？（盒子）盒子什名字？什样子？请朋友边边讲（探索）
2幼操作讲述教师巡回指导（引导幼盒子形状颜色材料途四方面讲述）
3幼回答
4教师结：朋友真会动脑筋知道种盒子牙膏盒种饼干盒……盒子名字样什方样呢？两种盒子进行较（探索二）
5幼操作讲述教师引导幼方面（形状颜色质盒盖 途）进行较
6幼回答教师讲述完整样予奖励
7教师结：家讲非常盒子盒子相相正方体长方体木头制成硬板纸做塑料做种类真少连盒盖品种繁抽拉式全掀式半掀式盒子堆放块乱面请朋友学营业员阿姨类盒子分分类？面组单位先讨分类求特征分类组朋友想办法
二学盒子特征进行分类
1幼分组分类
2提问：组什分？会分？
三增强环保意识运盒子开展游戏
1师：盒子底什？盒子朋友处处盒子盒子象牙膏盒牛奶盒完扔掉惜样利变废宝呢？（讨）
2
幼胆想象胆讲述（做装饰品：动物头饰家电器机器玩游戏）
3面起玩运盒子游戏求双脚夹紧盒子前跳双手时搬运盒子
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