饱溶液饱溶液
教学目求
1知识技:
解饱溶液饱溶液涵义转换关系解结晶现象
2程方法:
学观察分析实验现象纳出相应概念
3情感态度价值观:
认识矛盾双方定条件相互转化辩证唯物义思想
教学重点
建立饱溶液概念
教学难点
够采种方法饱溶液饱溶液相互转换
教学方法
讲练结合
教学程
实验:常温定量溶剂里溶解少溶质?溶质继续溶解时增加溶剂升高温度冷什现象发生?
操作
现象
结
加入5g硝酸钾搅拌
加5g硝酸钾搅拌
加15mL水搅拌
加热
冷
知升高温度硝酸钾溶解度(溶解力)
降低温度硝酸钾溶解度
饱溶液概念 中溶质 继续溶解溶液
继续溶解溶液做种溶质饱溶液
思考:确定某溶液否饱?
练:判断错
1溶解某种溶质溶液饱溶液
2饱溶液里定种溶质固体剩余
3接饱溶液变成饱溶液中溶剂倒出饱溶液饱
溶液转化
饱溶液 饱溶液
练:接饱溶液硝酸钾溶液达饱溶液列
措施达目( )
A降低温度 B加入硝酸钾 C升高温度 D蒸发溶剂
结晶
结晶概念溶质溶液中晶体形式析出程
蒸发结晶适回收溶解度受温度影响较物质海水中提取食盐
冷结晶适回收溶解度受温度影响较物质KNO3饱溶液中KNO3晶体
练:1现列方法:
①升高温度 ②降低温度 ③增加硝酸钾 ④减少硝酸钾 ⑤增加水 ⑥蒸发水
硝酸钾饱溶液转化饱溶液方法( )
A①③⑥ B②③⑥ C①③⑤ D②④⑥
2某温度3gA物质放入7g水中10g溶液该溶液( )
A饱溶液 B饱溶液 C浓溶液 D法确定
板书设计
课题2 饱溶液饱溶液
饱溶液饱溶液
饱溶液概念定温度定量溶剂中溶质继续溶解溶液
饱溶液概念定温度定量溶剂中溶质继续溶解溶液
二饱溶液饱溶液转化
三结晶
蒸发结晶适回收溶解度受温度影响较物质海水中提取食盐
冷结晶适回收溶解度受温度影响较物质KNO3饱溶液中KNO3晶体
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