班数学活动十加减法运算
活动目标：
1．复巩固10数加减运算
2．运学知识解决生活中实际问题
活动准备：
材料准备：心形菱形三角形信件干写算式信件干写10加减法算式题卡（形状颜色幼数相等）数字卡片闯关背景图6张
验准备：幼认识10数学10数加减运算
活动程：
1．导入：引起幼学兴趣
师：告诉朋友消息森林邮局开业邮局熊猫局长告诉邮递员够着急帮招收邮递员欢迎朋友报名参加想参加朋友请举手哇朋友参加实太高兴底选谁呢？出道题考考谁领谁成名合格邮递员
2．复10加减运算
(1)邮递员天会收信件第关查收信件
①心形信件午收5封午收1封天收封？
5+16
心形信件天收9封送走3封剩封？
936
②菱形信件午收3封午收4封天收封？
3+47
菱形信件天收8封送走4封剩封？
844
③三角形信件午收6封午收4封天收封？
6+410
三角形信件天收10封送走2封剩封？
1028
(2)邀请幼做考官设计题目请邮递员查收信件
名幼做考官设计题目幼列出算式算出答案
分析教师程中引导幼发现出题方法先收收加法先收送走减法
(3)算式写邮编
师：恭喜朋友利闯第关合格邮递员仅会查收信件具备分信力分信呢？利邮编区分动物邮编写成算式试着破译吧谁快
幼分组游戏信件邮编计算出进行分类
(4)请幼信件送动物家互相检查
教师幼起检查邮编算式巩固加减运算
班数学活动：学7加法
活动目标：
1根画面进行讲述列出相应算式感知加法算式表达数量关系
2理解交换规律懂运互换规律列出道算式
3积极探索数学活动乐讲述探索结果
活动准备：
1教具：城堡图副（分三层层分表示7加法三副图纸覆盖）水果单张
2学具：城堡图手份水果单手张
活动重点：图学7加法
活动难点：根画面进行讲述列出相应算式
活动程：
开火车：复7组成
师：城堡王国国王邀请国家玩愿意？快点7次列车（出示数字7）出发吧
师：嘿嘿火车X（1）点开火车X 点开？
幼：嘿嘿火车X（1）点开火车X（6）点开
二情境感知——登城堡：图学7加法
1师：城堡王国已国王说城堡里藏许问题
想考考朋友先座城堡？
2师：先登城堡楼原层楼三幅图谁愿意讲讲呀？
国王想考三幅图谁列出道算式？回答出二楼三楼
3幼操作
师：城堡回答问题吧速度慢呢楼回答速度快二楼三楼忘答案写清楚点
4总结：
师：刚刚碰什问题？（三句话表达三幅图）回答？（幼列算式）老师记录
请幼观察算式秘密谁先找出？
师总结：算式数7加法6道算式7加法算式
师：象1 676 17两道算式数字相位置数变1 67马想6 17称朋友题样2 57会想什呢？…
三化迁移——游戏：买水果
1师：城堡国国王夸聪明送张水果券（出示水果券）先水果价钱
2国王想考说7元钱买两样水果会买什？什？买两样？
3 幼操作
4讲评：种方法？买什？
5师：果7元钱买三样水果呢？
四结束：
6起水果店选购吧（结束）
班数学活动 复单数双数
1游戏活动中纳总结学6组成
2操作活动中断探索数种分法学会记录
3发展动手操作力维度思维力
活动准备：
教具：稻田背景图张木珠做成虫子条刀笔记录卡张练卡片干
学具：木珠做成虫子干记录卡手份刀笔手份
活动程：
1．老师扮演蜻蜓妈妈幼扮演蜻蜓宝宝
师：蜻蜓妈妈蜻蜓宝宝现带稻田捉害虫？出发啦（蜻蜓音乐起幼学教师做蜻蜓飞动作）
教师带领幼进场转圈坐位置
2．意间发现虫子
师：（出示稻田图）呀块稻田真漂亮黄灿灿稻子长呀
师：咦边稻子样乱？（虫子）
师：底（出示隐藏稻田里害虫）原虫子捣乱
3认识虫子
师：条虫子长样？（长长圆圈节节……）
师：条虫子节节节？数字表示？六节虫（教师出示数字6贴黑板）
师：六节虫厉害家想想什办法付呢？
幼讨回答
老师结：刚朋友想办法真现妈妈教样消灭六节虫
4学捕虫领
师：（教师出灭虫武器——刀）消灭六节虫专武器（教师刀虫子分二）
师：刀砍虫子里？虫子分成段？（两段）左边节？数字表示？右边节？数字表示？（教师边讲边出示数字）
师：捉第条六节虫现分成两段数字记录样知道捉条虫子
师：六节虫刀砍第节分成两段死掉砍虫子里虫子会变成两段死掉呢？
师结：六节虫砍成两段会死掉朋友次捉虫子砍记录谁砍方法
5尝试捉六节虫
师：面稻田里许六节虫干蜻蜓宝宝着妈妈起捉害虫吧
幼练教师巡回指导
师：宝宝回家啦（组织幼坐回原位置）
6交流捉虫验
师：宝宝捉虫子？谁告诉样捉？
提问：（1）砍第节？（2）分成？（3）6分成？幼讲述教师演示教师相应摆出6分解式重复掉找出记录方法——序排列
教师结：65种分法6分成156……
7游戏蜻蜓宝宝送虫子
师：收昆虫医院封信说许蜻蜓宝宝生病正住院想请生病蜻蜓宝宝准备晚餐愿意？
（1）蜻蜓宝宝天吃6虫子早已吃2晚餐吃虫子？6分成2？
8结束
师：宝宝天学新领真干现飞回休息会吧
班数学活动趣数字
1活动目标
1初步理解年月日概念感知年月日间关系解年12月月 30（31）天年365天
2引导幼知道日历等查时间（日期）工具学查方法
3培养幼观察想象力发展幼交力
2准备工作
1字卡（年月日）张制外形似房子状2002年1月12月月历（月月2月房子区分）字卡（前）数字卡（12303128365）手1份
2类挂历台历月历等布置展览区
3活动程
导入部分激发兴趣
导入语：天老师带趣数字朋友起做游戏高兴？先起认认读读数字想什？（学号年龄时间等）
二出示房子讲述事帮助幼理解年月日概念解数字间关系
1）出示房子图朋友瞧里许趣数字呢仔细发现什？
发现秘密真起咦数字里藏着听事呢想想听
教师利字卡讲述事
2）幼操作字卡数卡回答问题
年妈妈孩子什名字？少日娃娃呀？日娃娃盖少座房子？
月房月？月房月？
月日？月日？
顶月月？少日？
三学查挂历方法练找日期
1）现老师指日期请朋友说出月日？
老师说日期请朋友找出
师：天月日？知道？
教师总结：象日历挂历台历等查日期
2）前天朋友带挂历台历天开展览会找找说说日期（：生日节日等）介绍旁边朋友面老师听
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