第七课 植物特点
教学目标
科学概念：
1植物生存环境分陆生植物水生植物
2植物生存需水分阳光空气营养
3植物生生命周期种植物定寿命
4植物特征：生长定环境里需水分阳光空气营养会生长发育会繁殖代生死生命程
程方法：
运拟方法获关特征认识
情感态度价值观：
通植物寿命认识懂生命贵体会生死然规律
教学重点解植物特点
教学难点通阅读资料总结植物特征
教学准备
教师：水生植物陆生植物图片植物生图片
学生：水生植物陆生植物拟记录纸
教学程
拟陆生植物水生植物
1回忆：周围生长着许植物已认识树狗尾草水葫芦金鱼藻知道陆生植物水生植物？记录面记录单里
陆生植物 水生植物
2思考：植物需什正常生长？请交流请补充阅读P21植物需阳光〞
陆生植物生长需__________________________________________
水生植物生长需__________________________________________
唯恩图记录生存需点？
二解植物生
思考：植物生历变化？
请图：日葵生找出日葵生典型生长阶段？
种子发芽幼苗开花结果日葵生典型生长阶段
图：棵树生找出日葵生相？寿命长短请资料库：植物寿命长短〞什体会？呀百年老树年草植物会死亡然规律生命特征
交流：植物生中明白什？
三植物特点
思考：植物进行观察研究够说出植物特点？知道？
整理：翻前课唯恩图记录拟点然整理记录纸
植物特点
交流：认植物生长定环境中需水分阳光空气等会生长发育会繁殖代生死生命程相根结构特征：根茎叶花果实种子
总结：植物作生命体许重特征生长需量生长发育繁殖衰老死亡等特征适应环境〔水葫芦〕结构特征等〔样纳总结定基学生开展根底学生总结条算条强求死记硬背〕
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1植物生存环境分陆生植物水生植物
2植物生存需水分阳光空气营养
3植物生生命周期种植物定寿命
4植物特征：生长定环境里需水分阳光空气营养会生长发育会繁殖代生死生命程
程方法：
运拟方法获关特征认识
情感态度价值观：
通植物寿命认识懂生命贵体会生死然规律
教学重点解植物特点
教学难点通阅读资料总结植物特征
教学准备
教师：水生植物陆生植物图片植物生图片
学生：水生植物陆生植物拟记录纸
教学程
拟陆生植物水生植物
1回忆：周围生长着许植物已认识树狗尾草水葫芦金鱼藻知道陆生植物水生植物？记录面记录单里
陆生植物 水生植物
2思考：植物需什正常生长？请交流请补充阅读P21植物需阳光〞
陆生植物生长需__________________________________________
水生植物生长需__________________________________________
唯恩图记录生存需点？
二解植物生
思考：植物生历变化？
请图：日葵生找出日葵生典型生长阶段？
种子发芽幼苗开花结果日葵生典型生长阶段
图：棵树生找出日葵生相？寿命长短请资料库：植物寿命长短〞什体会？呀百年老树年草植物会死亡然规律生命特征
交流：植物生中明白什？
三植物特点
思考：植物进行观察研究够说出植物特点？知道？
整理：翻前课唯恩图记录拟点然整理记录纸
植物特点
交流：认植物生长定环境中需水分阳光空气等会生长发育会繁殖代生死生命程相根结构特征：根茎叶花果实种子
总结：植物作生命体许重特征生长需量生长发育繁殖衰老死亡等特征适应环境〔水葫芦〕结构特征等〔样纳总结定基学生开展根底学生总结条算条强求死记硬背〕
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