五年级科学线线教学衔接具体计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 4 页 1097 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣科学质定解科学素养相培养已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作两极分化明显优等生表现出科学浓厚持久兴趣科学素养发展态势良进生科学种担忧感着年级升高课程难度值增加学态度够认真加科学学科认识足认学科重轻视造成科学素养发展态势般教材分析
沉浮 热时间测量球运动四单元组成
（） 提供足够材料学生动手动脑中完成探究务
（二） 帮助学生现象数转化证利证出结
（三） 科学概念构建步位需长时间学达成教师教学程中急求成步步基础学生认识着概念形成规律发展
（四） 册许动手制作项日定学生亲历制作程手脑程中发展学生科学探究力
三 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
（五） 积极参加种课改活动注意验总结整理
（六） 认真钻研教材握学科教学容整体教学中位作备节课做课结
（七） 重视学生时学效果考查
（八） 时注重学生合作探究力实践操作力培养
（九） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣科学质定解科学素养相培养已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作两极分化明显优等生表现出科学浓厚持久兴趣科学素养发展态势良进生科学种担忧感着年级升高课程难度值增加学态度够认真加科学学科认识足认学科重轻视造成科学素养发展态势般教材分析
沉浮 热时间测量球运动四单元组成
（） 提供足够材料学生动手动脑中完成探究务
（二） 帮助学生现象数转化证利证出结
（三） 科学概念构建步位需长时间学达成教师教学程中急求成步步基础学生认识着概念形成规律发展
（四） 册许动手制作项日定学生亲历制作程手脑程中发展学生科学探究力
三 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
（五） 积极参加种课改活动注意验总结整理
（六） 认真钻研教材握学科教学容整体教学中位作备节课做课结
（七） 重视学生时学效果考查
（八） 时注重学生合作探究力实践操作力培养
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