学生心理健康教育教案
四年级 班
教学目帮助学生发现认识生活中存良惯培养学生健康科学行惯生活作风 教学重点学生发现认识生活中存良惯培养养成健康科学行惯生活作风
教学程
交务
生活惯惯坏惯惯应发扬坏惯改正果某坏惯节课帮助改改坏惯
板书改改坏惯
二新授部分
1课堂剧红三餐事意红早晨起床洗濑完毕妈妈饭菜餐厅摆红吃早饭红说妈妈饿吃说完学中午放学红进家门见桌放着时爱吃红烧排骨红起筷子口口吃起直吃吃止午学路开始胃疼晚回家发现爱吃酱茄子红吃两口吃
师问课堂剧中红坏惯生答板书吃早饭暴饮暴食挑食师问方面坏惯生答师板书卫生
师问谁说说卫生惯生答师板书
师问方面坏惯准备样改正
结学法(略）
2观课堂剧明100分
(意)老师说天数学卷子已初步遍现发公布正确答案求学标准答案行分明左右没注意忙填空中错误答案改正100分节课结束时老师说学老师做诚实测验果诚实表现改正
幻灯出示问题桌讨回答
(1)明种什坏惯
(2)诚实欺骗老师属种坏惯
(3)惯际交中坏惯
(4)果中坏惯算办
3观课堂剧客事意张叔盒礼品立家做客爸爸接礼品盒放桌子张叔叔谈话立开礼品盒发现里面爱吃蛋糕吃起边吃边嚷着爸爸陪公园玩
幻灯出示题
(1)事中立坏惯
(2)方面坏惯
(3)家庭生活中坏
(4)果算办
刚学前两容方法学组讨派回答
4说说发现学日常生活中良生活惯改正措施
三总结
1问通节学懂什
2师总结
会程度存某种某良惯家勇认识承认良惯决心纠正断进步健康成长
明日复明日明日生明日万事成蹉跎
师讲解家齐读
五总结
学通天学认识拖拉作风危害养成良学惯明日复明日
板书设计
明日复明日
明日复明日明日
生明日万事成蹉跎
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教学目帮助学生发现认识生活中存良惯培养学生健康科学行惯生活作风 教学重点学生发现认识生活中存良惯培养养成健康科学行惯生活作风
教学程
交务
生活惯惯坏惯惯应发扬坏惯改正果某坏惯节课帮助改改坏惯
板书改改坏惯
二新授部分
1课堂剧红三餐事意红早晨起床洗濑完毕妈妈饭菜餐厅摆红吃早饭红说妈妈饿吃说完学中午放学红进家门见桌放着时爱吃红烧排骨红起筷子口口吃起直吃吃止午学路开始胃疼晚回家发现爱吃酱茄子红吃两口吃
师问课堂剧中红坏惯生答板书吃早饭暴饮暴食挑食师问方面坏惯生答师板书卫生
师问谁说说卫生惯生答师板书
师问方面坏惯准备样改正
结学法(略）
2观课堂剧明100分
(意)老师说天数学卷子已初步遍现发公布正确答案求学标准答案行分明左右没注意忙填空中错误答案改正100分节课结束时老师说学老师做诚实测验果诚实表现改正
幻灯出示问题桌讨回答
(1)明种什坏惯
(2)诚实欺骗老师属种坏惯
(3)惯际交中坏惯
(4)果中坏惯算办
3观课堂剧客事意张叔盒礼品立家做客爸爸接礼品盒放桌子张叔叔谈话立开礼品盒发现里面爱吃蛋糕吃起边吃边嚷着爸爸陪公园玩
幻灯出示题
(1)事中立坏惯
(2)方面坏惯
(3)家庭生活中坏
(4)果算办
刚学前两容方法学组讨派回答
4说说发现学日常生活中良生活惯改正措施
三总结
1问通节学懂什
2师总结
会程度存某种某良惯家勇认识承认良惯决心纠正断进步健康成长
明日复明日明日生明日万事成蹉跎
师讲解家齐读
五总结
学通天学认识拖拉作风危害养成良学惯明日复明日
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明日复明日
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