14艳丽公鸡
教
学
目
标
1知识技
说出暖色冷色色彩知识冷色(蓝绿紫)感宁静凉爽清新暖色(红橙黄)感热烈温暖舒适
2程方法
通欣赏冷暖色作品学生感受冷暖色时运带艳丽热烈兴奋美感
3情感态度
学探究程中学生进步感受冷暖色美感养成认真观察力通分享讨提高热爱色彩画兴趣追求美生活理想
教学重点
知道冷暖色彩知识设计尝试冷暖色带美感
教学难点
冷暖色创作中灵活运
教学方法
欣赏引导示范讨实践评价
教具学具
课件水彩笔油画棒纸
教学程
设计意图
达成目标
导入:聪明孩子首先课前开动脑筋猜谜语?
师:谜语(头顶着红冠身穿五彩花花衣天早晨歌唱听忙穿衣)
谜底:(公鸡)
板书:14艳丽公鸡
激发学生学课兴趣知道课体
二讲授新课
认识冷暖色色带美感培养学生善发现问题勇探究问题学惯
首先老师带漂亮颜色提供请公鸡做件漂亮衣服
(1)课件出示冷色(冰川然)
目标1知识技
师:颜色漂亮?
生:
师:颜色做成花衣服穿公鸡身感觉会样呢?
(课件出示冷色调公鸡)
引导学生感受冷色(宁静凉爽清新 )
说出暖色冷色色彩知识冷色(蓝绿紫)感宁静凉爽清新暖色(红橙黄)感热烈温暖舒适
(2)课件出示暖色(落日然)
师:颜色漂亮呀
生:
师:颜色做成花衣服穿公鸡身定夺冠
(课件出示暖色调公鸡)
引导学生感受暖色(热烈温暖舒适 )
(3) 老师装饰材料仅仅颜色穿花衣服公鸡(课件出示欣赏中国农民画金鸡展翅)
师:样漂亮吧?
生:
师:果公鸡会选择材料做花衣裳参加选美赛?
引导学生感受冷暖色(兴奋艳丽欢快 )
目标2程方法
通欣赏冷暖色作品学生感受冷暖色时运带艳丽热烈兴奋美感
三探究活动
引导学生利交流讨方法分析色规律绘画方法时培养学生语言表达力
目标3情感态度
师:天想公鸡选美赛中脱颖出必须冷暖方法做花衣裳做呢?笔呢?请四组讨
师示范总结方法:
1 规律性涂色
范画:涂色时会定规律中国农民画金鸡展翅作品中颜色规律?(鸡冠耳朵爪子暖羽毛冷暖搭配)颜色序重复红黄蓝红黄蓝者红橙黄绿青蓝紫红橙黄绿青蓝紫
2 交叉涂色
范画:涂暖色紧着涂冷色
3 意性涂色
范画:没规律涂色整张作品体现出冷暖感觉
学探究程中学生进步感受冷暖色美感养成认真观察力通分享讨提高热爱色彩画兴趣追求美生活理想
四布置作业
体验学创作快乐培养学生善观察分享作品学会欣赏快乐学
目标3情感态度
1 冷暖色公鸡涂色
2 作业求
色彩强烈
装饰胆夸张
画面精美细致
时间充裕学添加背景
学探究程中学生进步感受冷暖色美感养成认真观察力通分享讨提高热爱色彩画兴趣追求美生活理想
五展示评价
六结束点评
节课学智慧通绘画方式展现公鸡艳丽美实公鸡仅外表长漂亮身许贵品质知道?做果拥公鸡品质起
七板书设计
冷色(蓝绿紫)
暖色(红橙黄)
色(冷色→暖色)
兴奋鲜艳欢快
范画:
冷色调
范画:
色
范画:
暖色调
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