五年级下册数学教案-3.2长方体的展开图｜冀教版

长方体展开图教学设计
教学容
教学目标
1通观察操作等活动认识长方体展开图展开图中找长方体相面判断面图形折叠否围成长方体
2初步感受面图形立体图形相互转换发展空间想象力
3进步感受图形学乐趣增强合作意识
教学重难点
引导学生观察相面展开图分布情况发现中规律
教学准备
教师准备长方体教具(展开) 学生准备干长方体纸盒

教学程
猜猜想象导入新课
1谈话前两节课学长方体正方体特征谁助模型家介绍 (指名学生说说全班交流)
2猜猜想想
出示幅长方体展开图提问请想象幅图折起什形状呢？
3揭示课题节课研究容认识长方体展开图(板书课题)
二探究学新知
1研究长方体展开图
出示长方体实物观察长方体正方体说说两者展开图相处处
相：6面组成：正方体面相等长方体相两面相等出示长方体面较左右面
2学生尝试画出长方体展开图
3点评类展开图
（1）学生通想象围折展开图验证老师准备展开图演示
（2）师生生生互评中辨析重点关注长方体高展开图中长度否致帮助学生建立立体图形展开图间联系
4通刚长方体展开图认识展开图进行修改桌互相验证
5出示学生没考虑展开图情况想象验证
6长方体展开图什发现引导学生观察交流
师：认长方体展开图种呢？理解？
预设：正方体展开图样11种形状变成长方形
三巩固强化加深长方体展开图理解
1图中图形虚线折叠成长方体包装盒先想想折折

（1） （2）

（3） （4）
说说什（2）（3）（4）长方体展开图
（2）面重复（3）高致（4）相两面相连
2


3
围成长方体长（ ）宽（ ）高（ ）
四总结反思
通天学收获表现满意
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