习作教学阶段性总结


    作教学阶段性总结
      学期转眼间三分二学生作方面训练直努力进行着充分利课堂课余段时间学生进行着专题训练学期结合四段六步学法练模块系列化规范化练方法教学生学生学遵循时时处处皆语文事事皆语文语文观
      学期具体做法
      1积累积累语言积累生活积累观点(分背读写练)
      背句话说熟读唐诗三百首会作诗会吟利活动课时间阅读课时间首先布置积累容课抓重点指导定期检查评学期积累容古诗文读中必背古诗毛泽东诗词文言文演讲稿10篇课资料推荐容课文中求背诵段落篇章学生积累机整理名言名句读感等单元口语交际课作课口头作文训练作重点进行训练
      读开展系列读书活动精读批注<<草房子>><<智慧背囊>>书进行读书笔记摘抄推荐四名著中三<<三国演义>><<红楼梦>><<西游记>>学生选阅读规定周三读书交流会读书思考学生安排组长指导帮助天课前三分钟容安排演讲日记宣读口头作文现场点评周题专门围绕题进行练
      写单元作课指导单元课练笔学生写放胆文写真实想法成立<<花开声>>编辑部学生写作兴趣更高劲头更足编辑记者代差生进行指导修改学生出版作文集投稿兴致高写作风气高涨学期
    兴作文训练全班学生提笔写作部分做思路新语句美写写想出写现学生写范文学生写作文家范文第四单元作课七八学口头示范记件感动事指导马现场写作全班学生重复高红岩<<品德结冰>>宋婉新<<触动心灵时刻>>写特点鲜明次作中魏雅静<<猪八戒>>写形象生动征文竞赛中谷月<<姥姥爱国心>>孟显芳<<书魂>>王慧敏<<感悟快乐>>选材新颖角度众
      练学生活相结合利切重节日安排学生回家家长说感恩教育方面安全方面完电影写读感次升旗举行评选活动班级里突发事件等学生生活中学学中运
      2激励措施紧鼓励学生开放评价批改点评作成事评价权更学生找点提点建议发现学生真情表露语言愿意接受击批评抹杀学生天性
      3实施创新教育鼓励学生创新量创新方法学生时学新鲜感学生变压力动力作成乐趣成立编辑部记者荣
      然收获存着许问题
      1时间调配合理学生写联系余说练应该练说
      2学生积累篇章语句会合理运交学生渡衔接方法
      3学生会张扬性拘谨学生放开形成特色
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    文档贡献者

    懒***m

    贡献于2012-09-17

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