口语交际趣动物
教学目标
1．联系生活验清楚介绍种动物说出趣处
2．认真听介绍趣动物明白方礼貌提问补充
教学重点清楚介绍种动物趣方吐字清楚
教学难点 明白方礼貌提问补充
教学课时1课时
教具准备 课件 （ 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
课前观察搜集资料：
课前引导学生通直接观察(观察家里饲养动物走进动物园)搜集资料(阅读关动物书籍观动物节目网查阅动物资料)等方式
解喜欢动物明确说容
二导入新课
1出示动物图片
2引言：熊猫胖胖真爱鹦鹉会学说话松鼠尾巴降落伞……爱趣动物呀节口语交际课举行次趣动物介绍会说说喜欢动物(板书：趣动物)
设计意图：出示动物图片谈话导入引起学生学兴趣然渡交际中
三明确交际求
1读教材11页说说次口语交际提出求？
次口语交际求说说：喜欢种动物？趣？先想讲容说学听听学提问补充
2次口语交际中应该注意什？
（1）吐字清楚
（2）明白方礼貌提问
设计意图：出示交际求明确交际目标做放矢
四交际方法
1图想想
（1）仔细观察画面图中画什方？里爱动物干什？
森林里许爱动物松鼠梅花鹿长颈鹿狮子熊猫长颈鹿
（14）
（56）
蛇等进行艺展示
（2）想想图中动物喜欢谁？什爱方趣性功？
长颈鹿脖子引注目脖子长长雄长颈鹿抬起头身高达6米……
（3）说说图中喜欢动物说说注意说出趣方
2说说
（1）想想生活中动物园里见动物中喜欢种动物？ 种动物什样子？
喜欢企鹅胖胖脸张嫩黄色嘴巴显十分漂亮背羽毛乌黑发亮擦油样雪白肚子前挺着企鹅昂首挺胸站雪里真位绅士更趣企鹅走起路倒翁样摇摆
（2）围绕趣说说通动物样子领等方面体现趣特殊外形特殊性独特功等
（板书：趣 特殊外形特殊性独特功）
出示欣赏范例熊猫仓鼠金鱼
3组合作说说
(1)注意事项
a话题集中突出趣方
b讲时候做吐字清楚啰嗦音量适中扰
角度介绍动物趣外形性功请讲类动物学生起介绍引导学生关注趣方说清楚…吐字否清楚等方面求
c更生动形象表达动物口吻家介绍增加语言趣味性
示例：家长着长触角尖尖脑袋黑珍珠般眼睛嵌脑袋两边头面橙色透明窗误会发光窗呦发光方屁股呢喜欢夏天夜晚繁星点点环境工作家绰号鬼灯笼说光鬼火猜猜谁？（萤火虫介绍）
(2)认真倾听发言积极沟通
听学认真倾听明白方礼貌提问补充
学生代表讲讲喜欢动物会出现两处没说明白方请学生听明白方提问补充真实交际情境中培养学生良交际惯学礼貌提问补充
设计意图：图文结合联系生活实际展开口语交际
五评议谁棒
全班评议讲学容否符合求语言否流畅重点否突出
（715）
(16)
板书设计
趣动物
趣 特殊外形
动物 特殊性
独特功
成功处：
鼓励桌练说组交流台介绍学生话交流评价中发展通倾听表达适阅读动物资料综合练逐步引导学生抓住动物外形生活性奇特功等角度介绍趣方
足处：
教师指导度没更尊重学生想法
应该防止指导度千篇律放手学生相信学生交际力
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教学目标
1．联系生活验清楚介绍种动物说出趣处
2．认真听介绍趣动物明白方礼貌提问补充
教学重点清楚介绍种动物趣方吐字清楚
教学难点 明白方礼貌提问补充
教学课时1课时
教具准备 课件 （ 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
课前观察搜集资料：
课前引导学生通直接观察(观察家里饲养动物走进动物园)搜集资料(阅读关动物书籍观动物节目网查阅动物资料)等方式
解喜欢动物明确说容
二导入新课
1出示动物图片
2引言：熊猫胖胖真爱鹦鹉会学说话松鼠尾巴降落伞……爱趣动物呀节口语交际课举行次趣动物介绍会说说喜欢动物(板书：趣动物)
设计意图：出示动物图片谈话导入引起学生学兴趣然渡交际中
三明确交际求
1读教材11页说说次口语交际提出求？
次口语交际求说说：喜欢种动物？趣？先想讲容说学听听学提问补充
2次口语交际中应该注意什？
（1）吐字清楚
（2）明白方礼貌提问
设计意图：出示交际求明确交际目标做放矢
四交际方法
1图想想
（1）仔细观察画面图中画什方？里爱动物干什？
森林里许爱动物松鼠梅花鹿长颈鹿狮子熊猫长颈鹿
（14）
（56）
蛇等进行艺展示
（2）想想图中动物喜欢谁？什爱方趣性功？
长颈鹿脖子引注目脖子长长雄长颈鹿抬起头身高达6米……
（3）说说图中喜欢动物说说注意说出趣方
2说说
（1）想想生活中动物园里见动物中喜欢种动物？ 种动物什样子？
喜欢企鹅胖胖脸张嫩黄色嘴巴显十分漂亮背羽毛乌黑发亮擦油样雪白肚子前挺着企鹅昂首挺胸站雪里真位绅士更趣企鹅走起路倒翁样摇摆
（2）围绕趣说说通动物样子领等方面体现趣特殊外形特殊性独特功等
（板书：趣 特殊外形特殊性独特功）
出示欣赏范例熊猫仓鼠金鱼
3组合作说说
(1)注意事项
a话题集中突出趣方
b讲时候做吐字清楚啰嗦音量适中扰
角度介绍动物趣外形性功请讲类动物学生起介绍引导学生关注趣方说清楚…吐字否清楚等方面求
c更生动形象表达动物口吻家介绍增加语言趣味性
示例：家长着长触角尖尖脑袋黑珍珠般眼睛嵌脑袋两边头面橙色透明窗误会发光窗呦发光方屁股呢喜欢夏天夜晚繁星点点环境工作家绰号鬼灯笼说光鬼火猜猜谁？（萤火虫介绍）
(2)认真倾听发言积极沟通
听学认真倾听明白方礼貌提问补充
学生代表讲讲喜欢动物会出现两处没说明白方请学生听明白方提问补充真实交际情境中培养学生良交际惯学礼貌提问补充
设计意图：图文结合联系生活实际展开口语交际
五评议谁棒
全班评议讲学容否符合求语言否流畅重点否突出
（715）
(16)
板书设计
趣动物
趣 特殊外形
动物 特殊性
独特功
成功处：
鼓励桌练说组交流台介绍学生话交流评价中发展通倾听表达适阅读动物资料综合练逐步引导学生抓住动物外形生活性奇特功等角度介绍趣方
足处：
教师指导度没更尊重学生想法
应该防止指导度千篇律放手学生相信学生交际力
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