一年级全册心理健康教育教案


    第1课 学生
    心育目标:
    通活动学生认识新社会角色学生学生认识角色变化情感认识长学会学生行规范约束提高约束力 活动程: 视频导入 
    视频:说说什?朋友背着新书包干什?猜猜心里想什?朋友背着书包学高兴知道起名光荣学生
    板书课题:第课  学生 
    二活动训练: 
    1成名学生许方面发生变化请动积极朋友说说作名学生幼园时学作补充 
    2针发言家展开计学块说说学生感受样做名学生 
    3品:容简介:名学生 
    天早叮呤呤闹钟睡梦中唤醒知道该起床学名爱学生果起床晚学迟知道名学生学迟妈妈帮整理书包妈妈亲切说:妈妈整理吧事做学生背书包高高兴兴学校路鸟歌唱树欢呼心里提高兴学校见老师说声:老师您见学说声:学您早名学生应懂礼貌 
    想想: 
    (1)学幼园: 
    (2)做名学生感快乐: 
    4观视频:结合学生守录启发学生成优秀学生 
    师结:幼园活动游戏进入学活动学 
    三总结:作名学生应时时学生守求想想做样没做努力做

    第2课  谁想
    心育目标: 
    通游戏初步训练学生发散性思维力提高学生思维广度灵活性 活动程: 游戏导入 
    天求家开动脑筋聪明智发挥出课前先做遍脑力体操(放音乐) 
    天击浪头:谁想 二活动训练 
    1讲述科学家事: 
    (1)牛顿事(投影)时侯躺苹果树休息突然树掉苹果产生发散性思维终发现球万引力 
    (2)瓦特事(投影)时侯厨房发现烧开水时水壶里出水蒸气推动水壶盖产生发散性思维终发明蒸汽机 
    2点明发散性思维重性:发散性思维生活学中重果注意培养训练会许新发现 
    3学生分组进行活动讨: 砖处什? 
    报纸处什? 铅笔处什? 
    (1)学生交流 
    (2)盖金点子图章鼓励发挥学生 
    (3)学生分三感叹词分 
    三总结 
    问题出发找没想答案着中会发明创造见发散性思维力非常重希家学生活中重视种力培养定会许新收获






    第3课  声音方
    心育目标: 
    想象产生兴趣享受想象乐趣日常生活学中发挥想象力 
    活动程: 
    激趣导入 
    1听段录音辨中声音说说听声音 声音真奇妙日常生活中听种声音辨非常相似天节课听听想想什声音方 
    2活动训练 ⑴听听辨辨 ①选择串钥匙回晃动 
    ②块生姜放入塑料杯捂住杯口摇晃 ③篮球高举头顶力扔面 ④五指意木制桌面敲击 仔细听听动作带声音  
    二想想说说 
    声音什声音?想越越 
    结:果意识想象听声音方久久脑海中定留许美声音想象力提高 
    三想想试试1翻书时发出声音 2喝水时发出声音 3飞机飞行时声音 4马奔跑时声音 5蜜蜂飞舞声音 6双手交拍腿部声音 7风吹动树叶声音 8雨水落池塘里声音 
    想象出声音?说说种声音较相似? 
    四模仿游戏:请想办法发出种声音学想想种声音什声音? 
    五总结:想象鸟翅膀日常生活中学中发挥想象里样会飞越越远方



    第4课  数字联想
    心育目: 
    训练注意四品质(注意广度稳定性分配转移)提高学生注意力 活动程: 
    游戏导入:面做趣数字游戏训练注意力 
    里串数字:11 4 7 2 12 5 16 2 9 45 (1)请学快速说出数字 (2)请说出相数字 
    (3)请快速2面第三数字圈起 学准确回答面三问题?试试 
    二活动训练:朋友希已学知识牢牢记脑里脑作知识仓库 仓库里储存知识越越学问知道注意知识进入脑海进入仓库门注意力集中门紧闭知识进入仓库会影响学效果应充分重视注意力培养 
    1.教师列出机表(表中数字少排列序根学生实际情况行确定)5 4 3 7 9 1 2 5 7 6 5 0 8 1 3 4 7 6 4 5 1 2 6 8 3 4 0 8 7 3 5 2  
    2.训练圈3字(意指定数字)力训练注意指性集中性 
    3.训练圈3字前面数字注意转移力种训练 
    4.训练圈3字前位7字(数字)训练助发展注意选择性 
    5.训练圈37中间偶数(奇数)目提高注意分配力扩注意广度 
    6训练中应注意种训练需3分钟完成次连续练时间20分钟 
    三[读读想想] 
    1课做事物时注意力集中? 2注意力集中生活学中什重作? 
    四[试试做做]选较复杂物体专心二分钟然闭眼睛回忆物体部分特征应详细 
    五总结:注意知识进入仓库门决心锻炼提高注意力找开知识宝库金钥匙























     
    第5课  干什
    心育目标:通活动学生想象产生兴趣享受想象乐趣充分发挥想象力 
    活动训练: 
    图导入 
    出示幻灯图碗椅子剪刀帽子羽毛球拍杯子 认识物品?干什? 
    先分四组说说物品什?分做什? 二活动训练 
    渡:朋友认识物品知道物品基场甚会物品物品作单干什呢? 
    1请选择中两件物品想象干什?想越越提示:碗动物船划 
    杯子画圆 
    2组活动说出种物品名称余想象种物品干什?谁想妙 
    3总结延伸 
    想象魔力真开动脑筋定创造发明什呢 三课活动:张白纸途题进行想象评 
    准备张16开白纸想象张白纸干什着想法试着做做谁想奇做







