动物城破案
活动题：班科学域
设计意图：动物城发生盗窃案教师化身鹿博士孩起破案情景设置调动孩子强烈奇心通科学实验水油分离幼总结出油水融合秘密找出偷破案程幼操作进行符合班幼年龄特点充分展示出爱动脑爱动手爱思考学品质
活动目标：1培养激发幼科学现象兴趣提升动手操作力通实验知道油溶水
2 学认识理解词汇：融合分离
3 利科学实验水油分离破解脚印找出偷
活动重点：通实验操作理解融合分离发现油水融合秘密
活动难点利科学知识水油分离破案
活动准备教具1清水两杯红蓝黄色水油杯搅拌棒
动物脚印鉴图2
学具1组油两杯色水三杯
位清水两杯根搜家复制发送手机译偷脚印组昞张
活动程
[紧急会议]
高领导鹿博士
员全体动物警察
点动物城
家鹿博士动物城优秀动物警察天召开动物城紧急会议昨天晚象餐厅厨房里蛋糕见没蛋糕举行动物狂欢节必须找偷找回蛋糕举办年度动物狂欢节
位动物警官着鹿博士学会实验吧
1位动物警官清水中加入红色水会变成什颜色？(幼进行猜测)
教师进行操作幼出正确结果：清水中加入红色水变成红色水
学新词汇：融合
2幼操作：样方法解清水红色水黄色水蓝色水混起变化
请幼新词汇融合刚操作进行总结纳
3通水色水混合幼理解相互融合意义时面新词汇分离做铺垫
三[分离]实验
1鹿博士：位动物警官请手水油分什样？
(通观察水流动色味：花生油黄色透明
2鹿博士：果水放起会样变化？
(幼进行预测探索：水油水油两者融合分离)
3鹿博士：证实想法否正确现请动物警官进行实验
外半杯清水中倒入油底会发生什结果
1 (幼动操作搅拌)
4幼总结：油水分离水面油面(教师引导
学新词汇水油分离
5鹿博士解密：油溶水原油水密度
四破解脚印
1鹿博士：接诉重线索偷逃跑时脚底沾厨房板油渍利科学实验水油分离破解脚印
2幼讨提出设想（色水刷白纸脚印会显现）
幼分组动手操作（判断出脚印什动物偷）
五 整理散会
1鹿博士：恭喜成功破解脚印找偷
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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活动目标：1培养激发幼科学现象兴趣提升动手操作力通实验知道油溶水
2 学认识理解词汇：融合分离
3 利科学实验水油分离破解脚印找出偷
活动重点：通实验操作理解融合分离发现油水融合秘密
活动难点利科学知识水油分离破案
活动准备教具1清水两杯红蓝黄色水油杯搅拌棒
动物脚印鉴图2
学具1组油两杯色水三杯
位清水两杯根搜家复制发送手机译偷脚印组昞张
活动程
[紧急会议]
高领导鹿博士
员全体动物警察
点动物城
家鹿博士动物城优秀动物警察天召开动物城紧急会议昨天晚象餐厅厨房里蛋糕见没蛋糕举行动物狂欢节必须找偷找回蛋糕举办年度动物狂欢节
位动物警官着鹿博士学会实验吧
1位动物警官清水中加入红色水会变成什颜色？(幼进行猜测)
教师进行操作幼出正确结果：清水中加入红色水变成红色水
学新词汇：融合
2幼操作：样方法解清水红色水黄色水蓝色水混起变化
请幼新词汇融合刚操作进行总结纳
3通水色水混合幼理解相互融合意义时面新词汇分离做铺垫
三[分离]实验
1鹿博士：位动物警官请手水油分什样？
(通观察水流动色味：花生油黄色透明
2鹿博士：果水放起会样变化？
(幼进行预测探索：水油水油两者融合分离)
3鹿博士：证实想法否正确现请动物警官进行实验
外半杯清水中倒入油底会发生什结果
1 (幼动操作搅拌)
4幼总结：油水分离水面油面(教师引导
学新词汇水油分离
5鹿博士解密：油溶水原油水密度
四破解脚印
1鹿博士：接诉重线索偷逃跑时脚底沾厨房板油渍利科学实验水油分离破解脚印
2幼讨提出设想（色水刷白纸脚印会显现）
幼分组动手操作（判断出脚印什动物偷）
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