6.7圆的面积实际应用 教案 五年级数学下册 苏教版


    67圆面积实际应
    教学目标
    1结合具体事例历综合运圆知识生活中验解决实际问题程
    2掌握已知圆周长求面积计算方法解决圆面积关简单实际问题
    3体会数学生活密切联系获数学解决实际问题验提高运知识解决实际问题力
    二 课时安排
    1课时
    三 教学重点
    掌握已知圆周长求面积计算方法解决圆面积关简单实际问题
    四 教学难点
    解决圆面积关简单实际问题
    五教学程
    ()导入新课
    出示例10:李庄学圆形花圃周长2512米面积少方米?

    中读出什数学信息?
    (二) 讲授新课
    师生交流数学信息探究问题:求出花圃面积先求出什?
    生探究交流展示:
    展示结:先求出圆半径
    (三) 重难点精讲
    生根交流方法解答交流展示:
    花圃半径:
    2512÷314÷24(米)
    花圃面积:314×425024(方米)
    答:面积5024方米
    列出综合算式?
    生解答交流方法结果
    314×(2512÷314÷2)25024(方米)
    答:面积5024方米
    (四) 纳结
    通刚探究说说收获?
    师生交流结:
    果S表示圆面积r表示圆半径圆面积公式:Sπr²
    已知圆周长求面积时先求出圆直径半径根圆面积计算公式求面积
    已知圆周长求面积时计算时注意运算序先算括号里算方
    (五) )堂检测
    1 求面圆面积
    C628米 C1256厘米 d6分米
    2 龙湖区圆形花坛量花坛周围篱笆长1884米花坛占面积少方米?
    3 直接写出数
    32 42 062 072
    82 92 102 502
    4 华量圆形草编坐垫周长942厘米圆形坐垫面积少方厘米?
    5 棵树树干横截面周长8164厘米棵树干横截面面积约少?
    6 根绳子长314米围成正方形圆形围成正方形面积围成圆形面积?少?
    六 板书设计
    圆面积实际应
    果S表示圆面积r表示圆半径圆面积公式:Sπr²
    已知圆周长求面积时先求出圆直径半径根圆面积计算公式求面积
    已知圆周长求面积时计算时注意运算序先算括号里算方
    七 作业布置
    1兴华学圆形花池周长1884米占面积少方米?

    2预第99100页关容
    八教学反思
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    五年级数学下册教案-6圆的面积-苏教版

    教学内容:苏教版教科书小学数学五年级下册第103~105页“圆的面积”以及相应的“练一练”、练习十九第1题教学内容分析:教材首先提出了圆的面积概念,接着让学生尝试运用以前曾多次采用过的“转化”的数学思想

    3年前   
    452    0

    8.5解决实际问题的整理与练习 教案 五年级数学下册 苏教版

    8.5解决实际问题的整理与练习一、 复习目标1、 在练习中,经历对解决实际问题的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握解决实际问题的有关知识,能用解决实际问题的有关知识解决实际问...

    4个月前   
    105    0

    6.5圆的周长的应用 教案 五年级数学下册 苏教版

    6.5圆的周长的应用一、 教学目标1、结合具体事例,经历灵活运用圆的周长公式解决实际问题的过程。2、能灵活运用圆的周长公式解决简单的实际问题,能表达解决问题的思路和方法。3、了解现实生活中有许...

    2年前   
    388    0

    五年级下册数学教案-分数的意义 苏教版

    分数的意义教学内容苏教版五年级下册教科书第52页例1及相应的练习。教材分析《分数的意义》是苏教版义务教育课程标准小学数学五年级下册第四单元的第一课时的教学任务,是在三年级初步认识分数的基础上继...

    4年前   
    927    0

    五年级下册数学教案-3.10练习四丨苏教版

    1.让学生在具体的数学活动中进一步理解最小公倍数的意义,会很快找出10以内有倍数关系或公因数只有1的两个数的最小公倍数。2.让学生经历探索有特殊关系的两个数的最小公倍数简捷方法的过程,形成解决问...

    3年前   
    580    0

    苏教版五年级下册数学 第4单元 分数的意义 教案

    分数的意义教学目标:1.使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意义的概括过程,进一步理解分数的意义,能根据具体情境表示出相应的分数,联系实际情境解释或说明分数的具体意义;认识分数单...

