第3课沉材料造船
(教材P26～28)
授课时间：______________累计____1____课时
沉材料造船
新授课
教学目标
科学知识目标
1知道沉材料造船
2知道相质量橡皮泥相铝箔做成船体积越受浮力越越容易浮水面
3认识船稳定性结构关
4解技术发展推动造船技术发展
科学探究目标
1探索橡皮泥铝箔造船断改进船形状承载定重量
2历设计—制作—测试—分析—改进—设计工程设计典型程
3通操作阅读资料等形式改进船稳定性
科学态度目标
1体会断改进设计结果影响
2船发展历程学中激发创造欲
科学技术社会环境目标
感受科学技术紧密相连类发展做出巨贡献
教学重难点
重点：通实验发现相质量橡皮泥相铝箔做成船型受浮力增更容易浮水面
难点：断改进船形状结构增加船载重量稳定性
教学准备
学生准备：水槽防水橡皮泥铝箔垫圈学生活动手册
教师准备：学生材料套船稳定性相关视频教学课件
聚焦
1引入：通节课探索知道竹竿木头造船材料造船呢？(预设：塑料泡沫等)材料什特点呢？(预设：浮水面)
2提问：(教学提示：出示橡皮泥)认识种材料？(预设：认识橡皮泥)水中沉浮情况样呢？(教学提示：演示橡皮泥水中沉浮情况)
3追问：沉材料造船？(预设：)什觉造船呢？(预设：现轮船钢铁造钢铁沉材料)
4揭题：(教学提示：出示教材P26船厂钢铁造船图片)沉材料造船天沉材料造船(板书：沉材料造船)
设计意图通回顾节课容提出新问题引导学生聚焦船材料问题激发学生探究沉材料造船兴趣
探索研讨
探索：橡皮泥铝箔造船
1提问：橡皮泥水中会沉办法橡皮泥浮水面？(预设：橡皮泥做成船型碗形荷叶形空心饺子形等)
2讲解：(教学提示：出示铝箔)种材料铝箔生活中通常盛装食物铝箔橡皮泥样放水中会沉沉材料
3布置务：请家分组讨分橡皮泥铝箔造船方案绘制设计图求船少装载20垫圈会沉入水中
浮力：指流体(液体气体胶体等)作浸流体里物体(部分全部)托起力物体流体中受浮力流体中体积流体密度关
4活动：分发材料指导组学生根设计图分相质量橡皮泥相铝箔造船
探索二：测试橡皮泥船铝箔船载重量
1渡：已成功橡皮泥铝箔造出船面测试否达标
2活动：指导组学生测试船载重量完成活动帮助卡提醒学生测试程中断改进完善船船载重量增加
3提问：什沉材料做成船型浮水面呢？请家次船放水中手什感觉？(预设：感觉手托起)
4讲解：家感受手托力水浮力橡皮泥铝箔
做成船型水中受浮力增更容易漂浮水面着技术进步钢铁造船钢铁制造船坚固载重量更
设计意图橡皮泥铝箔两种容易加工材料学生历工程设计典型程引导学生深入理解沉材料造船认识船实现定载重量需断改进设计提高制作技术探索实践纳出沉材料浮起方法浮力认识延伸
研讨汇报
拓展结
1拓展：(教学提示：出示教材P28渡船双体帆船图片)渡船载运旅客货物车辆列车渡江河湖泊海峡运输船双体船种带两行船体船常作河海客船渡船工程船等
2提问：渡船双体帆船结构分什特点？(预设：渡船底部特宽阔双体帆船两船体驾驶舱甲板空间较)增加船稳定性什新想法？(预设：增加船底部面积做成双体船方法增加船稳定性)
3渡：事实否家猜想样呢？通段视频解
4活动：播放船稳定性相关视频引导学生认真观
5结：船底部越宽阔稳定性越高
设计意图引导学生结合实践操作总结出结播放相关视频学生深入体会形状船稳定性影响
板书设计
教学反思
通节课研究学生已认识浮材料造船根生活验理解沉材料样造船般会深入思考中原课通学生次体验问题—设计—制作—测试—完善技术工程学程初步感知增船浮力原理总结出实现船稳定漂浮方法课探索活动教师应该课前进行水试验保证提供学生橡皮泥铝箔量垫圈匹配设置恰进阶性目标探索程更富层次性挑战性
课作业
见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练P20第三题
三选择题
1动手做船前首先做事情( )
A找做船需材料
B思考设计船
C全班汇报交流船设计
2想沉物体浮水面列方法行( )
A增重量B．做成船型C．减重量
4成成制作铝箔船想测试载重量船放25垫圈时船刚没入水中该铝箔船载重量( )
A26垫圈 B．24垫圈 C．25垫圈
参考答案
三1B2B4B
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(教材P26～28)
