学院“十五”师资队伍建设规划


    学院十五师资队伍建设规划
    师资队伍建设决定学校教学科研学术水关键关系学校兴衰成败学校发展重工程教育持续发展核心迅速造批掌握现代科学技术具开拓创新精神中青年学术带头骨干教师全面提高师资队伍整体水竞争实力校教育事业发展需师资队伍建设重点十五期间院师资队伍建设工作总指导思想:邓理指导教师法高等教育法托全面提高教师队伍素质中心培养优秀年轻骨干教师重点坚持法治教深化改革优化结构强化激励改善遇发展涵方针根中南林学院十五发展规划纲十五师资队伍建设规划建立促进教师资源开发利优秀拔尖迅速成长效机制建设支结构优化素质良富活力具创新力高水高等学校教师队伍
    根教育部高等学校师资队伍建设求中南林学院师资队伍建设规划结合旅游理学院师资队伍建设现况教学 科研学科建设需特制定十五师资队伍建设规划
    教师队伍现状
    旅游理学院设旅游理会计学力资源理市场营销国际济贸易金融学农林济理等7科专业面全国招生校学生3340院现专教师100职务年龄分布情况见表1
    表1               旅游理学院教师职务年龄分布情况统计表
     
    合计
    35岁
    3650岁
    51岁
    总计
    100
    51
    43
    6
    教授
    10
     
    7
    3
    副教授
    33
    6
    24
    3
    讲师
    34
    22
    12
     
    助教
    23
    23
     
     
     
    专教师中教授10占10副教授33占33讲师34占34 助教23占23教师均年龄355岁中教授均年龄466岁副教授均年龄397岁教师中具博士学位4占教师总数4具硕士学位59占教师总数59具研究生学位教师占教师总数63外校毕业教师62占62校毕业38占38%学缘结构较合理
    九五期间学院加师资队伍建设力度致力中青年教师培养加引进力度注重教师队伍结构调整师资队伍建设初见成效学院2002
    年确定5第三批中青年学术带头培养象实行重点培养进行动态考核理收效显著学院围绕学科建设培养学术带头学科建设推动教师队伍建设量选送骨干教师攻读博士学位具发展潜质优秀骨干教师迅速成长崭露头角优秀拔尖脱颖出学院加强培养时加引进力度学院教师队伍职务年龄学历学缘结构较改善师资队伍建设呈现整体良性发展态势
    院教师队伍结构素质取明显优化提高时面着困难存着问题:
    1学历结构博士毕业教师例偏低仅占教师总数4加强力度
    2学科梯队中学科发展衡断层现象
    3教师教育理存薄弱环节教师师德教育加强重视注重教师敬业精神培养
    二发展目标
    根校教师队伍现状21世纪教育发展趋势校教师队伍建设基目标:争取十五期间院教师队伍面貌较改观整体素质新台阶
    ()总量目标:专教师达110
    (二)结构目标:
          1学历结构:硕士学历教师占教师总数65中具博士学位教师达20
          2职务结构:教授副教授占教师编制总数50左右
          3学缘结构:校外完成某级学历(学位)教育校完成学科学历(学位)教师应占65
          4学科结构:保证基础学科教学基础研究力量充实特色学科加强重点学科队伍建设逐年缓解紧缺学科师资匮乏矛盾努力形成支专业结构合理够动适应教学改革学科发展求教师队伍
    (三)学术梯队建设目标:力争23名教师成国学科领域中定影响专家5名教师入选**省优秀专家突出贡献科技员成**省较影响专家 8 名左右中青年教师学术界脱颖出**省学科领域中具定知名度继续做拔尖选拔培养考核理工作继续选拔学科带头学科带头培养象做青年骨干教师培养工作
    (四)素质目标:
        1思想政治素质求:坚持四项基原执行路线方针政策努力马克思义立场观点方法观察事物分析问题树立正确生观价值观具良道德修养认真履行教师职责师表教书育善团结合作谦虚谨慎严谨治学正确处理国家集体间利益关系增强祖国民责感命感
        2学术水求:专业应该根专业建设课程建设学科发展需求教师加速知识更新拓宽相关学科知识具备较高教学科研技术开发创新力十五期间求教师努力学外语做基外语进行国际学术交流教师够熟练运计算机等现代化教育技术手段事教学科研科技开发工作
    三实现目标措施
    ()加强领导狠抓落实
    师资队伍建设学校教学工作首务师资培训建设工作落脚点教学科研院校委校行政领导开展师资工作学院部门齐抓落实处
    (二)力加强学科带头骨干教师队伍建设
    保持师资队伍活力劲必须拥支高水教学科研队伍应该长远战略目标出发重视备队伍建设进步加工作力度采取效措施实行政策倾斜加投入通种方式加速培养中青年骨干教师学科带头中青年教师培养工作坚持四结合三原四结合:提高思想水业务水相结合钻研理参加实践相结合队伍合理结构动态衡相结合重点培养普遍提高相结合三:国职学
    1重点培养:根学科建设发展目标选拔学科带头培养象拔尖学科带头进行淘汰选拔踪理成学术界知名士时支持鼓励中青年教师报考定培养博士研究生提高教师学术水优化教师队伍学历结构
    2根学科建设战略目标加高层次引进力度认真执行中南林学院关引进高层次优惠遇暂行办法做高层次紧缺专业引进考核理工作争取年引进高层次教授博士引进创造良工作条件施展华快发挥作形成学科群体优势
    3加投入保证费师资队伍建设目标否实现程度取决费投入十五期间学院较高例费保证高学历培养引进需队伍整体培训需
    4做规划实施
    (1)专业教研室结合实际情况制定相应师资队伍建设规划
    (2)学院师资规划具体落实工作——书记院长牵头负责会关专业教研室做定编选留引进进修组织教师培训教师职务评审聘考核奖惩业务档案建设工作
    (三)改革教师制度实施教师聘制强化竞争激励机制
    定员定岗定责基础逐步实行真正意义教师全员聘制进步法制化轨道规划改进完善教师职务聘制坚持需设岗公开招聘等竞争择优聘评聘合强化聘学历挂钩例控制原加强政策导加强履职考核聘理
    (四)强化教师培训全面提高教师素质
    教师培训工作重点运行机制推进两转变基础性培训学历补偿教育逐步转变着眼更新知识全面提高教师素质继续教育根责担效益享原助市场法济手段充分调动单位教师培训进修方面动性学真正变学断提高培训质量培训效益
    (五)加强师德建设提高教师职业道德水
    高校教师队伍师德建设关重加工作力度坚持政治业务重原强化教师工作中政策导思想工作政策导物质激励三者机结合起增强思想政治教育工作针性效性进步表彰奖励优秀教师广泛宣传模范教师先进事迹加强教师职业道德教育引导高校教师树立正确世界观生观价值观增强事业心职业责感觉履行职责义务遵守职业规范发扬科学精神遵循学术道德教书育师表
     
     
     
     
     
     
     

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