指导思想
紧紧围绕幼园核心工作继续科学发展观指导坚持科研提高教育教学质量实践服务工作方抓实日常科研培训学理工作推进实验幼园科研工作新台阶
二 工作举措
1加强级课题规范理通园核心课题进步深入研究继续完善幼园园课程开发实施提升幼园保教工作质量
立项课题:
幼园健康教育课程架构实施研究学期完成课程研究成果编撰出版实验幼园健康教育课程实施篇课程领导篇两著作实幼全体教工学期头等重务:
编制完成实验幼园健康教育课程实施篇课程领导篇两课程实施指导书实践中应优化完善
做区级立项课题促进幼健康情绪发展绘教材园化开发实施研究结题工作
协调课题组(课程实施组课程领导组思氏)研究务传达时整理反馈课题组核心研究思路握时间节点研究进程确保课题利展开
课程实施程中三基致抓手继续开展课程监测提高课程实施质量改进课程实施方案参教研活动讨包括定期定期巡视访谈等途径时问题发现问题半月发布次质量报告重点反映:级类教师执行课标状况幼园课程实施中问题困难解决情况类课程评价标准操作情况
园核心课题:
开展幼健康电子台实践研究
组成课题组做资料收集撰写献综述
尝试通筛选应发布探索撰写运案例形成园化实践应思路操作方法
园级课题:
加强健康保障服务载体建设三室厅项目列入幼园健康教育研究子项目园级重点课题建立课题组完成情报收集等充分前期准备工作
机器课程纳入园级重点课题初定年六月中期汇报
双化三服务(课题理规范化信息化幼园课程实施发展服务学校轴心工作利展开服务老师科研专业力发展服务)线加强园级课题日常理
2托种资源结合项研究项目开展应景培训位教师专业研究提供支持搭建台
结合促进幼健康情绪发展绘教材园化开发实施研究开展情绪发展目标培训课例撰写等相关培训
结合健康教育课程研究开展生活课程标准化培训
继续开展科研咨询日活动聘请科研专家学期定期教师开设咨询活动帮助教师解决科研中遇困惑获指导
利种征文评等活动契机时开展种形式(网络优秀文章荐读型讲座等)应景培训
继续思氏开展合作制定园培训计划调查问卷设计等重点开展样化操作性强科研培训提高全体教师研究力
聘请科研顾问参幼园科研理工作:级类课题组活动教师研究成果指导整理评选等
邀请园特色教师展开相应专题培训
3利种台注重研究程推进实践关系梳理深入实践尝试运
配合两翼课题开展课例征集活动协调保教部组织教师开发田野活动情绪课程教材教案实例进行进步实践验证调整中形成较稳定课程系列
实践中找寻生活课程实施中问题进行梳理讨实践
做项征文评选活动活动方案做明白活动背景清楚参程序体现公公正时应景培训
建立实幼信息资源库收集教师日常工作中积累验总结专业视角遴选价值课题文稿级类征文评选活动形成幼园核心课题课题群做准备
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