第3章 量转化守恒
第6节 电
知识技
1解电种源应体验电转化形式量
2知道电电功单位会进行电单位间换算
3会家庭电表会正确读出电表示数进行电简单计算
二程方法
历测量灯泡电功率程培养制定计划设计实验力
三情感态度价值观
培养学生实事求态度合作探究力
制订计划设计实验测量灯泡电功率
制订计划设计实验
电池2节开关1滑动变阻器1电流表1电压表1灯泡（25V）1导线干
电流做功实质：电流做功程实际电转化形式程少电转化成形式电流做少功
光电池：光 电灯（光）
发电机：机械 电 电动机（机械）
化学电池：化学 电炉子（）
①定义
电流通导体时做功简称电功
②公式
电流段电路做功等段电路两端电压U电路中电流I通电时间t三者积
基公式：W＝UIt
推导公式：
注：纯电阻电路指电全部转化程纯电路电阻公式非纯电阻电路基公式推导公式
③单位
国际单位制中电功单位焦耳简称焦符号J
电功常单位：千瓦时俗称度符号kW·h1kW·h物理意义表示功率1kW电器正常工作1h消耗电
1kW·h＝1000W×3600s＝36×106J
④说明
a．电功定义式计算时注意电压U单位V电流I单位A通电时间t单位s求出电功W单位J
b．表达式物理意义：电流段电路功段电路两端电压电路中电流通电时间成正
c．适条件：IU时间变化恒定电流
讨：
电功率计算公式中根式子较便捷通实验方法测量计算出电功率？
板书：测量灯泡电功率原理PUI
1图1示测量电压电流值计算电功率请学生完善电路图电路图说出实验选器材
2讨实验中测量灯泡电功率种情况
U实U额
U实＞U额
U实＜U额
学生叙述实验程
学生动手实验填写P95实验表格教师巡视指导
3交流讨实验数明确灯泡亮度灯泡实际电功率决定
4讨实验程中问题：
①什测量额定功率次测量求均值减误差？
②滑动变阻器作：（保护电路改变电阻调节灯泡两端电压测灯泡电压电功率）
问题讨：
①什测量额定功率次测量求均值减误差？
②滑动变阻器作：（保护电路改变电阻调节灯泡两端电压测灯泡电压电功率）
第6节 电
电电功
1电流做功做电功
2电功实质：电转化形式量程
3电功单位 焦耳 千瓦时
4电计量——电表
二电器电功率
1电功率意义表示电流做功快慢
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第6节 电
知识技
1解电种源应体验电转化形式量
2知道电电功单位会进行电单位间换算
3会家庭电表会正确读出电表示数进行电简单计算
二程方法
历测量灯泡电功率程培养制定计划设计实验力
三情感态度价值观
培养学生实事求态度合作探究力
制订计划设计实验测量灯泡电功率
制订计划设计实验
电池2节开关1滑动变阻器1电流表1电压表1灯泡（25V）1导线干
电流做功实质：电流做功程实际电转化形式程少电转化成形式电流做少功
光电池：光 电灯（光）
发电机：机械 电 电动机（机械）
化学电池：化学 电炉子（）
①定义
电流通导体时做功简称电功
②公式
电流段电路做功等段电路两端电压U电路中电流I通电时间t三者积
基公式：W＝UIt
推导公式：
注：纯电阻电路指电全部转化程纯电路电阻公式非纯电阻电路基公式推导公式
③单位
国际单位制中电功单位焦耳简称焦符号J
电功常单位：千瓦时俗称度符号kW·h1kW·h物理意义表示功率1kW电器正常工作1h消耗电
1kW·h＝1000W×3600s＝36×106J
④说明
a．电功定义式计算时注意电压U单位V电流I单位A通电时间t单位s求出电功W单位J
b．表达式物理意义：电流段电路功段电路两端电压电路中电流通电时间成正
c．适条件：IU时间变化恒定电流
讨：
电功率计算公式中根式子较便捷通实验方法测量计算出电功率？
板书：测量灯泡电功率原理PUI
1图1示测量电压电流值计算电功率请学生完善电路图电路图说出实验选器材
2讨实验中测量灯泡电功率种情况
U实U额
U实＞U额
U实＜U额
学生叙述实验程
学生动手实验填写P95实验表格教师巡视指导
3交流讨实验数明确灯泡亮度灯泡实际电功率决定
4讨实验程中问题：
①什测量额定功率次测量求均值减误差？
②滑动变阻器作：（保护电路改变电阻调节灯泡两端电压测灯泡电压电功率）
问题讨：
①什测量额定功率次测量求均值减误差？
②滑动变阻器作：（保护电路改变电阻调节灯泡两端电压测灯泡电压电功率）
第6节 电
电电功
1电流做功做电功
2电功实质：电转化形式量程
3电功单位 焦耳 千瓦时
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二电器电功率
1电功率意义表示电流做功快慢
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