     
    第6课  顶刮刮
    心育目标: 
    1森林学校动物相想想里顶刮刮 
    2顶刮刮王国知道样顶刮刮 
    3组集体活动中展示顶刮刮 活动程: 
    森林学校找感觉: 
    学生着音乐进入课堂 
    前久老师收封森林学校信(出信件)信中请朋友森林参加活动家想?出发吧放郊游音乐 
    1森林学校动物夸夸活动童话剧 
    2朋友童话剧交流领 
    3测试:举脸谱觉顶刮刮举笑脸觉够举高兴脸 
    4揭示课题 
    二顶刮刮王国找展现领 
    顶刮刮屋朋友介绍顶刮刮 顶刮刮影视城生活交流 
    5组活动棒方讲伙伴听表演朋友 
    6组活动教师巡视 
    7指名交流 
    三设置情景教招 
    1出示:顶刮刮窍门 
    2模仿练 
    3结 
    四歌天 
    顶刮刮顶刮刮顶刮刮会读书写字会计算动脑会唱歌画画 
    会做操跑步会英语会话碰困难怕顶刮刮顶刮刮
    第7课  烦恼
    心育目标: 
    认识消极情绪正确烦恼想办法疏导消极情绪变消极情绪积极情绪 
    教学程: 
    读事读想想 
    事梗概:天早晨爱太阳总第起床整日呆天知疲倦阳光耀直晚回休息太阳世界快乐令安烦恼 
    太阳天心力工作时总浑身带着怪味轻漂漂东 西骚扰弄周围乌烟瘴气安宁原讨厌东西类说车飞机工厂等排出废气太阳次警告捣乱听整天太阳身旁绕绕 
    终太阳生气类提供温暖阳光穿着长睡袍撅着嘴月亮婆婆请长假休养阵太阳沉睡世界没阳光月亮婆婆整天陪着嫌月亮婆婆太温柔花草没阳光陪伴起精神整天哭喊着太阳回正熟睡太阳吵醒没办法情愿回天发出微弱光亮太阳心中暗暗苦:唉想休息解心中烦恼啊 
    二读读想想 
    1太阳烦恼样产生呢?烦恼样产生呢? 
    2太阳烦恼烦恼烦恼办呢? 
    3回忆烦恼事说说烦恼事情家庭学校学生活烦恼答案写纸 
    4诉烦恼 
    5互相探讨 
    某位学讲诉烦恼学予解决办法活动趣讲诉烦恼学扮演烦恼病学扮演烦恼医生 
    三师生讨药方 
    教师学块评烦恼医生药方评出高级医生予奖励 
    四总结:学中烦恼生活中烦恼学校家庭中会友烦恼烦恼消烦恼需老师学帮助解决烦恼怕想方设法消
























    第8课  说优点
    心育目标:
    通学生发现叙述优点提高尊信通叙说优点欣赏伴次增进伴进步解伴间感情 
    活动程: 
    游戏导入 
    1游戏:找优点 
    宣布游戏方法规:请坐左边朋友桌讲述优点桌边听边数讲条优点分钟两互换游戏开始老师秒表计时 
    2交流:
    (1)讲条优点? 
    (2)师结:通刚游戏知道较短时间里找出优点容易事身优点优点没发现已 
    3揭示课题天老师带领家开展项优点轰炸游戏起找身优点 
    二活动训练 
    渡:刚朋友讲述优点优点没找品德方面学方面接物方面劳动方面等等接着请伴帮找找 
    1分组游戏:优点轰炸 
    (1)介绍游戏规:组成员发言秩序发言认真听发言讲述优点时叙述够准确做出应反应数数伴找出条优点 
    (2)学生进行游戏教师巡视 
    2全班交流: 
    (1)伴找条优点? 
    (2)刚游戏感高兴?果觉高兴课贴三朵花果觉般贴两朵花 
    3总结:许优点应该正确解优点积极发掘增强信心天回家身优点告诉爸爸妈妈起分享份快乐




     

















    第9课  说缺点
    心育目标:
    通叙述缺点认清少足处听伴提出足处树立坦然接受批评帮助勇气开阔胸襟 活动程: 视频导入: 
    1放视频:(提示) 
    仔细视频视频里学做?什?应该样做? 视频简介:干部会议学生甲乙学生丙指出工作中缺点错误顿时学生丙脸云转阴脾气变暴躁起结果甲乙两发生争执 
    2评说:学生丙错里? 
    3师结揭题:面足面果正确足听取批评指正然改正优点?需勇气没种勇气?天做 缺点轰炸游戏谁敢承认缺点勇士 
    二活动训练 
    1分组活动 活动求: 
    (1)先说说缺点组成员相互指出缺点 
    (2)活动中做尊重实事求嘲笑争辩 
    2进行活动 
    3全班交流:请位学生台讲讲听意见想法勇承认缺点授予勇士头饰予鼓励 
    三总结:会缺点勇承认缺点坦然接受批评努力改正缺点会进步希家时学生活中勇敢面缺点勇士


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    文档贡献者

    文***享

    贡献于2020-11-21

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