九寨沟第二课时教学设计
唐春燕
课时目标
知识目标：解九寨沟美丽然景色认识九寨沟珍稀动物
力目标：课文语言文字感悟九寨沟神奇美丽
情感目标：激发学生热爱然热爱祖国秀丽山河思想感情
教学重难点：抓住文中重点语句理解课文感悟九寨沟神奇美丽
教学准备：课件
教学程
揭示课题
学刚欣赏歌曲歌唱呢？果翅膀飞令神方？神间仙境———九寨沟九寨沟美丽传说想想听？（美丽传说予九寨沟神秘色彩）
天起畅游九寨沟处间仙境？（板书课题：九寨沟）齐读课题质疑课题觉课文中弄懂什问题？
（九寨沟里？什称九寨沟？ 什样方？……）
二细读课文第段
1九寨沟什方？读课文二然段
解九寨沟位置（课件出示图）
2九寨沟什样方？
（1）果请词语回答想词语？（神奇）理解神奇：什样方神奇？
（2）果句话回答想课文中句子？（出示句子：进入景区神话世界）
童话世界样世界？（神奇美丽）板书：童话世界
…………说句话？
（3）果详细说说九寨沟什样方准备课文段说？
课文抓住童话世界景物介绍？
三学课文第三然段
1练读整体感知：课文介绍九寨沟景物？讨机板书
板书：雪峰湖泊森林瀑布（然风光）
金丝猴羚羊熊猫熊猫（珍稀动物）
渡：想先欣赏然风光呢先珍禽异兽？书提醒先什？（然风光）出？（继续深行进）先游览然风光
课件出示文中词：
插入云霄清澈见底银光闪闪高低错落白练腾空
色彩斑斓森林遍布蔚壮观银花四溅五彩缤纷
雪 峰：
森 林：
湖 泊：
瀑 布：
边读课文边想词分写什？
2展开评读讨抓住文中具体词句观察图画帮助理解进行想象指导朗读
重点理解列句子：（部分教学利电教媒体辅助）
△雪峰：（高）图理解座座（雪峰重重叠叠连绵断）直插云霄（高耸入云）峰顶银光闪闪里雪峰海拔3000米峰顶积雪终年化皑皑白雪阳光银光闪烁雄伟壮丽景象读？
△湖泊：（清美）抓住颗颗体会湖泊里湖泊说108呢图理解清澈见底色彩斑斓体会湖水清美里喻句句？什做什？作者精炼语言展示清澈色彩斑斓湖水起读读两句话吧
事实九寨沟湖水色彩斑斓仅仅湖底石块
△ 彩池：（美）引导学生弄清彩池样形成（a池底彩色石块湖水清澈见底b白云雪峰森林倒映湖水中）五彩缤纷指颜色美幅图画中会颜色呢？（蓝天蓝色白云白色雪峰银白色森林五颜六色湖底色彩斑斓石块水草颜色鱼颜色飞鸟颜色……湖水里竟颜色难怪湖泊做五花海五彩池呢美丽五花海五彩池感觉样？带着感受读读
△森林：（广）相继理解遍布原始森林留感觉什呢？词体会？见样森林？喜欢？谁读读？起读读
△瀑布：（气势磅礴姿彩）九寨沟拥17瀑布群道瀑布高低错落远条条白色绸带飘然坠落水流飞泻水雾升腾气势磅礴知道瀑布形成原什？着雄伟壮观景象联想什？（间仙境世外桃源）
理解：高低错落白练腾空银花四溅蔚壮观
学里九寨沟美景定深深刻家脑海中朗读方式童话般世界留记忆里吧（齐读课文第3然段）
四学第四然段
1然风光样迷忘珍稀动物正等着交朋友呢快快读读课文第4然段课文介绍异兽珍禽什特点着重号标记出
2 喜欢中种动物读读体会惹喜爱方文中划出想想读种动物特点表现出
3课文中介绍四种动物外九寨沟珍奇动物呢？（课件出示动物图片
4美景色爱动物作者说——（齐读）课件出示 雪峰插云古木参天湖飞瀑异兽珍禽……九寨沟真充满诗情画意间仙境啊（板书：间仙境）
段话课文中句相呼应？（课件出示）
读读想想：两句话什点？（赞美九寨沟美）师述：总写
知道间联系？师述：首尾呼应
果作者写完然风光异兽珍禽写然段觉？然段全文中起什作？（总结全文首尾呼应）
五延伸
学喜欢真实活生生美丽神奇童话世界？想亲？想赞美？特想赞美写首诗需帮助
（ ）童话世界：
里（ ）雪峰
里（ ）湖泊
里（ ）森林
里（ ）瀑布
（ ）童话世界：
金丝猴（ ）
羚 羊（ ）
熊猫（ ）
熊猫（ ）
假美丽童话世界
（ ）
六结
九寨沟真充满诗情画意间仙境啊学机会定亲眼 感谢然愿美丽神奇九寨沟永驻间
国著名歌手央金兰泽九寨沟美忍住高歌曲次欣赏神奇九寨
板书设计
九寨沟
（然风光）雪峰湖泊森林瀑布
童话世界 间仙境
（珍稀动物）金丝猴羚羊熊猫熊猫
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唐春燕
