物环境教学设计
教版三年级册第六册美术第四课
教材分析
课属造型 表现学领域旨通物造型添加衣饰背景改变物方表现绘画容激发学生创新思维力重点培养想象力表现力提高组织画面力
物塑造环境营造物画创作中两重点创作程中背景环境处理物刻画着重关系重点刻画物基础重视背景环境巨作物间相互影响会直接关系作品表达
科教材两页绘画游戏方式颇具趣味呈现具体教学容两组动态物改变位置方性发饰衣着环境表现画面体现绘画创作丰富变化极易激发学生学兴趣引发学生思考想象教材第8页方文字提示学生结合物动态展开胆想象课重点容思考讨栏目出示三问题引导学生深入分析书中作品观察入手展开探究寻找画面中物环境变化变化中感知物环境彼呼应相益彰特点学创作表现方法解决教学难点
二 学生情况分析
学课前学生已掌握基形表现物简单景物方法课教学容表现形式活泼趣极易激发学生兴趣学生够乐学乐创作表现握较完整场面定难度
三 教学目标重难点
（） 教学目标
1 知识技
解绘画创作中物环境彼呼应谐统关系利添画想象激发学生创新思维培养学生想象力表现力提高学生表现完整画画力
2 程方法
通设疑激趣助观察想象选择拼摆分析思考等方式引导学生探究物环境间关系
3 情感态度价值观
引导学生感受美术创作活动乐趣激发学生热爱生活表现生活热情
（二） 教学重点难点
1 教学重点
利想象添画物背景机结合呈现题完整画面
2 教学难点
物形象胆塑造背景 情趣性
四 教具学具
课件图画纸水彩笔油画棒
五 教学设计
（）设疑导入激发兴趣
师：猜猜：刻干什？
设计意图：设疑导入激发学生学兴趣
课件出示：1画面物背影2画面物变背景变化电影院公汽车窗口柜台前游乐园宇宙飞船窗前……
师启发：画面背景环境物活动容画面趣味天研究画面中物环境关系吧
板书课题：物环境
设计意图：激发学兴趣明确学题
（二）探究启发想象
1选择探究解物动态性发饰衣着环境关系
助课件出示衣着发饰图片
设计意图：利课件技术呈现学生想象构思丰富感官认知
助学生汇报讨结果拖拽相关发饰衣着图片补充场景物
设计意图：学环境物彼呼应相互衬托表现方法
师总结：物背景环境想谐统仅结合物动态想象合理背景环境根背景环境改变物衣着发饰样相益彰成谐完美整体
设计意图：适时总结明确知识点
板书点：动态衣着发饰环境
师启发：样方法创作出更题精美画面请课件出示快乐丑海底探秘等物动态相题绘画作品
2观察发现解物呈现方法课件出示物动态相位置方作品
提问：改变物位置方呈现画面什特点？
设计意图：通观察引导学生发现新知进步开阔学生思路
师总结：根物动态构思画面时变换物位置方产生更新奇创意
板书点：变换位置方
设计意图纳梳理总结点
3观察解背景环境表现方法出示三幅物动态相背景环境简单丰富作品请学生讨说说幅作品表现更什？
师总结：添画背景环境时量具体画面中体现出丰富容
设计意图：通观察发现新知
（三）交流示范启发构思
课件出示物动态图片请学生发挥想象添加适背景改变服装物方表现绘画容
设计意图：补充学资源启发学生想象构思激发学生创新思维
师根学生表述进行示范：
1 画面呈现物动态添加完善服饰等细节（注意位置方表现）
2 根物动态添画相应背景
3 添加色彩完整画面
设计意图：明确创作方法步骤创作基础
（四）艺术实践培养力
教师巡视时点评创意构思创作困难学生进行辅导
设计意图：培养学生创新思维力提高绘画表现力
（五）展示评价交流提升
师启发：请学互相欣赏作品找找谁作品表现物环境关系更富创意？
设计意图：欣赏评价中进步深化知识点反馈知识掌握情况
（六）总结提升
天添画形式完成物环境趣创作创作中希学鉴方法创作更加丰富完整
（七）板书设计
物环境
动态衣着发饰环境
变换位置方
参加市级评选
物环境教学设计
驻马店市第四学
雷 曼
2016年3月
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教版三年级册第六册美术第四课
