物环境教学设计
教学目标
1解绘画作品中物环境关系解物动态变化特点
2训练学生创新思维丰富想象力培养学生观察生活表现生活力
3激发学生观察事物热情改造解构事物兴趣
教学重点：解掌握表现物动态变化基特点通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力
难点：根特定物姿态通改变位置方想象物动态变化表现活动容情节添加适环境
教学程：
1引入新课：
学讲授新容前先欣赏张片什？家什会笑？什姿态表情没变产生效果样呢？
生：服饰环境发生变化意想
师：环境物影响天解物环境间微妙联系物定情况环境变化会画面产生什样效果
出示课题：物环境
（网络中常见图片吸引学生注意力激发学生研究兴趣）
2讲授新课：
问题：图片中做什？
学生：踢足球
动作联想做什？
师：老师张图片修改做什？
修改锣鼓图片
学生：表演腰鼓
师：两幅图片方里？
生：物服饰手中道具背景法生变化
设计意图：进步激发学生改变特定物环境兴趣
师：接着
出示张特定背景物动作图片
问题：家猜猜做什？
引导学生展开想象猜测种答案
图片转动角度启发学生思考动作会联想什样环境
（开阔思路引导学生想象角度物动作适合样环境）
师：动作物摆放方会联想环境老师添加背景家瞧瞧没意思
出示修改图片
师：接学样应种根物姿态添加背景方式创作出具想象力绘画作品
逐出示教材中出作品图片学生分析图片中物服饰背景
（学生体会作品中作者意图表现手法）
3创作求
师：作品接动手创作幅新颖图画家找位模特家认识
出示种物动态图片学生分组选择姿势物
师：选模特贴作业纸然设计环境物衣着涂漂亮颜色组完成快
（移动卡通形象吸引学生激发兴趣开拓学生联想空间）
4完成作业
辅导学生完成作品强调画面完整性
5评价
展示学生作品简单讲评
标准：物活动想象丰富环境添加创意具合理性
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
1解绘画作品中物环境关系解物动态变化特点
2训练学生创新思维丰富想象力培养学生观察生活表现生活力
3激发学生观察事物热情改造解构事物兴趣
教学重点：解掌握表现物动态变化基特点通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力
难点：根特定物姿态通改变位置方想象物动态变化表现活动容情节添加适环境
教学程：
1引入新课：
学讲授新容前先欣赏张片什？家什会笑？什姿态表情没变产生效果样呢？
生：服饰环境发生变化意想
师：环境物影响天解物环境间微妙联系物定情况环境变化会画面产生什样效果
出示课题：物环境
（网络中常见图片吸引学生注意力激发学生研究兴趣）
2讲授新课：
问题：图片中做什？
学生：踢足球
动作联想做什？
师：老师张图片修改做什？
修改锣鼓图片
学生：表演腰鼓
师：两幅图片方里？
生：物服饰手中道具背景法生变化
设计意图：进步激发学生改变特定物环境兴趣
师：接着
出示张特定背景物动作图片
问题：家猜猜做什？
引导学生展开想象猜测种答案
图片转动角度启发学生思考动作会联想什样环境
（开阔思路引导学生想象角度物动作适合样环境）
师：动作物摆放方会联想环境老师添加背景家瞧瞧没意思
出示修改图片
师：接学样应种根物姿态添加背景方式创作出具想象力绘画作品
逐出示教材中出作品图片学生分析图片中物服饰背景
（学生体会作品中作者意图表现手法）
3创作求
师：作品接动手创作幅新颖图画家找位模特家认识
出示种物动态图片学生分组选择姿势物
师：选模特贴作业纸然设计环境物衣着涂漂亮颜色组完成快
（移动卡通形象吸引学生激发兴趣开拓学生联想空间）
4完成作业
辅导学生完成作品强调画面完整性
5评价
展示学生作品简单讲评
标准：物活动想象丰富环境添加创意具合理性
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