课时目标
知识目标：解九寨沟美丽然景色认识九寨沟珍稀动物
力目标：课文语言文字感悟九寨沟神奇美丽
情感目标：激发学生热爱然热爱祖国秀丽山河思想感情
教学重难点：抓住文中重点语句理解课文感悟九寨沟神奇美丽
教学准备：课件
教学程
揭示课题
学刚欣赏歌曲歌唱呢？果翅膀飞令神方？神间仙境———九寨沟九寨沟美丽传说想想听？（美丽传说予九寨沟神秘色彩）
天起畅游九寨沟处间仙境？（板书课题：九寨沟）齐读课题质疑课题觉课文中弄懂什问题？
（九寨沟里？什称九寨沟？ 什样方？……）
二细读课文第段
1九寨沟什方？读课文二然段
解九寨沟位置（课件出示图）
2九寨沟什样方？
（1）果请词语回答想词语？（神奇）理解神奇：什样方神奇？
（2）果句话回答想课文中句子？（出示句子：进入景区神话世界）
童话世界样世界？（神奇美丽）板书：童话世界
…………说句话？
（3）果详细说说九寨沟什样方准备课文段说？
课文抓住童话世界景物介绍？
三学课文第三然段
1练读整体感知：课文介绍九寨沟景物？讨机板书
板书：雪峰湖泊森林瀑布（然风光）
金丝猴羚羊熊猫熊猫（珍稀动物）
渡：想先欣赏然风光呢先珍禽异兽？书提醒先什？（然风光）出？（继续深行进）先游览然风光
课件出示文中词：
插入云霄清澈见底银光闪闪高低错落白练腾空
色彩斑斓森林遍布蔚壮观银花四溅五彩缤纷
雪 峰：
森 林：
湖 泊：
瀑 布：
边读课文边想词分写什？
2展开评读讨抓住文中具体词句观察图画帮助理解进行想象指导朗读
重点理解列句子：（部分教学利电教媒体辅助）
△雪峰：（高）图理解座座（雪峰重重叠叠连绵断）直插云霄（高耸入云）峰顶银光闪闪里雪峰海拔3000米峰顶积雪终年化皑皑白雪阳光银光闪烁雄伟壮丽景象读？
△湖泊：（清美）抓住颗颗体会湖泊里湖泊说108呢图理解清澈见底色彩斑斓体会湖水清美里喻句句？什做什？作者精炼语言展示清澈色彩斑斓湖水起读读两句话吧
事实九寨沟湖水色彩斑斓仅仅湖底石块
△ 彩池：（美）引导学生弄清彩池样形成（a池底彩色石块湖水清澈见底b白云雪峰森林倒映湖水中）五彩缤纷指颜色美幅图画中会颜色呢？（蓝天蓝色白云白色雪峰银白色森林五颜六色湖底色彩斑斓石块水草颜色鱼颜色飞鸟颜色……湖水里竟颜色难怪湖泊做五花海五彩池呢美丽五花海五彩池感觉样？带着感受读读
△森林：（广）相继理解遍布原始森林留感觉什呢？词体会？见样森林？喜欢？谁读读？起读读
△瀑布：（气势磅礴姿彩）九寨沟拥17瀑布群道瀑布高低错落远条条白色绸带飘然坠落水流飞泻水雾升腾气势磅礴知道瀑布形成原什？着雄伟壮观景象联想什？（间仙境世外桃源）
理解：高低错落白练腾空银花四溅蔚壮观
学里九寨沟美景定深深刻家脑海中朗读方式童话般世界留记忆里吧（齐读课文第3然段）
四学第四然段
1然风光样迷忘珍稀动物正等着交朋友呢快快读读课文第4然段课文介绍异兽珍禽什特点着重号标记出
2 喜欢中种动物读读体会惹喜爱方文中划出想想读种动物特点表现出
3课文中介绍四种动物外九寨沟珍奇动物呢？（课件出示动物图片
4美景色爱动物作者说——（齐读）课件出示 雪峰插云古木参天湖飞瀑异兽珍禽……九寨沟真充满诗情画意间仙境啊（板书：间仙境）
段话课文中句相呼应？（课件出示）
读读想想：两句话什点？（赞美九寨沟美）师述：总写
知道间联系？师述：首尾呼应
果作者写完然风光异兽珍禽写然段觉？然段全文中起什作？（总结全文首尾呼应）
五延伸
学喜欢真实活生生美丽神奇童话世界？想亲？想赞美？特想赞美写首诗需帮助
（ ）童话世界：
里（ ）雪峰
里（ ）湖泊
里（ ）森林
里（ ）瀑布
（ ）童话世界：
金丝猴（ ）
羚 羊（ ）
熊猫（ ）
熊猫（ ）
假美丽童话世界
（ ）
六结
九寨沟真充满诗情画意间仙境啊学机会定亲眼 感谢然愿美丽神奇九寨沟永驻间
国著名歌手央金兰泽九寨沟美忍住高歌曲次欣赏神奇九寨
板书设计
九寨沟
（然风光）雪峰湖泊森林瀑布
童话世界 间仙境
（珍稀动物）金丝猴羚羊熊猫熊猫
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