艳丽公鸡教学设计
授课时间：
课 题
艳丽公鸡
学领域
造型•表现
课时
课时
教学容目标
1知识技目标目标：解暖色冷色色彩知识体会冷暖色彩美感
2实践应目标：通欣赏冷暖色作品学生感受冷暖色时运带艳丽热烈美感感受画面产生特艺术效果
3情感态度目标：学探究程中学生进步感受冷暖色美感培养学生观察感受意识提高画色彩画兴趣时培养学生胆表达色彩感觉力
教 学
重 点
难 点
重点：解冷暖色认识感知冷暖色特美感
难点：冷暖色创作中运
教 学
方 法
手 段
欣赏法
观察法
引导法
教材分析
课属造型•表现学领域容通课学学生解认识冷暖色解冷色暖色间相互关系感受冷暖色表现方法作品产生特美感学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣丰富学生色彩感受提高学生色彩感知力运表现力
学情分析
学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣
教学准备
课件范画
教学媒介
班班通
教 学 程
教师行
学生行
设计
意图
组织教学 稳定情绪检查具准备情 况
二导入新课
动画导入播放段关公鸡动画引出新课（板书：艳丽公鸡）
喜喜欢公鸡？想想画出艳丽公鸡？
三新知学
首先想画出公鸡首先观察知道什特征
1出示生活中公鸡（头身体尾巴脚等部位着手）
2游戏演演猜猜解公鸡动态
3次想画出艳丽公鸡少什？（色彩）
4出示冷暖公鸡学感知色彩冷暖
5出示色相环
引导语：果暖色冷色时出现张画会什效果呢？
三作品欣赏
解色彩知识欣赏作品作品应色彩冷暖
喜欢张？什？
四教师示范
1提出质疑：果画幅艳丽公鸡画？认需注意？（解决构图动态色彩搭配冷暖衔接等问题）
2教师示范
五学生创作
公鸡参加选美赛帮设计出艳丽衣服？
创作提示：运冷暖方法画艳丽公鸡
七展示交流
谁公鸡设计衣服艳丽？
（先说说说说学设计老师说说）
八课拓展课外作业
引导学生欣赏色彩冷暖领域中应：建筑设计居家装饰等
找找生活中冷暖物体
稳定情绪做课准备
欣赏动画
学生观察找出公鸡特征
学生台演演猜猜
学生回答
找出冷暖色色相环分布特点
学生欣赏赏析
学生发言提出胆设想
学生观思考
学生选择喜欢绘画方式进行创作
相互学相互提高
欣赏相关作品
导入新课激发学生学兴趣
引导学生观察分析力
培养学生动手表达力
培养学生观察力
学生充分时间欣赏感受学生充分感受冷暖产生美感
解决学生绘画中难点
培养学生胆运色彩力提高色彩表现力
培养学生交流力相互学相互提高
品味艺术源生活高生活理念
板 书 设 计
艳丽公鸡
冷色：绿蓝紫 范 画
暖色：红橙黄 （图略）
作 业 设 计
课： 运冷暖方法画艳丽公鸡
课：找找生活中冷暖物体
教 学 反 思
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艳丽公鸡
学领域
造型•表现
课时
课时
教学容目标
1知识技目标目标：解暖色冷色色彩知识体会冷暖色彩美感
2实践应目标：通欣赏冷暖色作品学生感受冷暖色时运带艳丽热烈美感感受画面产生特艺术效果
3情感态度目标：学探究程中学生进步感受冷暖色美感培养学生观察感受意识提高画色彩画兴趣时培养学生胆表达色彩感觉力
教 学
重 点
难 点
重点：解冷暖色认识感知冷暖色特美感
难点：冷暖色创作中运
教 学
方 法
手 段
欣赏法
观察法
引导法
教材分析
课属造型•表现学领域容通课学学生解认识冷暖色解冷色暖色间相互关系感受冷暖色表现方法作品产生特美感学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣丰富学生色彩感受提高学生色彩感知力运表现力
学情分析
学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣
教学准备
课件范画
教学媒介
班班通
教 学 程
教师行
学生行
设计
意图
组织教学 稳定情绪检查具准备情 况
二导入新课
动画导入播放段关公鸡动画引出新课（板书：艳丽公鸡）
喜喜欢公鸡？想想画出艳丽公鸡？
三新知学
首先想画出公鸡首先观察知道什特征
1出示生活中公鸡（头身体尾巴脚等部位着手）
2游戏演演猜猜解公鸡动态
3次想画出艳丽公鸡少什？（色彩）
4出示冷暖公鸡学感知色彩冷暖
5出示色相环
引导语：果暖色冷色时出现张画会什效果呢？
三作品欣赏
解色彩知识欣赏作品作品应色彩冷暖
喜欢张？什？
四教师示范
1提出质疑：果画幅艳丽公鸡画？认需注意？（解决构图动态色彩搭配冷暖衔接等问题）
2教师示范
五学生创作
公鸡参加选美赛帮设计出艳丽衣服？
创作提示：运冷暖方法画艳丽公鸡
七展示交流
谁公鸡设计衣服艳丽？
（先说说说说学设计老师说说）
八课拓展课外作业
引导学生欣赏色彩冷暖领域中应：建筑设计居家装饰等
找找生活中冷暖物体
稳定情绪做课准备
欣赏动画
学生观察找出公鸡特征
学生台演演猜猜
学生回答
找出冷暖色色相环分布特点
学生欣赏赏析
学生发言提出胆设想
学生观思考
学生选择喜欢绘画方式进行创作
相互学相互提高
欣赏相关作品
导入新课激发学生学兴趣
引导学生观察分析力
培养学生动手表达力
培养学生观察力
学生充分时间欣赏感受学生充分感受冷暖产生美感
解决学生绘画中难点
培养学生胆运色彩力提高色彩表现力
培养学生交流力相互学相互提高
品味艺术源生活高生活理念
板 书 设 计
艳丽公鸡
冷色：绿蓝紫 范 画
暖色：红橙黄 （图略）
作 业 设 计
课： 运冷暖方法画艳丽公鸡
课：找找生活中冷暖物体
教 学 反 思
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