语文园八教学设计
教学目标：
1图读词语程中准确识记卫巾擦刷皂澡梳盆等字(重点)
2图识字程中发现生字部首意思联系初步树立类识字意识(难点)
3理解快乐生气害怕难意思会说话写话
4起朗读事明白描述什容知道白鹤找鱼懂外两白鹤找鱼原启发学生事善动脑筋注意事物变化样做符合实际事情做达预期目
5感受中国语言趣味魅力培养学生积极动识字兴趣惯
教学重难点：
重点：图读词语程中准确识记卫巾擦刷皂澡梳盆等字(重点)
难点：图识字程中发现生字部首意思联系初步树立类识字意识(难点)
课时安排：两课时
课前准备：
1制作媒体课件字卡(教师)
2字卡(学生)
教学程：
情境导入识字加油站
1导言：学朋友谁？(课件播放喜羊羊起床穿衣卫生间动画出示：喜羊羊早早起卫生间考考)
2课件次出示图片引导学生说出相应词语：卫生间毛巾牙刷香皂梳子脸盆
3引导学生利字卡桌间交流识字：卫巾刷皂梳盆
(1)读准字音：刷shuā皂 zào梳shū
刷梳翘舌音皂舌音
(2)认清结构：卫巾独体字刷梳左右结构字皂盆结构字
(3)交流识字方法
(4)桌互相考考：抢读生字谁读准确
5 导学：喜羊羊家鼓掌家真棒听听说什：毛巾牙刷香皂梳子脸盆五种物品分干什呢？(课件出示)
6 引导学生说出五种物品处课件出示：毛巾擦手牙刷刷牙香皂洗澡梳子梳头脸盆洗脸
7引导学生利形声字特点识记生字：擦澡
8 指导学生男女生读组读齐读词语
二认真观察发现
1导言：学表现非常棒现喜羊羊带动物王国逛逛年度动物王国运动会开幕仪式开始着喜羊羊起队伍参加
2课件播放第支走队伍狗队相应出示生字猫猴狮
(1)齐读生字引导学生观察三字什点(课件出示反犬旁)
(2)引导学生思考反犬旁字什关然指名汇报
(3)导言：支队伍想扩充动物参加呢？(预设：狗狼猪狐狸等)
3课件播放第二支走出队伍鸟队相应出示生字鸡鸭鸦
(1)导言：观察生字发现什？(课件出示鸟字旁)
(2)引导学生思考鸟字旁字什关举例子
4课件播放第三支走出队伍蜘蛛队出示词语蝴蝶蜻蜓蚂蚁
(1)导言：支队伍拟特殊谁(生齐读)
(2)引导学生观察组字什相点(课件出示虫字旁)
(3)虫子旁字数虫子关学生举例子(螳螂蟑螂等)
四 情感体验字词句运
1导言：然三支队伍相差悬殊家第场穿针引线赛中蜘蛛队长领导取第场胜利
(1)学观察表情想词语？(课件播放赛场景出示：快乐)
(2)引导学生认识理解：快乐
(3)学生组讨交流时生活学中令快乐事然学生代表汇报说拟句子教师板书写黑板全班学齐读
2引导学生观察队伍什表情(课件出示：难)指名答复难事情师生评价
3课件出示狮子生气面孔引导学生体会什生气见谁什情况生气
4课件出示蝴蝶受惊画面引导学生词描述蝴蝶解体会什害怕说说什情况害怕
5指导学生四词语写句话语句通容完整书写工整
6结：快乐难生气害怕四词语描述心情心情感种表现知道情感表现呢？(愤怒伤心兴奋等〕
五 课堂结
六 布置作业偏旁识字方法复已学生字
七 板书设计
语文园八
犭 动物
鸟 飞禽
虫 昆虫
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1图读词语程中准确识记卫巾擦刷皂澡梳盆等字(重点)
2图识字程中发现生字部首意思联系初步树立类识字意识(难点)
3理解快乐生气害怕难意思会说话写话
4起朗读事明白描述什容知道白鹤找鱼懂外两白鹤找鱼原启发学生事善动脑筋注意事物变化样做符合实际事情做达预期目
5感受中国语言趣味魅力培养学生积极动识字兴趣惯
教学重难点：
重点：图读词语程中准确识记卫巾擦刷皂澡梳盆等字(重点)
难点：图识字程中发现生字部首意思联系初步树立类识字意识(难点)
课时安排：两课时
课前准备：
1制作媒体课件字卡(教师)
2字卡(学生)
教学程：
情境导入识字加油站
1导言：学朋友谁？(课件播放喜羊羊起床穿衣卫生间动画出示：喜羊羊早早起卫生间考考)
2课件次出示图片引导学生说出相应词语：卫生间毛巾牙刷香皂梳子脸盆
3引导学生利字卡桌间交流识字：卫巾刷皂梳盆
(1)读准字音：刷shuā皂 zào梳shū
刷梳翘舌音皂舌音
(2)认清结构：卫巾独体字刷梳左右结构字皂盆结构字
(3)交流识字方法
(4)桌互相考考：抢读生字谁读准确
5 导学：喜羊羊家鼓掌家真棒听听说什：毛巾牙刷香皂梳子脸盆五种物品分干什呢？(课件出示)
6 引导学生说出五种物品处课件出示：毛巾擦手牙刷刷牙香皂洗澡梳子梳头脸盆洗脸
7引导学生利形声字特点识记生字：擦澡
8 指导学生男女生读组读齐读词语
二认真观察发现
1导言：学表现非常棒现喜羊羊带动物王国逛逛年度动物王国运动会开幕仪式开始着喜羊羊起队伍参加
2课件播放第支走队伍狗队相应出示生字猫猴狮
(1)齐读生字引导学生观察三字什点(课件出示反犬旁)
(2)引导学生思考反犬旁字什关然指名汇报
(3)导言：支队伍想扩充动物参加呢？(预设：狗狼猪狐狸等)
3课件播放第二支走出队伍鸟队相应出示生字鸡鸭鸦
(1)导言：观察生字发现什？(课件出示鸟字旁)
(2)引导学生思考鸟字旁字什关举例子
4课件播放第三支走出队伍蜘蛛队出示词语蝴蝶蜻蜓蚂蚁
(1)导言：支队伍拟特殊谁(生齐读)
(2)引导学生观察组字什相点(课件出示虫字旁)
(3)虫子旁字数虫子关学生举例子(螳螂蟑螂等)
四 情感体验字词句运
1导言：然三支队伍相差悬殊家第场穿针引线赛中蜘蛛队长领导取第场胜利
(1)学观察表情想词语？(课件播放赛场景出示：快乐)
(2)引导学生认识理解：快乐
(3)学生组讨交流时生活学中令快乐事然学生代表汇报说拟句子教师板书写黑板全班学齐读
2引导学生观察队伍什表情(课件出示：难)指名答复难事情师生评价
3课件出示狮子生气面孔引导学生体会什生气见谁什情况生气
4课件出示蝴蝶受惊画面引导学生词描述蝴蝶解体会什害怕说说什情况害怕
5指导学生四词语写句话语句通容完整书写工整
6结：快乐难生气害怕四词语描述心情心情感种表现知道情感表现呢？(愤怒伤心兴奋等〕
五 课堂结
六 布置作业偏旁识字方法复已学生字
七 板书设计
语文园八
犭 动物
鸟 飞禽
虫 昆虫
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