授课时间：______________累计____1____课时
沉材料造船
新授课
教学目标
科学知识目标
1知道沉材料造船
2知道相质量橡皮泥相铝箔做成船体积越受浮力越越容易浮水面
3认识船稳定性结构关
4解技术发展推动造船技术发展
科学探究目标
1探索橡皮泥铝箔造船断改进船形状承载定重量
2历设计—制作—测试—分析—改进—设计工程设计典型程
3通操作阅读资料等形式改进船稳定性
科学态度目标
1体会断改进设计结果影响
2船发展历程学中激发创造欲
科学技术社会环境目标
感受科学技术紧密相连类发展做出巨贡献
教学重难点
重点：通实验发现相质量橡皮泥相铝箔做成船型受浮力增更容易浮水面
难点：断改进船形状结构增加船载重量稳定性
教学准备
学生准备：水槽防水橡皮泥铝箔垫圈学生活动手册
教师准备：学生材料套船稳定性相关视频教学课件
聚焦
1引入：通节课探索知道竹竿木头造船材料造船呢？(预设：塑料泡沫等)材料什特点呢？(预设：浮水面)
2提问：(教学提示：出示橡皮泥)认识种材料？(预设：认识橡皮泥)水中沉浮情况样呢？(教学提示：演示橡皮泥水中沉浮情况)
3追问：沉材料造船？(预设：)什觉造船呢？(预设：现轮船钢铁造钢铁沉材料)
4揭题：(教学提示：出示教材P26船厂钢铁造船图片)沉材料造船天沉材料造船(板书：沉材料造船)
设计意图通回顾节课容提出新问题引导学生聚焦船材料问题激发学生探究沉材料造船兴趣
探索研讨
探索：橡皮泥铝箔造船
1提问：橡皮泥水中会沉办法橡皮泥浮水面？(预设：橡皮泥做成船型碗形荷叶形空心饺子形等)
2讲解：(教学提示：出示铝箔)种材料铝箔生活中通常盛装食物铝箔橡皮泥样放水中会沉沉材料
3布置务：请家分组讨分橡皮泥铝箔造船方案绘制设计图求船少装载20垫圈会沉入水中
浮力：指流体(液体气体胶体等)作浸流体里物体(部分全部)托起力物体流体中受浮力流体中体积流体密度关
4活动：分发材料指导组学生根设计图分相质量橡皮泥相铝箔造船
探索二：测试橡皮泥船铝箔船载重量
1渡：已成功橡皮泥铝箔造出船面测试否达标
2活动：指导组学生测试船载重量完成活动帮助卡提醒学生测试程中断改进完善船船载重量增加
3提问：什沉材料做成船型浮水面呢？请家次船放水中手什感觉？(预设：感觉手托起)
4讲解：家感受手托力水浮力橡皮泥铝箔
做成船型水中受浮力增更容易漂浮水面着技术进步钢铁造船钢铁制造船坚固载重量更
设计意图橡皮泥铝箔两种容易加工材料学生历工程设计典型程引导学生深入理解沉材料造船认识船实现定载重量需断改进设计提高制作技术探索实践纳出沉材料浮起方法浮力认识延伸
研讨汇报
拓展结
1拓展：(教学提示：出示教材P28渡船双体帆船图片)渡船载运旅客货物车辆列车渡江河湖泊海峡运输船双体船种带两行船体船常作河海客船渡船工程船等
2提问：渡船双体帆船结构分什特点？(预设：渡船底部特宽阔双体帆船两船体驾驶舱甲板空间较)增加船稳定性什新想法？(预设：增加船底部面积做成双体船方法增加船稳定性)
3渡：事实否家猜想样呢？通段视频解
4活动：播放船稳定性相关视频引导学生认真观
5结：船底部越宽阔稳定性越高
设计意图引导学生结合实践操作总结出结播放相关视频学生深入体会形状船稳定性影响
板书设计
教学反思
通节课研究学生已认识浮材料造船根生活验理解沉材料样造船般会深入思考中原课通学生次体验问题—设计—制作—测试—完善技术工程学程初步感知增船浮力原理总结出实现船稳定漂浮方法课探索活动教师应该课前进行水试验保证提供学生橡皮泥铝箔量垫圈匹配设置恰进阶性目标探索程更富层次性挑战性
课作业
见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练P20第三题
三选择题
1动手做船前首先做事情( )
A找做船需材料
B思考设计船
C全班汇报交流船设计
2想沉物体浮水面列方法行( )
A增重量B．做成船型C．减重量
4成成制作铝箔船想测试载重量船放25垫圈时船刚没入水中该铝箔船载重量( )
A26垫圈 B．24垫圈 C．25垫圈
参考答案
三1B2B4B
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