教材分析
课属造型 表现学领域旨通物造型添加衣饰背景改变物方表现绘画容激发学生创新思维力重点培养想象力表现力提高组织画面力
物塑造环境营造物画创作中两重点创作程中背景环境处理物刻画着重关系重点刻画物基础重视背景环境巨作物间相互影响会直接关系作品表达
科教材两页绘画游戏方式颇具趣味呈现具体教学容两组动态物改变位置方性发饰衣着环境表现画面体现绘画创作丰富变化极易激发学生学兴趣引发学生思考想象教材第8页方文字提示学生结合物动态展开胆想象课重点容思考讨栏目出示三问题引导学生深入分析书中作品观察入手展开探究寻找画面中物环境变化变化中感知物环境彼呼应相益彰特点学创作表现方法解决教学难点
二 学生情况分析
学课前学生已掌握基形表现物简单景物方法课教学容表现形式活泼趣极易激发学生兴趣学生够乐学乐创作表现握较完整场面定难度
三 教学目标重难点
（） 教学目标
1 知识技
解绘画创作中物环境彼呼应谐统关系利添画想象激发学生创新思维培养学生想象力表现力提高学生表现完整画画力
2 程方法
通设疑激趣助观察想象选择拼摆分析思考等方式引导学生探究物环境间关系
3 情感态度价值观
引导学生感受美术创作活动乐趣激发学生热爱生活表现生活热情
（二） 教学重点难点
1 教学重点
利想象添画物背景机结合呈现题完整画面
2 教学难点
物形象胆塑造背景 情趣性
四 教具学具
课件图画纸水彩笔油画棒
五 教学设计
（）设疑导入激发兴趣
师：猜猜：刻干什？
设计意图：设疑导入激发学生学兴趣
课件出示：1画面物背影2画面物变背景变化电影院公汽车窗口柜台前游乐园宇宙飞船窗前……
师启发：画面背景环境物活动容画面趣味天研究画面中物环境关系吧
板书课题：物环境
设计意图：激发学兴趣明确学题
（二）探究启发想象
1选择探究解物动态性发饰衣着环境关系
助课件出示衣着发饰图片
设计意图：利课件技术呈现学生想象构思丰富感官认知
助学生汇报讨结果拖拽相关发饰衣着图片补充场景物
设计意图：学环境物彼呼应相互衬托表现方法
师总结：物背景环境想谐统仅结合物动态想象合理背景环境根背景环境改变物衣着发饰样相益彰成谐完美整体
设计意图：适时总结明确知识点
板书点：动态衣着发饰环境
师启发：样方法创作出更题精美画面请课件出示快乐丑海底探秘等物动态相题绘画作品
2观察发现解物呈现方法课件出示物动态相位置方作品
提问：改变物位置方呈现画面什特点？
设计意图：通观察引导学生发现新知进步开阔学生思路
师总结：根物动态构思画面时变换物位置方产生更新奇创意
板书点：变换位置方
设计意图纳梳理总结点
3观察解背景环境表现方法出示三幅物动态相背景环境简单丰富作品请学生讨说说幅作品表现更什？
师总结：添画背景环境时量具体画面中体现出丰富容
设计意图：通观察发现新知
（三）交流示范启发构思
课件出示物动态图片请学生发挥想象添加适背景改变服装物方表现绘画容
设计意图：补充学资源启发学生想象构思激发学生创新思维
师根学生表述进行示范：
1 画面呈现物动态添加完善服饰等细节（注意位置方表现）
2 根物动态添画相应背景
3 添加色彩完整画面
设计意图：明确创作方法步骤创作基础
（四）艺术实践培养力
教师巡视时点评创意构思创作困难学生进行辅导
设计意图：培养学生创新思维力提高绘画表现力
（五）展示评价交流提升
师启发：请学互相欣赏作品找找谁作品表现物环境关系更富创意？
设计意图：欣赏评价中进步深化知识点反馈知识掌握情况
（六）总结提升
天添画形式完成物环境趣创作创作中希学鉴方法创作更加丰富完整
（七）板书设计
物环境
动态衣着发饰环境
变换位置方
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驻马店市第四学
雷 曼
2016年3月
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