教学设计方案
课程
乒乓球正手攻球技术
课程标准
树立健康第指导思想促进学生健康成长激发学生运动兴趣培养学生体育锻炼意识惯学生发展中心帮助学生学会体育健康学关注区差异体差异保证位学生受益
教学容
分析
节课华东师范学出版社体育健康教材次课学乒乓球正手攻球技术常教学赛课活动中学已意意运技术技术动作缺乏规范系统学练果正确掌握正手攻球技术成赛中分优势增强学生信心激发乒乓球兴趣
教学目标
1基掌握乒乓球正手攻球技术动作
2通教师讲解示范学间互帮互助掌握技术动作
3通组织活动培养学生吃苦耐劳团结协作精神
学目标
1 推攻角度球运技术方喂球提高成功率
2 教学练赛发展身体速度灵敏协调力
3 赛中提高学生应变力组活动交流中提升学生交流力
学情分析
次课授课象初年级学生乒乓球运动定认识具定兴趣技术薄弱技术动作没系统练正确掌握思维力实践力尚处发展阶段次课理知识动作技结合方式探究学生通观思考运活动程掌握技术动作提高课堂效率
重点难点
重点:技术动作正确掌握
难点:动作肢发力协调运
教学媒体选择
投影仪电视机播放视频
课程实施
类型
√
偏教师课堂讲授类
偏合作探究学类
备注
教学活动步骤
序号
1
课常规
2
热身活动:1跑步2徒手操3乒乓球颠球游戏
3
教学复:节课学站位握拍
4
新授技:乒乓球正手攻球技术动作
5
课:1放松活动2课堂结3课
教学活动详情
教学活动1:课常规
活动目标
1集合队伍课2清点数3宣布容求
解决问题
学生吵闹
技术资源
常规资源
哨子
活动概述
教师指定位置集合队伍清点数宣布节课容求学生迅速集合认真听讲
教学策略
口令清晰位准确
反馈评价
迅速集合安静吵闹队列整齐序
教学活动2:热身活动
活动目标
1热身跑2徒手操3乒乓球颠球游戏
解决问题
学生参度
技术资源
音频播放器
常规资源
哨子
活动概述
教师口令队列组织热身跑徒手操组织游戏乒乓球颠球学生认真听口令积极参热身活动
教学策略
组织口令正确清晰位游戏中激发学生积极性参度
反馈评价
学生参程度高低
教学活动3:教学复
活动目标
1复乒乓球站位2复乒乓球握拍
解决问题
学生站位握拍等球动作练感兴趣
技术资源
常规资源
哨子
活动概述
教师组织复站位握拍技术领讲解提出节课发现问题课反馈学生认真听讲积极反馈
教学策略
重点发现问题反馈避免重复讲解学生感趣
反馈评价
学生否容反馈
教学活动4:新授技术
活动目标
1基掌握乒乓球正手攻球技术动作
解决问题
学生已形成规范技术动作改正协调
技术资源
采投影仪电视播放视频
常规资源
哨子
活动概述
组织学生观视频新学技术动作直观解感受教师讲解示范提出重难点组织学生球动作练球练等反复练视情况提出改正求学生认真观观摩动作技术明白方积极老师询问
教学策略
注意重难点避免易错动作出现
反馈评价
否两两攻喂球
教学活动5:课
活动目标
1放松活动2课堂结3课
解决问题
放松活动参度低
技术资源
音频播放器
常规资源
哨子
活动概述
教师组织放松活动进行节课课堂结宣布课学生积极参放松认真听讲
教学策略
学生讲明放松活动重性
反馈评价
课堂结学生明确知道节课学什
……
评价量规
参考书
北京师范学出版社课程标准解析教学指导
备注
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