教材分析
课属造型•表现学领域范畴通课学学生解认识冷暖色解冷色暖色间相互关系感受冷暖色表现方法作品产生特美感学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣丰富学生色彩感受提高学生色彩感知力运表现力
二 学生情况分析
学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣
三 教学目标重点
() 教学目标
1 知识技
解冷色暖色色彩知识体会冷暖色搭配美感培养感受色彩美意识逐步提高学生观察表达创作力
2 程方法
通观察较欣赏发现分析绘画等方法感受冷暖色运画面产生艳丽活泼感觉
3 情感态度价值观
4 提高学生创作色彩画兴趣学会运色彩知识生活服务
(二) 教学重点难点
1 教学重点
解冷色暖色色彩知识体会冷暖色美感
2 教学难点
运冷暖色方法创作特点鲜明姿态生动色彩艳丽公鸡
四 教学程
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
导入新课
播放鸡年音乐
师:学鸡年真热闹公鸡中华传统文化中吉利寓意(出示公鸡寓意图)老师天画艳丽公鸡(展示第幅公鸡图)学请生活中公鸡什样?板书:艳丽公鸡
学生观视频回答教师问题
营造轻松愉悦课堂氛围激发学生课热情
认识公鸡
1 出示公鸡图片师:公鸡什特点?
2出示公鸡种姿态图片鸣张开翅膀架单脚站立
学生回答:公鸡浑身披着漂亮羽毛(出示鸡头部位)头顶着红鸡冠双圆眼睛尖尖嘴巴长着长长两块红色肉垂短翅膀高高翘起尾巴细力双脚尖尖脚趾
帮助学生认识公鸡观察公鸡种姿态学生面创作提供基础条件
认识冷暖色
师:认识色彩样变艳丽呢?接起学色彩变艳丽秘诀吧
师:(PPT出示冷色公鸡)家位酷军公鸡身颜色?
师:(播放片冷色块)颜色会想什事物?
师:联想事物会觉样?
师:色彩世界中带凉爽寒冷色彩称冷色公鸡身冷色酷军(板书:冷色)
师:(PPT出示暖色公鸡)家火军身颜色?
师:颜色会联想什事物呢?
师:物体带什样感受呢?
师:带热情温暖(温度)色彩称暖色样公鸡身冷色火公鸡(板书:暖色)
师:冷色暖色种感觉绝黄色红色起冷色绿色起时暖色师:(PPT出示12色色环)色彩世界中仅冷色暖色冷色暖色中性色黑色白色
(PPT出示黄色橙色绿色)
(出示花军图片)
师:天课室真热闹家位花军身颜色样?
师:冷色暖色搭配起运
师:冷色暖色搭配运时会觉画面色彩样?
师:原冷色暖色搭配运颜色会产生强烈色彩会变艳丽(板书:{冷色暖色}色彩艳丽)
师:生活中冷暖搭配例子通快速记忆游戏体验(快速播放6张图片学生记住东西然老师提问时快速回答)
师:少样东西呢?
师:什学够面张图快速说出呢?
师:家图片说说色彩样搭配?
师:张图片里面整体背景冷色花朵暖色蝴蝶身冷色暖色搭配色彩艳丽印象深刻
学生回答:艳丽
生:蓝绿紫
生:红橙黄
生:火苗花朵等
生:热温暖热烈热情
学生认真倾听学
生:身颜色冷色暖色
生:颜色鲜艳五彩斑斓
生:金鱼鹦鹉蝴蝶鲨鱼狮子
通冷公鸡暖公鸡花公鸡学生更加形象认识冷暖色彩色
复冷色知识
复暖色知识
通形象图片分析帮助学生学冷暖色彩搭配方法
通考眼力游戏帮助学生认识色彩搭配生活中重性
探索冷暖色彩搭配
1师:现位学搭配色彩艳丽够老师印象深刻?
2展示2~3幅代表性作品色彩搭配造型
师:创意非常刚刚练已帮公鸡找回尾巴颜色接起寻找现部位颜色吧
学生运桌面材料做公鸡尾巴
学生说说样搭配公鸡尾巴
练检验学生色彩搭配知识掌握程度
学生作品欣赏
播放学生作品图片
师:欣赏完作品找公鸡身颜色现学已迫想做艳丽公鸡
欣赏图片
通龄作品拉艺术生活距离增加学生完成作品信心
艺术创作
14组合作撕贴方法完成造型夸张色彩艳丽公鸡组员务请认真听老师家务组员海绵纸撕出漂亮鸡头组员撕出鸡身组员完成鸡脚组长负责协调组员务公鸡部位组合起贴透明纸添加漂亮花纹成造型夸张色彩艳丽公鸡2时间:10分钟
组员分工合作撕贴方法完成艳丽公鸡
明确教学务通组合作培养学生创新力敢表达想法口述力团队合作力
展示评价
组织学生展示评选艳丽公鸡说出欣赏作品
评价点:
1 公鸡姿态生动然?
2 作品否运冷暖色彩搭配?
学生介绍作品表现方法创意谈创作感受
评价程中提出法发现创新表达感受
提高学生冷暖知识色彩感受力
拓展延伸
中国图公鸡挑战完成艳丽公鸡
学生色块贴图
拓展延伸色彩运培养学生爱国情操
板书设计:
冷色
冷暖搭配色彩艳丽
暖色
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