《小学语文课程标准》考试试题（47）

学语文课程标准考试试题(47)
　　2媒体教学手段直观形象学生利弊点：利弊关键适运处理深入语言文字品味适利媒体教学手段关系先入文感受媒体教学手段激发情感加深印象等
　　3观点认语文课程标准淡化语文知识教学意味着语文知识教学重语文知识教学认点：语文知识构成语文素养重组成部分课程容语文课程标准提出刻意追求语文知识完整排斥学生力发展语文素养形成巨作语文知识教学正王尚文教授说语文教学语文知识家作已
　　六案例分析题1找骆驼中初读课文解课文概意思教师提出：商找骆驼回路遇老会老说什理什学生通读课文想法例：１老说：谢谢起错怪２老说话理老偷偷走掉３老头闲着没事干出瞎溜达啥等等学生说第种想法时教师引导书找理学生较快说出学生说第二种想法时教师问：理什忘恩负义商生说 童话书里商坏蛋生说果样商想说什呢教师试图通问题学生说出：老帮找骆驼应该谢谢类话学生说：坏蛋拳拳……学方式关理念案例进行简单评析答：问题设计教学设计重环节问题思想方法知识积累发展逻辑力量生长新思想新方法新知识种子通设计问题诱发激起学生学生求知欲促学生深入思考积极创造案例中教师设计问题课文情感态度价值取没什关系缺乏深度广度力度激发学生探究欲学生答案着边际

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