第三册 第五单元 彩泥变变变
课题名称： 第12课 夸张面具
教学目标：
知识技：解面具夸张变形造型特点学揉压搓粘等泥工技表现造型特色面具方式
程方法：通欣赏观察分析较解夸张面具艺术特色游戏实践中学超轻土制作技巧运泥工技艺面具进行夸张变形表现塑造
情感态度价值观：感受民间传统艺术魅力学欣赏夸张变形艺术美解国家域审美惯
教学重点：超轻土制作出夸张变形面具
教学难点：运点线面元素装饰出特面具
教学准备：
教具：PPT超轻粘土面具范作
学具：超轻粘土
课时安排：
1课时
教学程：
情境导入
1阅读封神秘信邀请学生参加面具化妆晚会
2活动准备明确务：制作夸张面具
3揭示课题：12夸张面具（板书）
二欣赏感受
1欣赏世界国特色面具
2解面具特点作
讨交流：
（1）面具什特点？
交流板书：特点 造型夸张 色彩强烈
（2）知道面具作？
三观察分析
1欣赏图片观察较：两面具什？右边面具装饰？
交流板书：装饰元素：点线面
2讨面具装饰特点：
（1）装饰面具时装饰部分？
（2）结：装饰面具时部位添加装饰物额头脸颊眼睛四周等部位进行装饰合理协调
四尝试实践
（）教师出示范作
1感受材料（摸摸简单介绍超轻粘土特性）
2教师示范（学生起回顾泥工技巧）
（1）师：夸张面具点线面运泥工方法制作出？
（生交流师示范）
（2）找泥工制作方法？
（3）结：运揉压搓印切粘等种泥工技术泥点泥条泥块装饰元素组合运装饰完成夸张面具
板书：装饰方法：揉 压 搓 印 切 粘
（二）回顾装饰步骤：底板①先做五官 ②装饰细节
（三）出示务：
夸张装饰面具
求：造型夸张 色彩强烈
（四）学生制作教师时巡视指导
五展示评价
1展示学生作品互相评价
（1）请制作完整学生面具台展示
（2）欣赏展示作品觉谁面具装饰什？
评价容：
①面具造型夸张
②泥工技巧妙运
③装饰感强
④色彩强烈
（3）评选夸张面具奖
2教师结
六拓展
欣赏图片：种材料制作面具
七总结
学天学运超轻黏土制作张特夸张面具回家动动手发挥想象力试试材料制作面具
板书 夸张面具
特 点 造型夸张 色彩强烈
装饰元素 点线面
装饰方法 揉 压 搓 印 切 粘
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课题名称： 第12课 夸张面具
教学目标：
知识技：解面具夸张变形造型特点学揉压搓粘等泥工技表现造型特色面具方式
程方法：通欣赏观察分析较解夸张面具艺术特色游戏实践中学超轻土制作技巧运泥工技艺面具进行夸张变形表现塑造
情感态度价值观：感受民间传统艺术魅力学欣赏夸张变形艺术美解国家域审美惯
教学重点：超轻土制作出夸张变形面具
教学难点：运点线面元素装饰出特面具
教学准备：
教具：PPT超轻粘土面具范作
学具：超轻粘土
课时安排：
1课时
教学程：
情境导入
1阅读封神秘信邀请学生参加面具化妆晚会
2活动准备明确务：制作夸张面具
3揭示课题：12夸张面具（板书）
二欣赏感受
1欣赏世界国特色面具
2解面具特点作
讨交流：
（1）面具什特点？
交流板书：特点 造型夸张 色彩强烈
（2）知道面具作？
三观察分析
1欣赏图片观察较：两面具什？右边面具装饰？
交流板书：装饰元素：点线面
2讨面具装饰特点：
（1）装饰面具时装饰部分？
（2）结：装饰面具时部位添加装饰物额头脸颊眼睛四周等部位进行装饰合理协调
四尝试实践
（）教师出示范作
1感受材料（摸摸简单介绍超轻粘土特性）
2教师示范（学生起回顾泥工技巧）
（1）师：夸张面具点线面运泥工方法制作出？
（生交流师示范）
（2）找泥工制作方法？
（3）结：运揉压搓印切粘等种泥工技术泥点泥条泥块装饰元素组合运装饰完成夸张面具
板书：装饰方法：揉 压 搓 印 切 粘
（二）回顾装饰步骤：底板①先做五官 ②装饰细节
（三）出示务：
夸张装饰面具
求：造型夸张 色彩强烈
（四）学生制作教师时巡视指导
五展示评价
1展示学生作品互相评价
（1）请制作完整学生面具台展示
（2）欣赏展示作品觉谁面具装饰什？
评价容：
①面具造型夸张
②泥工技巧妙运
③装饰感强
④色彩强烈
（3）评选夸张面具奖
2教师结
六拓展
欣赏图片：种材料制作面具
七总结
学天学运超轻黏土制作张特夸张面具回家动动手发挥想象力试试材料制作面具
板书 夸张面具
特 点 造型夸张 色彩强烈
装饰元素 点线面
装饰方法 揉 压 搓 印 切 粘
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