燃烧灭火
教学设计思路
课程标准理念指导切实提高课堂实效性达事半功倍效果提高课堂实效性必须学动权交学生设计中应学生求需基出发点落脚点学生研读质疑思悟体教师启发辨析点拨导培养学生综合思维力
二教材分析
单元３课题：燃烧灭火燃料热量燃料环境影响中13课题重点难点配量实验解决重点难点单元常见燃烧现象入手介绍燃烧条件灭火原理安全知识利燃烧反应实例生活中利燃料燃烧介绍燃烧等知识介绍燃料途燃料环境影响等学知识解决生活中实际问题体现新课程改革理联系实践科学理念
三学情分析
单元容安排注意学生亲身体验出发选择学生熟悉生活中常见知识现象配合图增强学生知识感受时注意通探究调查研究讨实验等形式培养学生创新精神实践力教材中适编入社会发展新科技等相关资料开阔学生眼界
四教学目标
知识技：
1认识燃烧条件灭火原理解易燃物易爆物安全知识
2知道化石燃料类重然资源类生活起着重作时解化石燃料生性认识合理开采节约化石燃料重性解化学反应中量变化认识燃料充分燃烧重性
3解化石燃料燃烧环境影响认识开发清洁燃料种源重性
程方法：
1通活动探究学获事实进行分析出结科学方法
2化石燃料元素组成变化角度分析化石燃料燃烧程中环境污染
3通燃料选化石燃料综合利学培养较分类纳概括等信息加工力
五 教学策略
1．组织学生探讨举例说明火类生存意义
2．根课活动探究实验总结出燃烧条件：①燃物②氧气空气③达着火点
说明：
①燃烧般物质氧气发生剧烈氧化反应
②着火点物质固属性意改变
3．根生活常识列举火灾事例灭火方法结合课[实验71]［实验72］总结出灭火原理
4．展示常消防器材选择灭火影视素材播放引导学生找出灭火方法消防知识理解课中燃烧爆炸关图标含义实验室消防重点单位加油站油库商场等方实调查设置虚拟火灾现场组织消防演方案评强化消防安全意识
5 课题安排课堂讨完成
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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课程标准理念指导切实提高课堂实效性达事半功倍效果提高课堂实效性必须学动权交学生设计中应学生求需基出发点落脚点学生研读质疑思悟体教师启发辨析点拨导培养学生综合思维力
二教材分析
单元３课题：燃烧灭火燃料热量燃料环境影响中13课题重点难点配量实验解决重点难点单元常见燃烧现象入手介绍燃烧条件灭火原理安全知识利燃烧反应实例生活中利燃料燃烧介绍燃烧等知识介绍燃料途燃料环境影响等学知识解决生活中实际问题体现新课程改革理联系实践科学理念
三学情分析
单元容安排注意学生亲身体验出发选择学生熟悉生活中常见知识现象配合图增强学生知识感受时注意通探究调查研究讨实验等形式培养学生创新精神实践力教材中适编入社会发展新科技等相关资料开阔学生眼界
四教学目标
知识技：
1认识燃烧条件灭火原理解易燃物易爆物安全知识
2知道化石燃料类重然资源类生活起着重作时解化石燃料生性认识合理开采节约化石燃料重性解化学反应中量变化认识燃料充分燃烧重性
3解化石燃料燃烧环境影响认识开发清洁燃料种源重性
程方法：
1通活动探究学获事实进行分析出结科学方法
2化石燃料元素组成变化角度分析化石燃料燃烧程中环境污染
3通燃料选化石燃料综合利学培养较分类纳概括等信息加工力
五 教学策略
1．组织学生探讨举例说明火类生存意义
2．根课活动探究实验总结出燃烧条件：①燃物②氧气空气③达着火点
说明：
①燃烧般物质氧气发生剧烈氧化反应
②着火点物质固属性意改变
3．根生活常识列举火灾事例灭火方法结合课[实验71]［实验72］总结出灭火原理
4．展示常消防器材选择灭火影视素材播放引导学生找出灭火方法消防知识理解课中燃烧爆炸关图标含义实验室消防重点单位加油站油库商场等方实调查设置虚拟火灾现场组织消防演方案评强化消防安全意识
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