    2年前   
    425    0

    五年级下册数学教案-4.1 分数的意义丨苏教版

    《分数的意义》教学设计教学目标:1、使学生在经历分数的意义抽象、概括的形成过程中,初步建立单位“1”的概念,理解分数和分数单位的意义。2、使学生在学习分数意义的过程中进一步培养其分析、综合、抽...

    4年前   
    809    0

    五年级下册数学教案-4.9 约分丨苏教版 (2)

    《约分》教学设计一、指导思想与理论依据《课标》明确指出:“数学教学活动中,教师应向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能。”要将这个理念落...

    4年前   
    785    0

    苏教版五年级下册数学全册教案设计

    苏教版小学数学五年级下册全册教案设计清风染绿叶一 简易方程教材首先结合具体的情境,认识等式和方程,了解等式与方程的关系;探索并理解“等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式”,学会解...

    3年前   
    637    0

    五年级下册数学教案-4.9 约分丨苏教版 (3)

    约分教学设计教学目标:1.进一步理解分数的基本性质,并能初步运用分数的基本性质进行约分。2.掌握约分的含义和约分的一般方法,学会约分的书写形式,认识最简分数。3.引导学生探索知识间的内在联系,...

    4年前   
    784    0

    五年级下册数学教案-4.9 约分丨苏教版 (1)

    约分课题约分课型新授授课时间 月 日(星期 )第 课时(共课时)教学目标1、 使学生认识约分和最简分数的意义,理解和掌握约分的方法。2、 培养学生的观察、比较和归纳等思维能力。...

    4年前   
    738    0

    五年级下册数学教案-4.9 约分丨苏教版 (1)

    约分教学目标:1.认识约分和最简分数的意义,理解并掌握约分的方法。2.获得成功的积极体验,进一步树立学好数学的信心,产生对数学的兴趣。教学重点:掌握约分的方法以及约分的书写形式。教学难点:理解...

    4年前   
    878    0

    五年级下册数学教案-1.2 解方程丨苏教版

     《解方程》教案教学目标:1.使大家在情境中理解“等式两边同时乘或除以一个不为0的数,所得结果仍然是等式”会用等式的这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。2.使同学们在观察,分析,抽象,...

    4年前   
    695    0

    苏教版数学五年级下册全册教案

    第一单元 教材分析一、教学内容:本单元教学方程的知识,第一次教学方程,涉及的基础知识比较多,教学内容分成三部分编排。第1—2页教学等式的含义与方程的意义,根据直观情境里的等量关系列方程。第3—...

    2年前   
    461    0

    苏教版五年级下册数学全册教案

    第1单元 简易方程第1课时 等式与方程【教学内容】教材第1~2页例1、例2、练一练及第6页练习一第1,2题。【教学目标】1.引导学生理解并掌握等式和方程的意义,初步理解等式的特征。2.学生通过...

    3年前   
    782    0

    五年级下册数学教案-1.1 认识方程丨苏教版

    认识方程教学目标:1、使学生初步认识方程的意义,知道等式和方程之间的关系,并能进行辨析。2、使学生会用方程表示简单情境中的等量关系,培养学生的动手操作能力、观察能力、分析能力和解决实际问题的能...

    4年前   
    667    0

    五年级下册数学教案-4.11 通分丨苏教版 (3)

    通分三维目标1. 知识目标: 使学生经历探索通分的过程,能应用分数的基本性质正确地进行通分。2. 能力目标: 在自主探索、合作交流的过程中逐步完善认知,发展学生清晰表述自己思维的过...

    4年前   
    638    0

    五年级数学下册教案-6扇形的认识-苏教版

    教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第88页例3和“练一练”91页练习十三第11-13题,“动手做”。教学目标:1.使学生能够初步认识扇形,区分扇形与其他曲线图形的区别。2.通过观察...

    3年前   
    560    0

    苏教版数学五年级下册全册教案设计

    单元第一单元课题等式与方程教学内容五下教科书第1~2页,例1、例2,练一练。课型新授课时第1课时教学目标1.理解并掌握等式和方程的意义,体会方程与等式的关系,能正确区分等式和方程。2.在观察、...

    2年前   
    486    0

    苏教版五年级下册数学全册导学教案

    第1课时 方程的意义教学内容:教科书第1页的例1、例2和试一试,完成练一练和练习一的第1~2题。教学目标:理解方程的含义,初步体会等式与方程的联系与区别,体会方程就是一类特殊的等式。教学重点...

    3年前   
    567    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2022-02-11

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档