班级建设:营造谐班级文化
班级文化班级生长源代表班级基素养融学性班级特色体精神财宝班级文化通常班级部形成独特价值观思想作风准总班级灵魂-班级精神详细化学健康成长起着行估量作班级文化外表现形式教室环境际关系学精神状态等说班级文化门隐性课程具形训练力气班非常重视呈现魅力华乐观营造1谐深厚班级文化氛围
班舵手:
班班级工作舵手学成导师学灵魂塑造者学训练学成长成着行估量作什样班带出什班集体形成什样班风班级文化班级精神文化指班级形成价值观道德观行方式际关系集体舆种认意识表现出文化形态班级文化高境界班生气盎然班严谨规范班级乐观乐观班级透出股活力班级显出股拼劲班级弥散着深厚艺术气息班级表现出时尚现代风采说:班班级关键物灵魂
二班巧妇:
现实工作中班面社会级领导家长学身工作压力等方面素班班级文化建设思路落实仿佛巧妇难米炊'(时间力)必定导致班级文化建设成效欠佳面样现实问题没解决途径呢?
认:位班应:树立资源意识巧抓训练契机树立精品意识巧设活动环节树立渗透意识巧课堂载体样班级文化建设会时间保证品位提升员支持巧妇'米'炊'米炊'香香班级文化建设实施工作做位做成效
1墙壁说话'断提升学文化素养:
苏霍姆林斯基说:制造训练环境训练收预期效果'班级四周墙壁设计种学园'利空间组织学定期展现专题形式园专栏里时展现班级活动剪影时粘贴学日记佳作时展出学获奖作品时刊出课前收集资料篇篇折射学思想火花日记电脑版面设计图文茂文质精致张张反映学假期开心生活片学文字润色编辑勾起甜蜜难忘记忆期期集学科学问国事闻社会百科成种资料学里开阔视野解社会走世界份份讨性学课题报告融科学素养创新精神实践力量体诸类活动作品展现外学结合评活动时时更新学园'块墙片天成班级信息沟通师生相互沟通解重媒体(班工作banzhurencn)块园'产生效果行估量文化舆导影响学受潜移默化训练学园'成学发表作品处女成学展现性特长展台单优秀生找感觉满意表现欲甚连常老师学关注灰色学'显示闪光点机会获胜利喜悦增加信念学间追赶乐观进取勤奋学学心灵世界净化文化素养提高
2抓班级活动开展健康活跃气氛感染:
熟悉力量活动中获丰富班级活动进行集体建设效途径班级单位活动般分两类:类学校组织活动运动会科技节艺术节等类活动规模影响深形成健康团结进取尊信班级团队精神起作树立班威信塑造班级形象时机活动前班细心组织仔细辅导活动准时总结表彰先进类班级部活动班会课班会课开展事会演讲会新闻走出班会收购缺点等等类活动容广泛形式样细水长流学思想观念产生潜移默化作班重视类活动开展活动形成专题性系列性系统性活动中班通设标兵'手'先进'奖项等等系列激励措施效提高全班学学爱学成果
3起行争第:
世界没相两片叶子没相两孩子学惯生活环境等等特点学心目中期盼第实第简单班换角度尺子衡量赏识位学起行学第:语文第数学第体育第品德第创新第金话筒第抓住时机训练切入点开学心窗引导走辉煌起行争第'学然少莫名苦恼胜利欢乐
三班伴侣伙伴:
新课标指出新型师生关系种充分体现敬重民公谐进展精神关系认种师生情感关系应种真正心灵沟通师生相互关爱结果促进老师学性情灵魂沃土新型师生关系详细表现呢?想老师应学视伴侣学公相处相互敬重相互关怀体现种珍贵文精神反映种科学训练思想学独立体追求感情体验需感受应敬重学格尊严
学校生活班级中度搞班级文化建设班级中营造健康丰富活跃氛围学样氛围中进展作班学进展班级实际状况层面奏响班级文化建设变奏曲'位学营造班级文化程中实践实践中获实践中感悟实践中进展班级成陶冶学熔炉'
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