六年级小组合作学习学期总结

六年级组合作学学期总结
　　建立完善奖励机制
　　科组通组合作帮助学困生提高记忆单词效率课题研究已段时间总结前段时间工作发现足处没建立起较完善奖励机制针足采取措施：
　　1学困生真正做学干干事样会表现出动性积极性采分层作业方法学生选择例学背10单词学困生根情况选择5―8单词硬性规定学务更激发动性体验种受尊重信情感体验学
　　2提倡互助协作优秀生学困生间结成帮困子组中形成互帮互助学氛围定时检查组完成情况做进步组时予表扬学间学互助协作仅帮助学困生改进学业助学优良学生进步锻炼
　　3英语学困生展示机会较简单务交完成学单词时容易读单词容易记单词请学困生完成满足成感提升学动机强化求知驱力
　　4学困生更赏识关爱苏霍姆林斯基说：教育全部技巧欣赏爱护童重视赏识教育运激励性评价学困生断获信
课堂营造安全心理量感忐忑安允许学生出错少否定性评价no you’re wrong 激励性评价if you try again you will do better
　　冰冻三尺非日寒想帮助学困生提高学成绩件容易事认真研究分析学困生心理激发学动机掌握良学方法爱心耐心感化逐步走入正常英语学轨道
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