统编版六年级册单元作业设计
单元题：触摸然
二 单元素：
1 阅读时读容想开
2 作时发挥想象重点部分写详细
三 作业目标
1 角度回忆旅行历作积累素材做准备
2通绘制旅行图绘画表格喜欢方式联系课文资料生活验展现眼中草原美丁香美尝试话说出眼中美
3聚焦学校然社会发现美美景想象联想配段文字
4够助想象助注释结合资料等诗绘制名片描述诗眼中美景眼中诗美景写段文字
5够表格展开想象交流变形旅行评选出变形记
四实施程策略
孩子见纬度日落？搜集图道风日丽手舞足蹈分享喜悦刻？天眼睛留风景心留热情起贩卖旅行吧
务群
学活动
作业设计容
务
聊旅行
活动
忆忆旅行中见闻感
活动二
聊聊旅行中物合精彩瞬间
前置作业
旅行手记
孩子喜欢旅行？印象深方？见美景什？难忘事情？克服困难请回忆喜欢方式完成旅行手记
印象深方
美景
次意义事
次意外
次困难（辨识路牌呢）
二绘制旅行图
图选择图形创绘绘作者旅行草原图简单说说理
务二赏旅行
活动
默读草原丁香结画画作者见闻感
活动二
赏赏作者见闻感
活动三
联联见闻感
三现代旅
1 眼中草原美
通课文学课搜集资料通绘画表格选方式表现眼中草原美话介绍
2眼中丁香美
通课文学课搜集资料通绘画表格选方式表现眼中丁香话介绍
3眼中美景
选角度寻找眼中美景眼中美景配段文字写写美景想
校园美
然美
社会美
务三议变形
活动
结合课文谈谈理解变形
活动二
结合课外阅读卡夫卡变形记片段杨柳水莲身变形环境变形际关系变形变形意义等方面谈谈变形理解
四 诗意旅
1 眼中诗：请喜欢诗绘制张名片
2 诗眼中景：助注释插图等说说诗眼中景
3 眼中诗景：
聚焦花歌抓住诗句关键词想象花世界选诗种表达方式描述花世界？
诗意世界
花花世界
选古诗抓住诗句关键词想象画面语言描述画面
务四写变形记
活动
议议变形历旅行历异
活动二
展展变形旅
活动三
评评变形旅
五 变形旅
1 孩子世界万物想变成什胆想象完成变形美妙旅行
变形足迹
变形见美景
变形做次意义事
变形历次意外
变形克服次困难
2 完成变形记评选
互评选出变形记星级出心动指数
变形记
星级
意义变形旅
惊心动变形旅
温馨变形旅
坎坷变形旅
五作业设计效果分析反思
1 单元题阅文素触发点模拟真实情境
单元题背起行囊出发触摸山川湖海心跳四篇课文文体角度展现见闻感语文素阅读时读容想开四篇课文紧承语文阅读素运想象联想作素发挥想象重点部分写详细阅读素关系密切模拟贩卖旅行样真实情境设计分享旅行记现代旅诗意旅变形旅
2 学生学情出发点设计元实践活动
六年级学生起点定想象联想力学生单元学中难点想开方法运理解文学中变形尝试写变形记具体作业中仅想象 联想继续巩固想开方法种尝试仅课理解作业延续课外实践探究仅口头练书面表达尝试通元实践作业学生作业枯燥繁琐出发点学生早早角色代入完成件事情增加学生做作业动性兴趣点时发挥学生合作动性尝试探究
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单元题：触摸然
二 单元素：
1 阅读时读容想开
2 作时发挥想象重点部分写详细
三 作业目标
1 角度回忆旅行历作积累素材做准备
2通绘制旅行图绘画表格喜欢方式联系课文资料生活验展现眼中草原美丁香美尝试话说出眼中美
3聚焦学校然社会发现美美景想象联想配段文字
4够助想象助注释结合资料等诗绘制名片描述诗眼中美景眼中诗美景写段文字
5够表格展开想象交流变形旅行评选出变形记
四实施程策略
孩子见纬度日落？搜集图道风日丽手舞足蹈分享喜悦刻？天眼睛留风景心留热情起贩卖旅行吧
务群
学活动
作业设计容
务
聊旅行
活动
忆忆旅行中见闻感
活动二
聊聊旅行中物合精彩瞬间
前置作业
旅行手记
孩子喜欢旅行？印象深方？见美景什？难忘事情？克服困难请回忆喜欢方式完成旅行手记
印象深方
美景
次意义事
次意外
次困难（辨识路牌呢）
二绘制旅行图
图选择图形创绘绘作者旅行草原图简单说说理
务二赏旅行
活动
默读草原丁香结画画作者见闻感
活动二
赏赏作者见闻感
活动三
联联见闻感
三现代旅
1 眼中草原美
通课文学课搜集资料通绘画表格选方式表现眼中草原美话介绍
2眼中丁香美
通课文学课搜集资料通绘画表格选方式表现眼中丁香话介绍
3眼中美景
选角度寻找眼中美景眼中美景配段文字写写美景想
校园美
然美
社会美
务三议变形
活动
结合课文谈谈理解变形
活动二
结合课外阅读卡夫卡变形记片段杨柳水莲身变形环境变形际关系变形变形意义等方面谈谈变形理解
四 诗意旅
1 眼中诗：请喜欢诗绘制张名片
2 诗眼中景：助注释插图等说说诗眼中景
3 眼中诗景：
聚焦花歌抓住诗句关键词想象花世界选诗种表达方式描述花世界？
诗意世界
花花世界
选古诗抓住诗句关键词想象画面语言描述画面
务四写变形记
活动
议议变形历旅行历异
活动二
展展变形旅
活动三
评评变形旅
五 变形旅
1 孩子世界万物想变成什胆想象完成变形美妙旅行
变形足迹
变形见美景
变形做次意义事
变形历次意外
变形克服次困难
2 完成变形记评选
互评选出变形记星级出心动指数
变形记
星级
意义变形旅
惊心动变形旅
温馨变形旅
坎坷变形旅
五作业设计效果分析反思
1 单元题阅文素触发点模拟真实情境
单元题背起行囊出发触摸山川湖海心跳四篇课文文体角度展现见闻感语文素阅读时读容想开四篇课文紧承语文阅读素运想象联想作素发挥想象重点部分写详细阅读素关系密切模拟贩卖旅行样真实情境设计分享旅行记现代旅诗意旅变形旅
2 学生学情出发点设计元实践活动
六年级学生起点定想象联想力学生单元学中难点想开方法运理解文学中变形尝试写变形记具体作业中仅想象 联想继续巩固想开方法种尝试仅课理解作业延续课外实践探究仅口头练书面表达尝试通元实践作业学生作业枯燥繁琐出发点学生早早角色代入完成件事情增加学生做作业动性兴趣点时发挥学生合作动性尝试探究
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