指导思想
坚持贯彻国家教育方针力图全面体现素质教育思想课程标准精神注重思想品德熏陶文精神培养注重培养学生美道德情操文精神学生品德实践中提高道德素质
二 基情况分析
1教材分析
三年级学生处童期阶段童品德社会性发展启蒙阶段刚刚进入 品德社会 课程学册教育容学生品德形成社会性发展基础教育面广阔生活空间体现学活动时间空间开发性重视实际生活中现实性情感性形象化情感教育审美教育教材形式活泼富童趣版面新颖图文茂充分运图画片学生作品等种形式采话富亲切感学生良品德行惯养成良品德形成社会性发展然衔接
2学情分析
学生数43全体学生活泼爱品德优良进心学校生活充满激情科文化课学非常投入学生年龄塑性强知识面窄教学中断培养学生良行惯通身边事开展积极益种活动学生进行养成教育
3研究分析
册教材关注学生验知识基础注重知识形成程教学中充分发挥教材优势二五五模式围绕组合作学研究尝试学生学合作交流学生渠道获取知识注重培养学生创新精神
三 教学教研目标
()教学目标
1转变偏重知识学忽视力情感态度价值观培养教学观念全面握课程目标帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参社会力
2鼓励学生种尝试创新思维
3乐合作养成诚实守信尊重惯
4学会交流合作学会学等相处互相帮助
5知道集体生活中规作遵守活动规学校纪律
6学会生活中辨认方方法定空间方位感
(二) 教研目标
1教材深入研究积极探索认真参加教研活动力争成研究型教师
2深入学二五五课堂教学模式搞课堂教学改革
3坚持写教学反思课堂中出现状况时反思调整改进
4加强媒体现代化教学手段服务教学优化课堂教学效率
四教学重点
学生眼睛观察心灵体验头脑思考培养创造性
五教学难点
1珍惜时间学会合理安排时间养成良学惯
2感受学间友爱情学会学等相处互相帮助
六教学教研方法
1积极转变观念树立综合开放课程观根实际情况组织教学活动充分利课程资源创造性教材
2树立学生观 努力创造适宜环境条件灵活样选教学活动组织形式帮助学生体念探究
3充实教学容教学容实际机结合起时关注社会新发展变化增进课程容现实性亲切感
4拓展教学空间创造条件社会延伸学生积极参社会实践体念社会生活理解感悟中受教育
七 活动安排
1教学活动时间安排
周次 教学容 课时
1 制定计划 评讲试卷 课时
2 1生活社区 两课时
3 2身边朋友 两课时
4 3样社区 两课时
5 4远亲邻 两课时
6 5心里想着 两课时
7 6份爱 两课时
8 复备考 两课时
9 试卷分析订正 课时
10 7生活中没 两课时
11 8行行出状元 两课时
12 9说声谢谢 两课时
13 10里买 两课时
14 11购物窍门 两课时
15 12家知柴米贵 两课时
16 期末复 两课时
17 期末复 两课时
18 期末复 两课时
19 期末考试 课时
2教研安排
二月份: 1学新课标制定教学计划
2参加学校组织听评课活动
三月份: 1参加教研组组织教研
四月份: 1 学校组织期中考试认真做质量分析
2学说课评课
3听示范课
五月份: 1 做常规教学迎接检查
2认真钻研教材节课
3积极参加教研活动
六月份: 1制定复计划迎接期末考试
2积极参加学校组织复先行课
3写工作总结
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