二年级上册综合实践活动学案有趣的响罐

趣响罐
活动目标：
1 引导学生制响罐鼓励学生语言胆描述响罐声音学象声词淅呖呖沙啦啦铛铛铛

2帮助根物体容器中摇动时发出声音判断物体名称发展听觉分辨力
教学重难点
培养学生参探索活动兴趣体验活动快乐
活动准备1教师示范实验材料：八宝粥空罐头装米罐头
学生操作材料：八宝粥空罐头手玻璃珠黄豆米等晃动时发出声响物品组干碗
录音机节奏鲜明乐曲磁带活动程：设疑激发学生活动兴趣

教师出示两罐头告诉学生里面装东西里面没装东西眼睛什办法知道罐头里装东西感知物体容器中摇动时会发出响声（学词 响罐）二引导学生制响罐鼓励学生语言胆描述响罐声音学象声词淅呖呖沙啦啦铛铛铛

1学生制响罐

提出求：空罐选择种喜欢材料装进罐里摇摇听听象听什声音？

2集中听响鼓励学生胆描述听声音求口语力较强学生说出象什声音象老鼠走路声音等口语力般学生直接描述

3教师结节奏朗诵歌帮助学生掌握象声词淅呖呖沙啦啦铛铛铛

4鼓励学生听歌根歌中象声词淅呖呖沙啦啦铛铛铛等摇动响罐

三帮助根物体容器中摇动时发出声音判断物体名称感受种趣声音发展学生听觉分辨力1讨什样罐子会发出声音？

2教师结：罐头里装东西样摇动时发出声音样

3游戏猜 猜 猜猜猜 教师摇材料做成响罐学生抢答发展学生听觉分辨力

4学生思考果两罐头里装种东西发出声音肯定会样？

5实验证：学生感知种东西装入数量样罐中摇动时发出响声样

四集体响罐音乐伴奏充分体验活动快乐延伸活动1活动区中投放制作响罐材料学生继续探索2鼓励学生回家尝试更物品制作响罐父母玩听听猜猜游戏

活动反思：

  活动层次清楚活动组织井然序环扣环时间安排较合理活动中充分发挥学生动性参性操作性课堂气氛较活跃师生关系谐充分注意调动学生相互学积极性整活动设计巧妙运歌游戏动手操作等方法帮助学生掌握活动重点难点孩子学快乐老师教轻松

活动开始问题眼睛什办法知道罐头里装东西？导入活动开门见山简洁明学生胆动脑活动开始子抓住孩子注意力面活动做良铺垫

  活动中鼓励孩子制响罐学生操作时亲感受种趣声音充分做面全体学生活动保持兴趣活动前没注意丰富学生种声音认识学生描述声音时候干巴巴词语丰富学生说出沙沙沙沙啦啦等词语活动第目标达成度高

  游戏猜 猜 猜猜猜帮助学生根物体容器中摇动时发出声音判断物体名称学生学兴趣高整游戏果请学生集体前摇动响罐学生参积极性会更高

  外认活动学生提供材料够丰富学生座位安排考虑半圆形方便关注位学生组织活动时胆放手注重差异

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